《蘇菲的世界》藝術(shù)特色淺析

周煒琦

摘要：本文系統(tǒng)地分析了小說(shuō)《蘇菲的世界》在寫作手法上是如何展現(xiàn)其哲學(xué)知識(shí)內(nèi)涵的藝術(shù)特色，從哲學(xué)語(yǔ)言通俗易懂、情節(jié)構(gòu)思引人入勝、知識(shí)呈現(xiàn)方式豐富多彩三個(gè)方面闡述了這本小說(shuō)之所以能夠成為一本深受歡迎、深入淺出的哲學(xué)史啟蒙小說(shuō)的必然性。

關(guān)鍵詞：蘇菲的世界;藝術(shù)特色;哲學(xué)

一、緒論

哲學(xué)，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)實(shí)在是一門高深玄妙的學(xué)科，可望而不可及。

哲學(xué)是什么？世界為什么需要哲學(xué)？哲學(xué)與我們又有什么關(guān)系？《蘇菲的世界》巧妙地回答了這一系列問(wèn)題。這是一本充滿文學(xué)藝術(shù)特色的哲學(xué)啟蒙小說(shuō)，它圍繞一個(gè)名叫蘇菲的女孩的親身經(jīng)歷和對(duì)一些哲學(xué)根本問(wèn)題的思考與認(rèn)知，逐步展開整本書的故事情節(jié)。主人公蘇菲在15歲生日之前收到了一系列奇怪的信，哲學(xué)老師艾伯特以書信的方式為蘇菲開設(shè)了哲學(xué)課程。作者巧妙地將哲學(xué)觀點(diǎn)和理論通過(guò)蘇菲的經(jīng)歷、思考和認(rèn)知為讀者進(jìn)行了深入淺出的講解。書中處處設(shè)置懸念，以一種偵探懸疑的風(fēng)格延續(xù)著整個(gè)故事，讓讀者跟隨著蘇菲的步伐和思索迫不及待地讀下去，直到知道真相為止。

這本書通過(guò)通俗易懂的哲學(xué)語(yǔ)言、引人入勝的情節(jié)構(gòu)思、豐富多樣的知識(shí)呈現(xiàn)方式，讓讀者在好奇中以自然而然、易于接受和理解的方式，了解了哲學(xué)歷史和哲學(xué)道理。

二、哲學(xué)語(yǔ)言通俗易懂

哲學(xué)一詞在古希臘語(yǔ)中是“熱愛(ài)智慧”的意思，是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)，也是自然知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的概括與總結(jié)。在一般人眼里，哲學(xué)是抽象高深的，但《蘇菲的世界》卻以一種簡(jiǎn)單明了的大眾化語(yǔ)言將難以理解的哲學(xué)理論表述出來(lái)，使抽象事物想象化、具體化，讓讀者更快、更容易地接受和理解。正是這一突出的藝術(shù)特色，使得這本書在出版之后，立即受到世界各國(guó)讀者的歡迎，長(zhǎng)期雄踞于暢銷書排行榜前列。

《蘇菲的世界》在描述德謨克里特斯的原子理論時(shí)，沒(méi)有直接講述原子唯物理論的哲學(xué)推測(cè)、萬(wàn)物的本源是原子與虛空等這些抽象且難以理解的概念，而是以蘇菲玩積木的方式來(lái)將積木比擬成原子，積木也有“鉤”與“刺”，使得它們可以組合在一起，形成任何你想得到的形狀。組合完成后，你也可以將它們拆掉，用同一批積木再組成新的東西。通過(guò)具體而形象的積木游戲，作者巧妙地講解了德謨克里特斯的哲學(xué)觀點(diǎn)。同時(shí)，也將深?yuàn)W的哲學(xué)世界以一種普通人能夠很好理解的語(yǔ)言、一些通俗易懂的生活常識(shí)的方式呈現(xiàn)在了讀者面前。

在書中，作者還通過(guò)生動(dòng)活潑的例子，活靈活現(xiàn)地向讀者介紹了很多哲學(xué)家的觀點(diǎn)，比如通過(guò)皇帝的新衣來(lái)講述蘇格拉底的智慧，以及人類并非萬(wàn)能和無(wú)所不知的道理;通過(guò)戴眼鏡等方式讓人們理解康德的時(shí)間和空間直觀形式;通過(guò)光著身體的男人來(lái)表現(xiàn)弗洛伊德的潛意識(shí)理論等。

美國(guó)的《新聞周刊》曾評(píng)價(jià)：“該書是一個(gè)將學(xué)術(shù)作品通俗化的杰出范例，未曾修習(xí)哲學(xué)概論的人，可以把它作為一本最佳的入門讀物，而學(xué)習(xí)過(guò)此門課程但已忘卻大半的人，該書則是溫故而知新的得力之作?！?/p>

三、情節(jié)構(gòu)思引人入勝

大多數(shù)讀者對(duì)具有哲理性的小故事是比較感興趣的，但對(duì)于有關(guān)哲學(xué)理論知識(shí)方面的書籍很難一氣呵成地讀下來(lái)，比如柏拉圖所著的討論關(guān)于“公道正義”“衛(wèi)國(guó)者教育”等國(guó)家治理方面的《理想國(guó)》，黑格爾所著的關(guān)于依據(jù)實(shí)踐性和周圍世界的性質(zhì)來(lái)闡釋空間性的《存在與時(shí)間》等，這些都是哲學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典名著。而《蘇菲的世界》卻以奇妙的情節(jié)構(gòu)思和一種莫名的吸引力，引導(dǎo)讀者在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，不知不覺(jué)中走進(jìn)了哲學(xué)世界，心情愉悅地領(lǐng)悟了哲學(xué)史上眾多哲學(xué)家的觀點(diǎn)和理論。

