構(gòu)建青少年良好閱讀環(huán)境的法治化建設(shè)

摘要：加強法治化建設(shè)是構(gòu)建輕松和諧青少年閱讀環(huán)境與提高青少年閱讀效果的重要措施，也是完善青少年相關(guān)法律體系與維護(hù)青少年合法權(quán)益的主要途徑，更對青少年思想觀念、閱讀思維以及綜合能力等產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。本文簡單介紹了推進(jìn)青少年閱讀環(huán)境的法治化建設(shè)進(jìn)程的必要性與重要性，在結(jié)合青少年思想教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，為實現(xiàn)法治化建設(shè)效果的最佳化而提出一些新建議與新措施。

關(guān)鍵詞：青少年;良好閱讀環(huán)境;法治化建設(shè);策略

互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)平臺在滿足人們獲取最新信息與最全知識訴求的同時，也讓青少年生活成長環(huán)境變得更加復(fù)雜多變。受是非辨別能力有限、社會生活經(jīng)驗不足以及自我反思意識較弱等多種因素的影響，青少年更容易更受部分網(wǎng)絡(luò)信息所宣揚個人極端主義、拜金主義等消極思想的影響，因此，青少年閱讀環(huán)境的法治化建設(shè)是勢在必行的，從完善法律法規(guī)、研發(fā)新閱讀軟件以及加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督等途徑來凈化青少年網(wǎng)絡(luò)閱讀環(huán)境。

一、簡單介紹網(wǎng)絡(luò)信息對青少年成長成才產(chǎn)生的影響

互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)平臺讓青少年足不出戶就可以了解我國乃至世界各地的新聞信息以及學(xué)科領(lǐng)域研究成果等，但是網(wǎng)絡(luò)平臺上也充斥著各種色情、虛假、暴力等類型的信息。雖然我國相關(guān)政府部門采取一系列的措施來加強網(wǎng)站監(jiān)管力度，但是因網(wǎng)絡(luò)平臺數(shù)量急劇增加、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力量有限等多種因素的影響，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管實際效果與預(yù)期目標(biāo)之間仍存在很大的差距。

部分網(wǎng)絡(luò)平臺通過設(shè)置夸張標(biāo)題、動感十足的虛擬畫面以及優(yōu)惠獎勵活動等來吸引青少年來瀏覽網(wǎng)站信息，還有一些違法犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)平臺各種虛假信息來蠱惑青少年，引導(dǎo)青少年進(jìn)入其精心設(shè)計的騙局或引誘青少年做一些違反法律的事情。另外，也有許多非法網(wǎng)站以獎勵現(xiàn)金等方式來誘導(dǎo)青少年注冊賭博或色情網(wǎng)站，通過傳播病毒、黑客入侵等方式來獲取青少年的銀行賬戶等基本信息，給青少年造成心理與經(jīng)濟(jì)的雙重?fù)p失。

二、推進(jìn)青少年閱讀環(huán)境的法治化建設(shè)的策略

1、創(chuàng)新校園網(wǎng)絡(luò)法制教育模式。學(xué)校應(yīng)轉(zhuǎn)變對網(wǎng)絡(luò)法制教育的輕視或忽視心理，辯證看待網(wǎng)絡(luò)法制教育與青少年健康成長學(xué)習(xí)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性，主動結(jié)合青少年網(wǎng)絡(luò)知識水平、社會生活環(huán)境的變化以及校園網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)等來調(diào)整完善網(wǎng)絡(luò)法制教育模式，提高網(wǎng)絡(luò)法制教育理念的先進(jìn)性與教學(xué)方法的靈活有趣性，傳授青少年更多網(wǎng)絡(luò)信息辨別分析能力，通過組織網(wǎng)絡(luò)法制教育主題講座等方式來強化青少年網(wǎng)絡(luò)意識與法制意識，引導(dǎo)青少年正確處理學(xué)習(xí)生活與網(wǎng)絡(luò)信息的關(guān)系，不斷提升自身網(wǎng)絡(luò)道德水平與網(wǎng)絡(luò)法制能力。同時，還應(yīng)詳細(xì)講解網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品選擇方式，促使青少年從眾多網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品中選擇內(nèi)容積極向上的文學(xué)作品，引導(dǎo)青少年主動抵制蘊含色情暴力等消極思想的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品，從而提高了青少年對虛假或劣質(zhì)網(wǎng)絡(luò)信息的篩選辨別與抵制能力。另外，學(xué)校還應(yīng)組織開展靈活多樣的網(wǎng)絡(luò)法制教育實踐活動，通過調(diào)查問卷、主題班會等方式來了解當(dāng)前青少年網(wǎng)絡(luò)運用習(xí)慣以及喜歡的網(wǎng)絡(luò)法制教育類型，老師應(yīng)在結(jié)合青少年網(wǎng)絡(luò)法制教育內(nèi)容特征等基礎(chǔ)上來創(chuàng)造性的設(shè)計更多與青少年興趣愛好等吻合的網(wǎng)絡(luò)法制教育實踐活動，比如，邀請青少年為違法犯罪研究部門以及公安部門等到學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)犯罪方面的研究，讓青少年以小組為單位參加網(wǎng)絡(luò)法制教育主題的辯論賽，組織青少年集體觀看網(wǎng)絡(luò)法制教育或網(wǎng)絡(luò)犯罪等主題的視頻，在強化青少年網(wǎng)絡(luò)法制意識與能力的基礎(chǔ)上，也對青少年形成正確的人生價值觀等產(chǎn)生積極影響。

