昌耀早期佚作21首（篇）輯錄

昌耀 李文鋼

你為什么這般倔強

——獻給朝鮮人民訪華代表團

一、歌聲

一九五○年冬，朝鮮民主主義共和國處在

艱苦的境地，此詩為描寫當時朝鮮人民軍

女戰(zhàn)士在風雪中奔赴前線的情景。

她們的歌聲像陣陣猛敲的戰(zhàn)鼓，

像原野上烈火的呼嘯，

像鴨綠江水的奔瀉，

也像暴風雨前的雷鳴。

她們的腳凍得紅腫，

她們的衣服還是夏日的軍裝，

風雪無情地撲打著她們的臉，

啊，她們真是鋼鐵塑成。

她們帶著怒火前進！

她們趟過冰河前進！

穿過熊熊燃燒的祖國村落前進！

踏著戰(zhàn)友的血跡前進！

穿過婦人的眼淚和孩子的哭聲前進?。。?/p>

北風蓋不住她們的歌聲，

零下五十度的嚴寒凍不住她們的歌聲，

這歌聲是一把火炬，

點燃了世界人民憤怒的心。

這歌聲似風暴震動大地，

要讓罪惡的侵略者在海中呻吟。

她們歌唱，

她們挺進。

朋友們哪，

她們心中埋藏了多么難解的仇恨。

二、你為什么這般倔強

只見車輪兒飛轉

朵朵白云落在我后邊。

朝鮮姐姐，

你拉著車兒慢點跑啊！

汗水濕透了你的衣衫，

你的手磨起了多少血繭。

噯！不要太辛苦了，

回醫(yī)院后你還要伺候傷員。

朝鮮姐姐，

請讓我下地走吧！

看太陽曬破了你的皮膚，

看路兒啃破了你的腳板，

我這點小傷累得你日夜不安……

車輪轉轉，

我像在騰云駕霧一般，

我的話兒只能逗起她的笑顏，

我的心兒不知是酸還是甜。

我只得滿肚兒的吸著空氣，

想用空氣的浮力減輕我的重量。

好讓朝鮮姐姐輕快地拉著車床，

我的心兒才覺得清爽。

朝鮮姐姐?。?/p>

你為什么這般倔強！

三、小溪邊

山林里靜得像另外一個天地，

她又走出了“地下醫(yī)院”踏上小堤，

頭上頂著一盆帶血的紗布，

寒風吹翻她的裙衣。

她用石頭把冰塊敲開，

雙手伸進了寒溪，

輕輕地叫著：

“哎歌！”“搓呢！”

她的手背滲出了血，

紗布的血水染紅了小溪，

朝鮮姑娘用艱辛的勞動，

溫暖了“志愿軍”的身軀。

她又用嘴唇溫了溫手指，

紗布洗的潔白如玉，

雖幾然是風雪封凍的天氣，

但她臉兒卻似春天般美麗。

（注）“地下醫(yī)院”指在地下或山上挖的一種洞子，把傷員安置在洞里。

“哎歌”“搓呢”是朝鮮語，是“噯喲”“冷呀”的意思。

四、朝鮮媽媽舞蹈

老媽媽又為我們表演舞蹈。

她那慈祥的笑容，

隱藏著一顆善良的心，

表情是沉靜而又動人。

她的輕輕飄起的衣裙，

帶著泥土的氣息，

像給戰(zhàn)士們帶來故鄉(xiāng)豐收的音信。

不用樂手來伴奏，

我們戰(zhàn)士的嘴和手，

就是簫笛、銅鼓、鋼琴。

老媽媽跳起來如一只凌空的燕子，

在她多皺的臉上，

堆滿喜悅的紅暈。

老媽媽的兩雙手臂，

柔軟的像綢巾，

也像微微蕩漾的皺紋。

她表演了春耕的少女，

又表演了養(yǎng)蠶的夫人，

奇妙的屋子變化無窮無盡。

“阿媽妮，再來一個吧！”

戰(zhàn)士們在鼓掌歡迎，

老媽媽點頭表示答應。

看老媽媽有些累了，

戰(zhàn)士們忙著搬來板凳，

“謝謝，阿媽妮！”

