參考答案

高中地理綜合練習(xí)

1.B ? 2.D ? 3.C

4.A 7月的甲地正值地中海氣候區(qū)的旱季，因此最想獲取的是農(nóng)作物抗早需水量。

5.B 乙地為溫帶海洋性氣候下的畜牧業(yè)，與此自然條件相近的是同為溫帶海洋性氣候的新西蘭。

6.C 大數(shù)據(jù)的使用會(huì)使得農(nóng)業(yè)在種植環(huán)節(jié)上大大提高效率和品質(zhì)，依然堅(jiān)持傳統(tǒng)嚴(yán)格審批主要是為了保障農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)。

7.A 從表中可以讀出，中國(guó)大陸提供的零部件價(jià)值高，為零部件的核心高價(jià)值部分，也表明華為核心零部件主要依賴(lài)國(guó)內(nèi)。日本雖然提供零部件種類(lèi)最多但價(jià)值較低。

8.C高通、美光等美國(guó)企業(yè)停止向華為提供芯片等核心零部件來(lái)控制核心技術(shù)以實(shí)現(xiàn)打壓目的。

9.D 不同國(guó)家和地區(qū)生產(chǎn)不同的零部件是產(chǎn)業(yè)分工的體現(xiàn)，多地采購(gòu)是保障品質(zhì)的同時(shí)降低成本以實(shí)現(xiàn)提高企業(yè)效益。

10.C 工業(yè)4.0以智能制造為主，關(guān)聯(lián)與智能制造的是C。

11.D我國(guó)東部地區(qū)的部分工業(yè)從2.0譬如勞動(dòng)密集型跨越式發(fā)展到4.0譬如智能制造，對(duì)東部當(dāng)?shù)囟允羌涌飚a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。

12.（1）地勢(shì)較高，雨季不易被淹沒(méi)：人口稀少，農(nóng)產(chǎn)品需求量小。（2）緯度較低，光熱較充足：受奧基喬比湖調(diào)節(jié)，冬季不易遭受冷害：以草本沼澤為主，土壤較肥沃。（3）水量減少，水質(zhì)變差。沼澤補(bǔ)給水源減少，甘蔗生長(zhǎng)過(guò)程耗水量大，導(dǎo)致水量減少，水體自?xún)裟芰ο陆?農(nóng)藥與化肥的施用，造成水體污染。（4）水量減少，導(dǎo)致沼澤南部地下水位下降，海水入侵，水體和土壤含鹽量升高，紅樹(shù)林適生范圍向陸地延伸。

13.（1）原料成本提升;勞動(dòng)力成本逐漸增大;品牌競(jìng)爭(zhēng)力弱;環(huán)境污染嚴(yán)重等諸多壓力。（2）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)：改變?cè)械母郊又档?、以資源消耗為代價(jià)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式，是對(duì)原有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)。經(jīng)濟(jì)效益：帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的聚集，增加稅收，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（3）加強(qiáng)規(guī)劃引導(dǎo)， 制定及完善政策;完善投資環(huán)境;建立對(duì)企業(yè)的監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系;大力發(fā)展具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)化分工和協(xié)作;引進(jìn)電子信息相關(guān)產(chǎn)業(yè)，引資引技引智，提升發(fā)展水平，建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系;加大區(qū)內(nèi)科研的扶持力度，培養(yǎng)本土人才和企業(yè)。

14.使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)制作短視頻，費(fèi)用較低，降低了宣傳和推廣成本;短視頻挑戰(zhàn)賽內(nèi)容多樣，角度多元，可以創(chuàng)意性地展示當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)光及傳統(tǒng)藝術(shù)等，吸引人們點(diǎn)擊觀看;運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)傳播速度快、范圍廣，短時(shí)間拓展旅游市場(chǎng);動(dòng)態(tài)展示旅游資源，增強(qiáng)旅游體驗(yàn)（互動(dòng)性）;利用短視頻平臺(tái)的關(guān)注度，提高旅游地的知名度。

15.城市人口增長(zhǎng)快;經(jīng)濟(jì)水平提高，消費(fèi)能力增強(qiáng)，家庭垃圾增多;過(guò)度包裝等浪費(fèi)嚴(yán)重。加強(qiáng)相關(guān)立法，制定垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)宣傳教育，充分調(diào)動(dòng)公眾進(jìn)行垃圾分類(lèi)的積極主動(dòng)性;合理利用經(jīng)濟(jì)等激勵(lì)手段，政府補(bǔ)貼垃圾分類(lèi)回收利用;增設(shè)便民回收站點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)分類(lèi)投放和處罰混合投放等。