2、加快青少年綠色閱讀網(wǎng)站建設(shè)力度。相關(guān)政府部門應(yīng)在研究青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪特征與趨勢的基礎(chǔ)上，根據(jù)青少年網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流等來完善關(guān)于企業(yè)單位創(chuàng)建青少年綠色閱讀網(wǎng)站的鼓勵政策，促使企業(yè)主動加強對網(wǎng)站內(nèi)容的審核力度。相關(guān)政府部門應(yīng)加強綠色閱讀網(wǎng)站科研隊伍建設(shè)力度，適當(dāng)增加科研費用，提高了綠色閱讀網(wǎng)站的總數(shù)。同時，還應(yīng)組織開展網(wǎng)絡(luò)綠色閱讀主題宣講活動，提高綠色閱讀網(wǎng)站信息類型的全面性與內(nèi)容的趣味性，提高了綠色閱讀網(wǎng)站的綜合利用率。另外，還應(yīng)通過報紙等傳統(tǒng)媒體與微博等新媒體相關(guān)結(jié)合模式來宣傳綠色閱讀平臺，讓更多的青少年知道并主動運用這些綠色閱讀網(wǎng)絡(luò)。

3、完善青少年網(wǎng)絡(luò)閱讀相關(guān)的法律法規(guī)。相關(guān)政府部門應(yīng)完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理制度與創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管模式，加強賭青少年網(wǎng)絡(luò)閱讀現(xiàn)狀的調(diào)研力度，在概括總結(jié)青少年閱讀習(xí)慣與閱讀訴求等基礎(chǔ)上來調(diào)整網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管方向與監(jiān)管目標(biāo)，提高對非法網(wǎng)站以及宣傳虛假信息網(wǎng)站等的打擊與處罰力度。另外，還應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督軟件等研究力度，提高對網(wǎng)絡(luò)信息的過濾效果。最后，還應(yīng)拓寬相關(guān)部門溝通互動途徑，加強對網(wǎng)絡(luò)病毒的查殺以及對黑客的打擊力度，促進(jìn)全社會參與的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體系的補充與完善，合理利用輿論導(dǎo)向在全社會營造出文明閱讀的良好氛圍。

小結(jié)

正視傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)法制教育模式的弊端與漏洞，充分認(rèn)識到法治化建設(shè)對促進(jìn)青少年終身發(fā)展的重要意義，通過創(chuàng)新校園網(wǎng)絡(luò)法制教育模式、完善網(wǎng)絡(luò)閱讀法律體系、營造和諧網(wǎng)絡(luò)氛圍以及創(chuàng)建綠色閱讀網(wǎng)站等途徑來強化青少年法制意識與網(wǎng)絡(luò)意識，促使青少年糾正不良的網(wǎng)絡(luò)閱讀習(xí)慣，促使青少年主動遠(yuǎn)離色情暴力等網(wǎng)站，為實現(xiàn)青少年以及網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

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作者簡介：閆海濤（1980.5.4）男，漢族，山東青州人，大專學(xué)歷，青州市文化市場綜合執(zhí)法大隊，研究方向：如何凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。