這聲音含著愉快和尊敬。

老媽媽看著周圍的孩子們——

是一群英雄的中國人民志愿軍。

（注）阿媽妮：即我們稱呼“媽媽”。

寫于保定榮軍總校十一班

（原載于《河北文藝》，1954年4月號，第24—27頁。）

姑娘死的年輕——悼一位英勇的朝鮮女教師

河邊出現了一座新墳

黃土又掩埋了一個年輕人，

這是美國飛機的罪行，

它又剝奪了一個美麗的生命。

姑娘死的年輕，

她的歌聲正像春風搖曳的銀鈴。

姑娘死的英勇，

她臨死還照護躲在河溝里的兒童。

山風不吹，

草木含淚，

一切為了這平凡的姑娘靜默，

哀悼我們那失去的姊妹。

男孩子趕走墓旁的烏鴉，

女孩子在墳上布滿了野花，

“老師呀，你再不能給我們剪指甲，

老師呀，你今天給我們上完了最后一

課！”

姑娘臉上終日含笑，

仇恨卻在她心里燃燒，

敵人用炸彈炸毀了學校，

她使孩子們的歌聲響徹地道。

她教孩子們唱金日成、毛澤東之歌，

她和孩子們怒視著戰(zhàn)爭的煙火，

她領導孩子們幫助奶奶收拾田禾……

姑娘七天沒來小河洗臉了，

潺潺的水聲好似姑娘在問：

“小朋友，還有鉛筆用嗎？”

河水有孩子們悲傷的眼淚，

孩子們又為美帝記上一筆血債！

于保定榮校

（原載于《河北文藝》，1954年6月號，第35頁。）

年輕的姊妹

頭一次使用落稻機吧？

看動作有多么費勁：

踏板上的腳像鐵錘，

拿稻子的手要碰刺磙。

聽，姑娘那銀鈴樣的笑聲，

看，姑娘們那彎起的眼睛;

她們都在笑你呀，

我力大無窮的英雄;

她們都因為你停了工，

怎么你還沒聽見動靜？

干呀！“助民生產”加倍勞動，

干呀！太陽落山半天紅;

左腿蹬了右腿蹬，

為了朝鮮姐妹它們不酸痛;

咱要這“呼呼隆隆”的機器，

落完那稻子堆成的山嶺。

聽，姑娘們那銀鈴樣的笑聲，

看，姑娘們?yōu)槟銖澠鸬难劬Γ?/p>

守著自己的姐妹，

你那眼珠為啥總不敢動？

阿媽妮笑了，望著年輕的姊妹

——戰(zhàn)士和姑娘。

戰(zhàn)士忙著擦汗，

用胳膊遮住含羞的臉;

姑娘們又開朗的笑了，

那笑聲更加動聽。

（原載于《河北文藝》，1954年8月號，第23頁。）

冬夜

哨兵輕輕踏著積雪，

白雪吱吱作響，

槍刺尖兒擦過青翠的松枝上，

看他走得多穩(wěn)多輕，

像怕驚醒歇息了的村莊。

睡醒了的姑娘，

久久倚著窗紙洞兒凝望：

“三星正南了呀，

咋還不去炕上躺躺！”

野風呼哨在山谷里響，

哨兵的槍刺上，

跳動著黎明的霞光。

（原載于《河北文藝》，1954年12月號，第47頁。）

我不回來了

英雄屹立在紀念塔上

槍尖正指著南方

風吹向他指的地方

云涌向他指的地方

英雄永立英雄塔上

塔旁的花兒凋了又長

祖國對他望了又望

——英雄呀，回來吧

英雄立在塔上昂頭挺槍

也不回頭看看親娘

——祖國，我不回來了

我要給朝鮮人民看守成熟的莊稼。

放出的尖刀

吹來一陣夜風

滿山有千軍萬馬吼鳴

天上云層滾滾

月兒在云中奔

有一支軍隊跨江過嶺

穿過茂密的叢林

夜氣在眼前迷蒙

山泉在腳旁低吟

戰(zhàn)士們不說不唱

一片嚓嚓嚓的腳步聲聲

這是一把尖刀，插向敵人的心

彭司令員放出的尖刀要敵人的命。

（以上二首原以《詩二首》為題載于《文藝月報》，1954年12月號，第38頁。）

不，不準

憤怒占住了母親慈祥的眉頭，她抱緊自己的孩子?？?！她舉起手來，對那一小撮原子狂人，發(fā)出莊嚴呼聲：“不，不準！”“不，不準！”這是孩子的呼聲，這是和平戰(zhàn)士的呼聲，這是科學家的呼聲，這是全世界人民對原子狂人的警告，這是最高最強的聲音！