在《蘇菲的世界》第一章中，蘇菲就收到兩封匿名信“你是誰(shuí)？”“世界從何而來(lái)？”，讀者立刻就被這個(gè)奇怪的問(wèn)題所吸引，萌發(fā)了想與蘇菲一起走進(jìn)哲學(xué)世界，去探究未知、尋求答案的好奇心。隨后，蘇菲又收到來(lái)自陌生人寄來(lái)的寫著“請(qǐng)?zhí)K菲轉(zhuǎn)交席德”的明信片，讀者不禁會(huì)問(wèn)：誰(shuí)是席德？蘇菲怎么把明信片轉(zhuǎn)交給席德？還有神秘的哲學(xué)家艾伯特寄來(lái)給蘇菲上“哲學(xué)課”的信件等。帶著這些“蘇菲的困惑”，讀者也跟隨蘇菲在艾伯特的引導(dǎo)下投入了對(duì)人生、對(duì)世界的哲學(xué)思考中。令人驚異的是，在艾伯特的提示下，蘇菲漸漸意識(shí)到自己只是席德父親書中的一個(gè)角色，是其意識(shí)的一部分。書中的世界像一個(gè)迷局，變得古怪而難以駕馭。在這種現(xiàn)實(shí)世界與虛擬情景交融中，讀者不由自主地沉迷于作者所要表達(dá)的關(guān)于哲學(xué)觀點(diǎn)的真實(shí)意圖之中。最終，這本書以一個(gè)開放式的結(jié)局告終，艾伯特和蘇菲莫名地逃出了書中世界，來(lái)到了席德所在的世界。

這本書有如懸疑小說(shuō)一般的新穎而獨(dú)特的構(gòu)思，達(dá)到了故事情節(jié)曲折和哲學(xué)知識(shí)傳授同步同行的理想效果。正如著名作家和評(píng)論家馬德蘭·藍(lán)格爾所說(shuō)，“《蘇菲的世界》一書有助于使讀者以閱讀偵探小說(shuō)般的心情游覽從柏拉圖以前一直到20世紀(jì)的世界哲學(xué)史，而絲毫不產(chǎn)生任何枯燥厭煩的感覺(jué)”。這種曲折、引人入勝的情節(jié)設(shè)計(jì)，極大地增加了書本的趣味性、可讀性，增強(qiáng)了書本的表現(xiàn)效果，也收獲了教授哲學(xué)理念的良好效果。

四、知識(shí)呈現(xiàn)方式豐富多樣

知識(shí)以什么方式或什么形態(tài)呈現(xiàn)在讀者面前將直接影響讀者對(duì)知識(shí)的興趣度與深刻性。《蘇菲的世界》中哲學(xué)知識(shí)呈現(xiàn)方式多種多樣，包含書信、明信片、口述、電腦等各種知識(shí)呈現(xiàn)載體，還包含至少三個(gè)敘述者，分別是哲學(xué)家艾伯特、蘇菲和席德。載體身份和角度的不斷切換，使得深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí)以內(nèi)容活潑、形式新穎的方式展示給廣大讀者。這也是該書非常突出的一個(gè)藝術(shù)特色。

在書中，主角蘇菲的哲學(xué)課從哲學(xué)家艾伯特的來(lái)信開始，信中從簡(jiǎn)短地提出幾個(gè)哲學(xué)問(wèn)題，到用“食物”和“溫暖”對(duì)一個(gè)饑餓的人和一個(gè)快要凍死的人的重要性來(lái)解釋哲學(xué)的重要性……隨后，艾伯特開始面對(duì)面向蘇菲授課，他們?cè)诮徽勚邢蜃x者傳授著哲學(xué)。接著，小說(shuō)又以席德讀書、明信片等形式使哲學(xué)知識(shí)變著花樣向讀者表達(dá)出來(lái)。隨著故事情節(jié)的展開，書中的三個(gè)敘述者的世界交叉在一起，現(xiàn)實(shí)中也存有虛幻，讓讀者覺(jué)得怪異離奇的同時(shí)，也更有了進(jìn)一步探索后續(xù)情節(jié)發(fā)展的動(dòng)力與渴望，期待和蘇菲一起探索下去從而解開眾多謎團(tuán)。

作者這一精妙的構(gòu)思在一定程度上避免了該書成為一篇純粹的哲學(xué)作品，而是使讀者能從不同的載體上獲得知識(shí)，自然而然地接受傳遞的信息，充滿好奇地尋求故事發(fā)展。

五、結(jié)語(yǔ)

小說(shuō)《蘇菲的世界》之所以深受廣大讀者青睞并在全球暢銷，是因?yàn)樗軌驅(qū)⒒逎恼軐W(xué)理論以發(fā)生在人們身邊的積木游戲、古典故事等容易理解的事物和通俗易懂的語(yǔ)言展示出來(lái)，將枯燥的理論知識(shí)講解與匿名來(lái)信、追蹤哲學(xué)家行蹤、尋找神秘的席德、轟轟烈烈的逃跑計(jì)劃等懸疑而神秘的故事情節(jié)相結(jié)合，將難以表述的內(nèi)容以多種知識(shí)載體和多個(gè)敘述者的身份、角色、角度的不斷切換而構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)世界和虛幻世界中亦幻亦夢(mèng)的故事。這些突出的藝術(shù)特色使得這本書毫無(wú)爭(zhēng)議地成為一部能夠喚醒人們內(nèi)心深處對(duì)生命的敬仰與贊嘆、對(duì)人生意義的思考與好奇的哲學(xué)史啟蒙教材，更是一部極具文學(xué)特色、深受歡迎的文學(xué)著作。