零下五攝氏度

郭鴻瑤

春天來了，但是北方的春天卻還是寒冷的，春寒料峭。

又是一個普普通通的上學(xué)日，清晨的陽光灑滿上學(xué)的那條小路。兩點(diǎn)一線的生活，和從前一樣。

到了中午時，天氣驟冷，路上的行人們兩手插兜匆忙趕路，路邊的積水結(jié)滿了冰花，踩上去會發(fā)出咯吱咯吱的聲音，小朋友們拭了拭臉上凍出的鼻涕，不厭其煩地玩著。

終于到了托管班，吃完飯后困意襲來，剛要躺在床上小憩一下，不料被一個電話吵醒，我大嘆掃興，不耐煩地接起了電話。

“你冷不冷？氣溫下降了，只有零下五攝氏度，要不要我過去給你送件衣服?。恐形绯燥柫藳]有??？”她的噓寒問暖總會在耳邊響起，我卻只是對她敷衍了事，和從前一樣。

放學(xué)之后，我被好友們叫住陪著他們值日，便在學(xué)校多留了一會兒。

當(dāng)我們走出學(xué)校大門時，一個聲音打斷了我們的嬉戲聲。我在心里嘆道，她怎么來了呢？以往不都不接我放學(xué)的嗎？因?yàn)槲抑浪眢w不好，從來沒有抱怨過她不接我，但此時我的心里竟莫名有點(diǎn)不爽。

她并沒有對我的不滿而生氣，把從家里帶來的棉衣給我穿上，那時夜色已深，我們走在那條沒有路燈的小道上，她那被凍得通紅的臉隱匿在黑暗里。

晚上她發(fā)燒了，在床上虛弱地躺著，還連聲說著沒事沒事。

她在校門口等了我一個小時啊，手中還提著原本晚上要給我做的菜。

我不由得對自己的冷漠深感慚愧，心里暗暗罵著自己，千句萬句?？粗且虬l(fā)燒而通紅的臉龐和她那因難受而緊蹙的眉頭，忽覺今天竟是那樣溫暖。

她還是沒有怪我啊，第二天清晨還是笑瞇瞇地叫我起床，和從前一樣。而我的目光卻停留在她忙碌的背影上，久久不能離開。

那唯一一個能包容你一切錯誤，還肯每天任勞任怨地照顧你的人，除了母親還有誰呢？為什么我們擁有了卻總是不珍惜呢？

此刻我感受最深的就是溫暖，即使身處嚴(yán)寒，也能讓我感受到關(guān)懷。只要有母親在，我們便不會覺得寒冷和孤單！

（指導(dǎo)教師? 王廷義）

【評點(diǎn)】

文章題目新穎，別具匠心，用溫度來作為文章 的題目，能激發(fā)讀者的好奇心，引人閱讀。文章注重對人物形象的塑造，通過對母親外貌、動作、語言的描寫，將母親隱忍、寬容的性格表現(xiàn)得淋漓盡致，人物形象塑造得具體可感。平淡中見真情，文章在不急不緩的敘述中展現(xiàn)了母愛的偉大。