我會聽見科學家預言：人類將用原子能發(fā)射火箭，去到各個星體訪問，在藍色的宇宙間，開辟一條新的航程。我也聽到蘇聯原子能電力站送出了廉價的電力，我也聽說過原子能還能使工農業(yè)增產。這些消息，給我們顯示了美好的遠景，堅定了向自然索取幸福的信心。

但是那些原子戰(zhàn)爭的鼓動者，卻在天聲叫囂，擁袍著幾顆原子彈，想要全世界人民當他們的奴隸。

“不，不準！”我，新中國千萬幸福青年中的一個，一個從朝鮮前線回國的志愿軍戰(zhàn)士，我舉起手來，為了孩子，也為了母親，堅決反對原子戰(zhàn)爭！

從來，我們就希望從美好中爭取更美好，讓老年人重返青春，多愁的人成天歡笑，人們的青春永遠長存。因此，我們變得英勇無敵，用肉體檔住敵人的槍口，用鐵鍬敲碎敵人的腦袋;我們才忍受了世間少有的辛苦。

現在，正是春暖花開的季節(jié)，小河中正奔跑著浮冰，肥沃的土地流出了黑油，田壟上走著勤勞的人民，工廠里正在開展勞動競賽，而我也正在學習著建設祖國的本領。

啊，春天，這是多少英雄鮮血的結晶！我們創(chuàng)造了春天，我們是春天的主人，朋友們，讓我們手挽手，心連心，保衛(wèi)我們人類的春天，堅決反對原子戰(zhàn)爭。誰敢用原子武器和人民為敵，人民將決定他的命運，希特勒的下場就是例證。

一九五五年一月二十三日于保定榮軍總校（原載于《河北文藝》，1955年3月號，第3頁。）

高原散詩

林中水聲

難道是滾過群山的雷霆？

難道是搖擺楊林的風聲？

不平常的聲響啊，

你在哪兒？

我繞著樹木搜尋，

忽然，眼前的景象叫我吃驚：

水磨站像鞍轎橫跨河身，

不馴的河水蹶蹄翻騰……

我禁不住跑向岸邊赤裸的孩子

把他們水琳淋的身子抱緊：

“娃，看見了嗎？

電流已在我們腳下馳騁！”

不平常的響聲啊，

吼叫吧！

看，祖國西北哪一座紅色的山嶺，

不站著你赤誠的士兵。

水手和女工

某筑橋工地，一個水手這樣會見了他

敲擊石頭的姑娘。

一

再傲慢的云朵，

能經得住風的追尋？

再調皮的丫頭，

能躲過湟水船夫的眼睛？

別以為我在河中翻滾，

羊皮筏兒就在你的附近;

別說我們見面要耽誤行筏，

湟水浪頭賽過烈馬奔騰！

二

姑娘家不是沒瞧見你黑紅的胳膊

姑娘家不是沒聽見你趟水的聲音

姑娘家知道你暗礁間走險的本領

姑娘家看得見湟水如烈馬奔騰。

見苦不低頭的，

是那穿云戲風的大鷹;

大大的漢子啊，

忙著筑橋的工夫怎好意思偷空談情！

三

船夫羞紅臉兒逃去，

湟水立刻涌起他的筏身，

他聽見姑娘敲石的聲音似乎是說：

“最好的見面，是紅榜齊名！”

腳戶哥

那是什么？

那斷壁上移動的黑影？

那嗎？那是西北辛勤而快樂的腳戶哥，

趕著他們馱貨的驢群！

多少日子啊，腳戶哥踩踏懸崖的巖石，

腳戶哥和野狼為部，

腳戶哥飽喝那高原的山風，

腳戶哥扇開那瞇眼的白云。

哪一塊山巖沒沁入腳戶哥的汗呀，

哪一塊泥土沒經腳戶哥踏過呀，

哪一座山峰不生在腳戶哥心中呀，

哪一朵飛云沒帶走腳戶哥的心聲！

腳戶哥翻過那高高的山嶺，

向祖國的群山投去深情：

“山啊，快聽聽那開路的炮聲

你崎嶇的身上，要幾滾過載重車的車轉。”

