自覺對標(biāo)看齊 錘煉初心使命

本刊編輯部

“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命”。習(xí)總書記的闡述是投入主題教育的根本遵循，受黨重托者需自覺對標(biāo)看齊。追本溯源，我黨創(chuàng)建少年兒童組織的初心，最富代表性的是1942年4月4日兒童節(jié)毛澤東同志為《解放日報》題詞：“兒童們團(tuán)結(jié)起來，學(xué)習(xí)做新中國的新主人?！眲訂T令大道至簡，孩子懂，成人明。建隊與建黨初心高度吻合：“建黨為人民，翻身做主人?！薄敖牉閮和?，準(zhǔn)備做主人”?？茖W(xué)、準(zhǔn)確地表達(dá)了我黨的人民立場與兒童立場。

2014年5月30日，習(xí)總書記談從小培育踐行社會主義核心價值觀時，明示隊的精準(zhǔn)發(fā)力點為：“組織教育、自主教育、實踐活動”，對“建隊初心”作了回應(yīng)。按黨一以貫之的宗旨，深度領(lǐng)悟使命，聚焦引領(lǐng)凝聚隊員立志向，將組織建設(shè)成學(xué)民主、學(xué)自主、學(xué)服務(wù)、學(xué)創(chuàng)新、學(xué)交往，學(xué)發(fā)展同伴友誼、學(xué)錘煉品格作風(fēng)、學(xué)生動活潑主動地全面發(fā)展的大學(xué)校。我們堅信隊的根基在少兒，隊的力量在少兒，堅持一切為了少兒、一切依靠少兒，充分發(fā)揮少兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷把為少兒造福事業(yè)推向前進(jìn)。

黨的十九屆四中全會對“國之治”提要求，建一整套更加成熟、更加定型的制度機(jī)制來保證初心使命落地生效。“隊之治”同理。全國少工委根據(jù)隊改方案所揭示的問題，確立了“發(fā)揮少先隊員自主性機(jī)制的研究”重大課題。課題組對數(shù)十年改革實踐所形成的成果進(jìn)行梳理與深化實驗，確立若干重要機(jī)制共同去完善：1.價值統(tǒng)領(lǐng)機(jī)制：鎖定組織志向與國家航向，對標(biāo)核心價值，履行政治責(zé)任，讓這靈魂性任務(wù)貫穿教育與改革發(fā)展全過程；2.主體覺醒機(jī)制：開展組織教育，點燃主體精神，培養(yǎng)組織觀念，啟迪自我教育與自我完善；3.活動創(chuàng)新機(jī)制：在自主創(chuàng)新的生活實踐中獲體驗，充分彰顯隊的特殊功效；4.隊建從嚴(yán)機(jī)制：對標(biāo)從嚴(yán)治黨，按隊建標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)治隊，打牢組織根基，完成通過組織育新人的基礎(chǔ)性任務(wù)；5.隊長素養(yǎng)修煉機(jī)制：崗位履職盡責(zé)，從小學(xué)先鋒，長大做先鋒；6.獎?wù)抡n程驅(qū)動機(jī)制：探究“評價驅(qū)動自主之輪”的激勵機(jī)制及與之配套的“為國強(qiáng)而自強(qiáng)”的課程體系的建立與完善；7.輔導(dǎo)跟進(jìn)機(jī)制：與孩子們共成長，政治品格、理想情懷、專業(yè)境界、輔導(dǎo)理念、統(tǒng)籌能力的修煉跟進(jìn)；8.典型培育示范機(jī)制：走群眾路線，發(fā)現(xiàn)培育推廣典型，用最富價值與代表性的經(jīng)驗、思想與方法來推動面上工作步步上新臺階；9.深度融合、四責(zé)協(xié)同機(jī)制：建立團(tuán)教及家隊校社共擔(dān)責(zé)任、共謀發(fā)展的命運共生體，以中國式的關(guān)聯(lián)思維——“天人合一”“教學(xué)做合一”等整體融通和綜合滲透思維指導(dǎo)開展活動與系列變革；10.文化根脈彰顯機(jī)制：以文化鑄隊魂，讓隊的鮮明主張形成一種對生命體的“影響場”；11.改革深化機(jī)制：抓住組織尚存在的深層次矛盾和重點難點問題，精準(zhǔn)變革、持續(xù)發(fā)力。

這是項長期的戰(zhàn)略性任務(wù)，我們始終在路上！

作者為本刊特邀顧問、上海市少工委顧問 沈功玲