卜玥
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生苗同學(xué)的專業(yè)是葡萄與葡萄酒工程。她的父親對(duì)酒有濃厚的興趣,于是她從小對(duì)酒也有一份親近感。現(xiàn)在她已經(jīng)是這個(gè)專業(yè)的大四學(xué)生,對(duì)葡萄酒專業(yè)的態(tài)度也從興趣變成熱愛?;貞浧饜凵献约簩I(yè)的瞬間,她想到在一節(jié)專業(yè)課上,老師邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)的朋友一起教學(xué),他們對(duì)專業(yè)內(nèi)容侃侃而談,略帶羞澀卻愉快輕松地一起笑著。苗同學(xué)感慨:“我第一次看到有人在工作中是如此的快樂和自在,那一刻,我很向往也很期待我未來的工作。”
與她相似的是中山大學(xué)人類學(xué)本科生鴨心。人類學(xué)對(duì)很多人來說都是一個(gè)陌生的概念,但對(duì)鴨心來說,這門學(xué)科幾乎符合她所有的期待。在她眼里,人類學(xué)兼容并包,擁有很大的延展性與可能性,像是“能容納我珍視的那些星星的璀璨夜空”。她的學(xué)院曾組織人類學(xué)學(xué)生去湖南實(shí)習(xí),在參觀文化遺址和考古工地時(shí),鴨心看到古代遺跡與其周邊現(xiàn)代生活的種種聯(lián)系。她說那時(shí),她真正感受到了人類學(xué)思考方式的魅力:她站在時(shí)空的一頭,進(jìn)行一場曠遠(yuǎn)的對(duì)話,人類跨過漫長時(shí)空窺探對(duì)方宏大的文明和瑣碎的生活。
無論是因?yàn)閭€(gè)人興趣還是家庭影響,苗同學(xué)和鴨心選擇了喜歡的學(xué)科,并不在意它是否冷門。對(duì)許多像他們一樣的人來說,這些學(xué)科有蓬勃的魅力,為此孤獨(dú)也成了清凈,鉆研便是樂趣。
冷門學(xué)科的許多問題來源于它的“冷”——冷門代表著社會(huì)關(guān)注少、投入少,乃至部分專業(yè)的需求少。
在校園內(nèi),有的冷門學(xué)科得到的出國交換、學(xué)科講座等資源較少,“不大受重視”是很多冷門學(xué)科學(xué)生的感受。出了校園,就業(yè)困難是“關(guān)注少、需求少”的直觀體現(xiàn)。一些冷門學(xué)科難以找到對(duì)口行業(yè),還有一些對(duì)口行業(yè)不依賴學(xué)科專業(yè)人才,行業(yè)真實(shí)情況與學(xué)科內(nèi)容脫節(jié)。苗同學(xué)在酒廠實(shí)習(xí)時(shí),看到部分酒廠生產(chǎn)經(jīng)營狀況缺乏規(guī)范,并沒有達(dá)到他們課堂上學(xué)到的標(biāo)準(zhǔn);從業(yè)人員來自葡萄與葡萄酒技術(shù)專業(yè)的人士很少,招聘時(shí)也無強(qiáng)制要求。這樣的行業(yè)環(huán)境對(duì)花費(fèi)了多年時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的學(xué)生來說并不友好:除了理想和現(xiàn)實(shí)間的距離讓人無力外,粗糙的行業(yè)規(guī)范使得他們的知識(shí)技能無法全部施展,因此他們長期人力資本投資的成果也失去了不可替代性。
除了客觀條件上的困難,他們還需要面臨來自內(nèi)心的挑戰(zhàn)。不被理解是常態(tài),很少有人問學(xué)法律或者金融的學(xué)生,“你學(xué)這些有什么用?”但冷門學(xué)科的學(xué)生大都聽過類似問題。洛洛常常遇到這種質(zhì)疑:“你是不是被調(diào)劑到這個(gè)專業(yè)的?”
對(duì)冷門學(xué)科的學(xué)生來說,“未來”是一個(gè)很復(fù)雜的詞匯。
并不是所有的冷門專業(yè)就業(yè)都比較困難。比如小語種類專業(yè),雖然就讀人數(shù)少,但就業(yè)面較廣,衍生的語言相關(guān)交叉學(xué)科更是為就業(yè)提供了豐富的選擇。許多冷門學(xué)科也在漸漸發(fā)展壯大,行業(yè)形勢不斷發(fā)生變化,冷門學(xué)科的學(xué)子未來可能會(huì)有更豐富、更好的選擇。
當(dāng)然,許多冷門學(xué)科的確要面臨就業(yè)難的問題。讀完本科繼續(xù)讀碩、讀博,最終從事科研或任教,這是冷門學(xué)科學(xué)生眼里比較理想的未來規(guī)劃。能真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃的只有站在學(xué)科金字塔頂端的一小部分人,即那些有較好的科研能力、打算走科研道路繼續(xù)發(fā)展的學(xué)生。只要有興趣鉆研,未來充滿各種可能。跨學(xué)科、交叉學(xué)科人才也是社會(huì)的新需求,冷門學(xué)科在學(xué)科交叉中,既能吸收其他學(xué)科的力量,也為冷門學(xué)科學(xué)子提供更寬闊的出路。無論未來他們走向何方,大學(xué)里這段在人群之外走小路的經(jīng)歷會(huì)帶給他們相伴一生的勇氣和不消褪的理想主義。
“在滿地都是六便士的街上,他抬起頭看到了月光?!?/p>
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