一聲牧鞭響，

腳戶哥又被遮蔽在山的那邊，

只在嵯峨的群山間，

回響著他們高亢的歌聲！

船兒啊

建筑工地的腳手架，像云集的船桅，當留

下了一棟棟大廈，它又悄悄離去。

高原的秋天，

多雨的日子，

沖天的桅桿，

盡自纏著多情的白云，

不愿離去！

水手啊，

你怎么盡自喊著號子，

而船身不動一韭菜尖？

難道，是怕那繞不盡的群山？

難道，是怕河中的險灘？

幾天后，我又向這兒遠望，

船兒不知去向，

卻留下了一座座樓房！

船兒啊，

是誰叫你把它運來我們荒涼的“群山”？

一九五五年九月青海

（以上四首原以《高原散詩》為題載于《文學雜志》，1956年4月號，第40頁。）

四季將是一片春光

一個個勇敢的姑娘

在巖穴搜索探望

笑聲驚起了崖上的蒼鷹

哈哈，它在驚懼地扇動翅膀

沿著赤紅的鐵索

她們又攀上對面的山梁

峽底粗野的激流

水花怒噴萬丈

她們用那勘探儀器

敲打山野的胸膛

要喚醒沉睡晚年的土地

從地下取出建設祖國的百寶箱

荒涼的邊地將再不荒涼

馬達汽笛到處喧響

姑娘們穿上花衫

四季將是一片春光。

早晨

湟水河岸的早晨

寧靜而又寧靜

一朵彩云逃出深峭的峽谷

像紫綠的荷葉浮在天心

騎者踏過徨水策馬進城

駛往盆地的汽車唱著高歌

在薄曦里眨著鮮紅的尾燈

風兒，吹翻洗衣姑娘的頭巾

我守望在建筑工地腳手架旁

看那龐大的廠房天天上升

忽然，我腦里出現一幅美景……

啊，我真愿在這兒立戶扎根

一九五五年七月廿四日（以上二首原以《四季將是一片春光（外一首）》為題載于《延河》，1956年5月號，第一56頁。）

弦子上流下來的曲兒

夜里的約會

——這么美的夜，姑娘快出來吧

青年的腰刀丁當響

馬騎繞著圓帳房

匆匆忙忙的青年人啊

只有你才會這樣

嘮叨的客人還沒走呀

要是惹得他們說閑話

噯呀呀

我的臉往哪兒藏

青年的腰刀丁當響

玉鐲（注）扣著拴馬樁

大手大腳的青年人啊

只有你才會這樣

白白的奶油桶擺在門前呀

要是撞潑了奶油

嚴厲的阿爸可要找你算賬

青年的腰刀丁當響

口哨攪和著月光

毛毛躁躁的青年人啊

只有你才會這樣

草原上霜兒大呀

要是染臟了我的緞袍

噯呀呀

阿媽再不給我買花衣裳

（注）藏族男子，也常戴著手鐲，以為飾。

赤紅的木輪車

——木輪車喲，走得這么慢

赤紅的木輪車碾過草原

車轍兒像兩條窄窄的軟緞

騎馬的人順著帶子尋來了啊

我躲不開了

我把長袖攤在我的胸前

按住我急急策馬的皮鞭

熾熱的眼光把我的心點燃了啊

我終于應允了

啊，癡情人

姑娘去背水

癡情的青年在泉邊等

他說：答應我倆坐一會吧

趁這日落人靜

我給你講個金絲雀兒的故事

啊嗬，姑娘離開了好運

青年才發(fā)覺故事沒人聽

爬起來去追吧

靴子又踏進了水井

——哎，多么氣人

姑娘去做飯

癡情的青年在灶邊等

他說：答應我倆坐一會吧

趁阿媽正串門

我給你編些多情動聽的歌兒

啊嗬，巴掌伸到了頭頂，

小伙子才發(fā)覺阿媽把眼瞪

爬起來逃走吧

腰帶又絆住了房門

——哎，多么丟人

為啥要可憐他

獵手從山中打狼歸來

在村外和姑娘偶會

他故意不理睬姑娘的調情

讓馬兒蹦起，嚇得姑娘回避

姑娘看得清清楚楚啊

獵手留戀的臉兒到底調過來三回

為啥要可憐這驕傲的單身漢

多留給他些嘆不盡的后悔

（以上四首原以《弦子上流下來的曲兒》為題載于《蜜蜂雜志》，1957年6月號，第16頁。）

伏虎者

懸崖像一只怒吼的大蟲

黃河被它驚起滾滾波濤

云彩急急逃過他的上空

在它半腰掙扎的大鷹

羽毛折落河中

啊，暴躁的野獸

