閱讀主題三：名家名篇

榕樹

文/【印度】泰戈爾

喂，站立在池邊的篷頭的榕樹，你忘了那個小孩么——他像那些鳥兒，曾經(jīng)把巢筑在你枝頭，又離開了你？

你是否記得，他怎樣坐在窗前，不解地看著你那虬結(jié)在一起、深入地下的樹根，驚奇不已？

女人們常到池塘邊來給水罐汲滿水，你那巨大的黑色的身影在水面上扭動，仿佛睡著的人掙扎著要醒來似的。

陽光在漣漪上跳舞，像不停息樹椏;變成你的影子，在水面上隨著日斜而拉長;變成小鳥，棲息在你最高的枝頭;像那兩只鴨子一樣，浮游在水草和倒影中間。

1.文中破折號的作用是（ ）

A.表示意思轉(zhuǎn)折B.表示插說

C.表示舉例

D.表示解釋說明

2.文中畫線句子運用了 _____ 、____的修辭手法，描寫出了陽光

。

3.詩人描寫了三個日常生活畫面 ____， ___，____，這些生活畫面能勾起“___”對孩子的回憶。

4.詩人把孩子想象成了什么？表達了詩人什么樣的感情？讀書使人優(yōu)美（節(jié)選）

文/【中國】畢淑敏

“優(yōu)美”在字典上的意思是：美好。做一個美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好啊？除了心靈的美好，外表也需美好。為了這份美好，人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。其實，有一個最簡單的美容之法，那就是讀書??！

讀書的時候，人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習慣，知道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個生命也都不應被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。

讀書的時候，常常會會心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點，微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題，其實不然。不會笑的人，我總疑心是因為書讀得不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當你靜夜撫卷的時候（當然也包括網(wǎng)上閱讀），那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨享其樂。也許有人說，我讀書的時候，時有哭泣呢！哭，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一個瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個小秘密：我大半生所有的快樂累加一處，都抵不過我在書中得到的歡愉多。

1.根據(jù)意思從文中找出合適的詞語。

（1）拍著桌子叫好。形容非常贊賞。（

）

（2）形容專心聽別人講話。（

）

（3）形容人說得滔滔不絕、非常喜悅、得意興奮的樣子。（

）

2.讀了選文，我知道了“做一個美好的人”，一是指_____，一是指_________。本文向我們介紹了最簡單的一種美容之法，那就是____。

3.在選文中，作者是從哪些方面來說讀書可以使人變得優(yōu)美？_____________

4.文中畫“——”的句子應該怎么理解？最正確的說法是（ ）

A.讀書的過程，是不斷體驗快樂的過程。這種快樂非常容易得到，而且數(shù)量又多。退一步講，就是把我大半生生活中得到的所有快樂加在一起，恐怕都抵不過讀書所能得到的快樂。

B.我愛讀書，讀書讓我得到了許許多多的快樂。相比之下，生活中我得到的其他快樂并不多，完全抵不過讀書得到的快樂。

C.對我來說，生活中快不快樂并不重要，讀書中得到的快樂才重要。因為我曾嘗試把大半生所有的快樂都加在一起，結(jié)果都沒有讀書得到的快樂多。