英文翻譯中語言的多元化文化體現

陳明瑤

摘? 要：隨著英語使用范圍的不斷增加，英文翻譯工作也越來越受歡迎，但是在當前階段，雖然英語學習的人數眾多，但是專業(yè)的英語翻譯從業(yè)人員還是相對較少，而發(fā)生這種情況的主要原因，就是英語語言翻譯中的多樣性導致的。在將一種語言使用另一種語言翻譯出來的時候，由于不同地區(qū)存在的差異，導致語言文化的多樣性。因此，本文主要對英語翻譯及應用中的多樣性進行分析。

關鍵詞：英文翻譯;語言文化;多樣性;文化體現

[中圖分類號]：H315.9? [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2020）-06--01

英語是當前國際上應用范圍最廣的語言，我國的英語教育也一直被放在重要的位置上，但是由于教育體制和實際應用的局限，導致學生的英語學習一直停留在單詞、語法等方面，對于已英語的實際應用和翻譯，缺少針對性的訓練，而在進行英語翻譯的過程中，語言的多樣性有了突出的顯示，因此，在進行語言翻譯的過程中，還需要我們加強對文化多元化的理解。

一、語言的多元化

（一）民族語言不同

語言是用于記錄和表達的一種最好的形式，每個國家在建立與發(fā)展的過程中，都在不斷地 對自己的民族語言進行創(chuàng)立和完善，從古至今、從落后到先進，各個國家用語言代表了他們千百年來的經歷，而這些經歷的各不相同，也促進了語言多元化的發(fā)展。

（二）歷史文化不同

歷史是一個客觀存在的發(fā)展過程，每個國家的建立歷史、經歷的歷史事件等，都有著鮮明的色彩。就像在我國，數千年的悠久歷史，給我們留下了一筆筆寶貴的財富，古詩就是其中最突出的一種，中國人從小就學習古詩，接受傳統文化的熏陶和浸染，大家耳熟能詳的“欲窮千里目”，翻譯成英文就是“in order to see far away”。還有對比最鮮明的就是稱呼，姑姑、嬸嬸、舅媽，這些稱謂在英語中都只用一個“aunt”來代表，這就是歷史文化的原因導致的。

（三）宗教信仰不同

宗教信仰是一個主觀的內容，其復雜性和隨意性是造成思想差異的主要原因之一，而這種思想差異又會直接或間接地導致 語言文化的多元性。當前世界上的三大宗教主要是佛教、伊斯蘭教和基督教，不同的宗教對于語言的傳播有不同的促進作用，也形成了不同的語言習慣和認知。

（四）地理位置不同

地球是一個球體，以赤道為界分為南北兩極，不同的經緯度上，氣候、地形、植被、動物等，都有著較大的差異性，例如炕、龍、功夫、北京烤鴨等，都很難用英語中的某一個單詞來讓人理解[1]。

二、英文翻譯中語言的多元化文化體現

（一）民風民俗

中國一向倡導“以簡養(yǎng)德”，所以老一輩的人都講究艱苦奮斗，更希望能夠惠及子孫，但是美國人不同，他們的奮斗更偏向于自己的享受，這也就是為什么大多國人都覺得美國人的生活水平更好的原因。舉一個最現實的例子，在中國，大多數中年人奮斗的目的都是“養(yǎng)家、攢錢、給兒子買房子”，而美國人則是選擇自己能夠為自己的生活做主的時候，貸款買房，之后一邊賺錢一邊還貸，這種差別，在用語上也有明顯的體現。因此，在英文翻譯中，我們必須遵從語言地的風俗習慣，真實的對這部分內容進行詮釋，這是文化多樣性的一個重要要求。

（二）交際過程

中國人見面常用的一句話：吃了嗎？沒吃去我那吃吧。這是一種客氣，一種表達親切的方式。通常我們都會回答：不了，家里做好了、吃完了、下次下次……而對于美國人來說，卻代表一種真誠的邀請，在這種情況下他們的回答通常是：Great.Thank you very much！而這種情況，就充分地體現出了在交際中不同國家的用于習慣和風格。中國人是謙和的、婉約的、客氣的，在表達上總喜歡使用含蓄的方式，就像之前往上盛傳一個關于“意思”的笑話，而這種復雜的含義，對于西方人來說，是非常難以理解的，這是中國語言習慣和交際習慣的特殊體現。因此，在進行翻譯的過程中，需要我們了解不同國家的情感表達方式、常用語的多種含義、特定語言背景下的習慣等，按照相應的文化背景進行理解和翻譯，這樣有利于英語信息的準確和生動，以及促進不同文化理念和思維的融合。

（三）教育程度

中國的教育體制一直在不斷變遷的過程中，雖然我國一直提倡“尊師重教”，但是在古代的教育中，并不注重對實際應用等方面的教育，而是一種純粹的理念教學。隨著歷史時代的變遷，我們的教育事業(yè)也是一波三折，及至現代，在經濟不斷發(fā)展、科技不斷進步、國際融合不斷增強的現代，我國的教育事業(yè)也開始向素質化教育邁進。在中國，教師、律師、大學生、政府人員等，都屬于知識分子的范疇，但是在社會認知上，卻也存在著很大的差異性，而農村作為中國重要的構成部分，由于地理位置、經濟發(fā)展等方面的限制，教育程度是非常有限的。因此在實際上，很多時候我們所說的“知識分子”，通常是指“在學校上過學的人”，這是由于特殊的國情決定的。而在這一點上，一些發(fā)達國家和中國的情況完全不同，對于這一名詞的概念，有著更為明確的界限范圍和要求[2]。

結束語：

綜上所述，我國作為一個歷史悠久的大國，在風俗、歷史、習慣、文化等方面，形成了獨一無二的“特色”，在進行英語語言翻譯的過程中，要對另一種文化現象和習慣等進行充分的了解，從語言應用國的實際出發(fā)，熟悉語言組成和使用習慣，加強對英語翻譯和實際應用的訓練，促進語言文化多元化的發(fā)展，讓英文翻譯能夠有效地 促進我國和他國之間的文化交流。

參考文獻：

[1]劉佳. 現代英文翻譯中語言的多元化文化體現[J]. 明日風尚， 2017（7）：327-327.

[2]胡菁菁. 英文翻譯中語言的多元化文化體現[J]. 學園， 2017（19）：150-151.