于今，戰(zhàn)士在你額上刻下了誓言

那銅鎖緊勒你的鼻孔

千百輛汽車打你的口中經過

看，黃河也在歡呼征服你的英雄。

1957年5月于黃河上游（原載于《處女地》，1957年第8期，第27頁。）

輯錄附記

詩人昌耀在生前整理《昌耀詩文總集》時曾表示：“我不希望日后的朋友心懷好意代我將未選人本集的一些作品再做展示?！盵1]這顯示了他追求完美，精益求精，不肯讓自己的那些“少作”濫竿充數的心愿。但是，正如昌耀研究專家燎原先生曾經指出的那樣“在資料的意義上提供其更全面的作品，以使讀者尤其是研究者對他獲得更深人的把握”[2]，是一件十分必要的事。昌耀的作品，無疑是當代中國文學的一座高峰，作為研究者，我們不能僅僅仰視其峰頂，因為那個為我們所敬仰的昌耀，并非從天而降。惟有盡可能地窺其全貌，辨識其坡度之形成過程，才能為我們理解昌耀提供更多維度和參考坐標，才能有助于我們理解昌耀靈魂深處蘊藏著的更豐富、更真實的生命信息。雖然，在燎原先生的努力下，作家出版社于2010年出版了《昌耀詩文總集·增編版》，但如燎原所說：“此書的增編部分，并未將昌耀遺留的作品悉數窮盡?！盵3]筆者在2009—2012年寫作博士論文期間，曾有幸觸及昌耀詩歌這一博大精深的藝術世界，根據燎原先生2008年出版的《昌耀評傳》一書所提供的昌耀生平信息，利用中國國家圖書館的館藏資源和電子文獻搜索技術，我偶然又陸續(xù)發(fā)現了一些昌耀先生的早期佚作，特輯錄在這里，與大家分享。

這些新發(fā)現的昌耀佚作，集中于昌耀的早期寫作階段。1950年4月，未滿14歲的昌耀瞞著家人偷偷加人中國人民解放軍第38軍114師政治部文工隊，隨后于1951年春季進人朝鮮戰(zhàn)場參戰(zhàn)。1953年6月初，他在遭遇一次敵機空襲時負傷被送回國內治療，并于當年秋季進入河北省榮軍總校學習。1955年6月，昌耀又出人意料地報名遠赴青海支援邊疆建設。本次輯錄在這里的昌耀佚作，發(fā)表時間集中于1954年4月—1957年8月，正是昌耀在榮軍總校學習和初到青海這一時期。它們，也許難免顯得稚嫩，卻顯示了昌耀作為一個“最可愛的人”的真實。其中，原載于《河北文藝》1954年4月號的組詩：《你為什么這般倔強——獻給朝鮮人民訪華代表團》，是昌耀首次發(fā)表的詩歌處女作。有的詩作，如原載于《處女地》1957年第8期《伏虎者》，已經初步顯露了日后的一名“桂冠詩人”的崢嶸。

從昌耀的這些早期詩作中，我們可以清晰地看到他寫得輕車熟路的時代流行主題和頌歌模式，以及他此時作為一名“紅色政治抒情詩人”的典型形象和內心深處的“共產主義烏托邦”情結。它們是昌耀所曾經走過的一段生活道路的真實折射，熱血沸騰的志愿軍從軍經歷、自愿遠赴邊疆的慷慨激昂氣概，都在其中留下了真實的印痕。然而，令人感嘆唏噓不已的命運，終于改變了他后來的人生軌跡和詩歌風貌，一個“紅色政治抒情詩人”無奈地走向了頭戴荊冠的道路。

[1]昌耀：《后記》，見《昌耀詩文總集》，青海人民出版社，2000年版，第896頁。

[2]燎原：《前言》，見《我從白頭的巴顏喀拉走下：昌耀詩文選》，廣西師范大學出版社，2019年版，第1頁。

[3]燎原：《增編版后記》，見燎原、班果增編：《昌耀詩文總集》，作家出版社，2010年版，第872頁。

（注：本文為2018年度教育部人文社會科學研究青年項目成果，項目名稱：創(chuàng)傷記憶的詩化書寫研究——以“歸來詩人”為鏡鑒，項目批準號：18YJC75102，立項時間，2018年7月。）

李文鋼，男，1979年生，滿簇，河北青龍人，南開大學中國語言文學博士后流動站在站博士后，河北科技師范學院文法學院講師。