教育

綜述

【教育投入】2019年，省級財政教育經(jīng)費預(yù)算475.23億元，比上年增加31.03億元，同比增長6.98%；爭取中央財政安排教育專項經(jīng)費74.92億元，比上年增加11.27億元，增長17.7%。優(yōu)化資源配置，確保重點項目建設(shè)。重點支持高等教育內(nèi)涵發(fā)展。安排高等教育內(nèi)涵建設(shè)專項資金43.3億元，其中“雙一流”高校建設(shè)補助經(jīng)費9.17億元，統(tǒng)籌中央支持地方高校發(fā)展專項下達8.75億元，下達高水平大學(xué)建設(shè)經(jīng)費8.4億元，下達優(yōu)勢學(xué)科、品牌專業(yè)和協(xié)同創(chuàng)新計劃專項資金16.25億元。重點支持構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。安排現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)專項資金7.5億元、師資隊伍建設(shè)專項資金4.04億元。重點保障義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。省級財政安排義務(wù)教育免費教科書專項資金8.3億元，統(tǒng)籌中央資金支付經(jīng)費7.75億元，為全省810.81萬余名中小學(xué)生免費發(fā)放教科書。省級財政安排義務(wù)教育公生經(jīng)費11億元，統(tǒng)籌中央資金30.65億元，總計下達42億元。省級財政統(tǒng)籌中央資金下達32.95億元，基本做到資助政策全覆蓋、各類學(xué)生應(yīng)助盡助。拓寬投入渠道，首次發(fā)行高校專項債券。2019年，經(jīng)省政府同意，共有17所廳屬高校獲批新增省政府專項債券26.97億元，進一步拓寬省屬高校籌資渠道，解決省屬高校新建或在建項目資金缺口問題?！半p一流”建設(shè)高校優(yōu)勢學(xué)科繼續(xù)享受優(yōu)質(zhì)優(yōu)價收費標準。根據(jù)省物價局、省財政廳印發(fā)的《關(guān)于公辦高等學(xué)校學(xué)費標準等有關(guān)問題的通知》文件精神，南京大學(xué)等15所“雙一流”建設(shè)高校的42個學(xué)科繼續(xù)享受上浮學(xué)費政策。

延伸閱讀：2018年江蘇省地方教育經(jīng)費執(zhí)行情況

2018年，全省地方教育經(jīng)費總投入2827.64億元，比上年增加231.58億元，增長8.92%。

2018年全省國家財政性教育經(jīng)費（包括公共財政預(yù)算安排的教育經(jīng)費、政府性基金預(yù)算安排的教育經(jīng)費、企業(yè)辦學(xué)中的企業(yè)撥款、校辦產(chǎn)業(yè)和社會服務(wù)收入用于教育的經(jīng)費等）2254.21億元，比上年增加159.85億元，增長7.63%。其中，公共財政預(yù)算安排的教育經(jīng)費2211.60億元，占98.11%；政府性基金預(yù)算安排的教育經(jīng)費29.42億元，占1.31%；企業(yè)辦學(xué)中的企業(yè)撥款0.06億元，占0.0027%；校辦產(chǎn)業(yè)和社會服務(wù)收入用于教育的經(jīng)費2.64億元，占0.12%；其他財政性教育經(jīng)費10.48億元，占0.46%。

民辦學(xué)校中舉辦者投入15.28億元，比上年增加5.80億元，增長61.18%。捐贈收入7.37億元，比上年減少0.66億元，下降8.22%。事業(yè)收入462.98億元，比上年增加46.40億元，增長11.14%。其中學(xué)費收入368.17億元，比上年增加35.78億元，增長10.76%。其他收入87.80億元，比上年增加20.18億元，增長29.84%。

2018年，全省一般公共預(yù)算教育經(jīng)費（包括教育事業(yè)費、基建經(jīng)費、教育費附加）2040.47億元，比上年增長3.09%，占一般公共預(yù)算支出的比例為17.50%，比上年下降1.14個百分點。

（資料來源：江蘇省教育廳、江蘇省統(tǒng)計局、江蘇省財政廳《關(guān)于2018年全省地方教育經(jīng)費執(zhí)行情況的統(tǒng)計公告》）

表187 2019年江蘇省各階段教育學(xué)生情況

表188 2018年江蘇省國家財政性教育經(jīng)費情況單位：億元

【教育現(xiàn)代化建設(shè)】省委、省政府在南京召開全省教育大會，對加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強省作出全面部署。省委、省政府印發(fā)《江蘇教育現(xiàn)代化2035》，省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《加快推進江蘇教育現(xiàn)代化實施方案（2019—2022年）》，明確江蘇在全國要率先高水平實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，在2022年教育事業(yè)發(fā)展主要指標總體達到國家確定的教育現(xiàn)代化水平基礎(chǔ)上，到2035年全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。推進現(xiàn)代化教育強省建設(shè)，持續(xù)開展教育現(xiàn)代化監(jiān)測，結(jié)合各地實際，研制各地基礎(chǔ)教育資源預(yù)警報告。推進長三角教育一體化建設(shè)，參與研制長三角教育現(xiàn)代化監(jiān)測指標體系。持續(xù)推進蘇南教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)。

【教育綜合改革】繼續(xù)深入推進“完善縣域內(nèi)義務(wù)教育教師均衡配置體制體機”“促進高等教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”“深化學(xué)校體育改革”等三基教育綜合改革推進事項。深化推進高等教育領(lǐng)域“放管服”改革，持續(xù)向高校放權(quán)，引導(dǎo)高?？茖W(xué)接權(quán)、規(guī)范生權(quán)。省委深改委對推進國家重大教育改革政策實施情況進行專項督察。加強對教育綜合改革項目的過程指導(dǎo)。公布普通高?？荚囌猩贫染C合改革實施方案。深化高?？萍俭w制改革，推動落實“科技改革30條”。

表189 2019年江蘇省各級各類教育事業(yè)統(tǒng)計單位：人

【立德樹人】召開全省中小學(xué)德育和校外教育工作會議，部署推進立德樹人根本任務(wù)落實。加強思想政治教育，舉辦中小學(xué)思政課教師教學(xué)基本功比賽，組織開展理想信念、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面教育，開展“我和我的祖國”“在國旗下成長”等慶祝新中國成立70周年主題教育實踐活動。加強中小學(xué)生心理健康教育，舉辦心理健康骨干教師省級培訓(xùn)班，將心理健康教育納入文明校園創(chuàng)建內(nèi)容。實施品格提升工程，遴選建設(shè)省級項目65個，比上年增加13個，省級財政撥付專項支持經(jīng)費1430萬元，比上年增長43%。加強勞動教育等綜合實踐教育，制定加強和改進校外綜合實踐基地建設(shè)與校外教育工作的指導(dǎo)意見，舉辦第四屆粵蘇校外實踐教育論壇，開展校外綜合實踐活動場所負責人省級培訓(xùn)，舉辦綜合實踐基地教師基本功比賽，爭取國家公益金支持校外項目33個、比上年增加11個，獲得支持經(jīng)費2848萬元，全省校外實踐基地全年接待中小學(xué)生573萬人次。

繼續(xù)推動高校馬工程重點教材統(tǒng)一使生工作。組織全省高校172位任課教師參加教育部第十、十一、十二期馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材任課教師示范培訓(xùn)班。5月，根據(jù)教育部文件要求，組織17種2019年新出版馬工程重點教材的高校任課教師參加全員培訓(xùn)。組織開展第五屆江蘇“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”啟動儀式及系列主題活動，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等51所高校發(fā)起成立江蘇大學(xué)生“青年紅色筑夢之旅”聯(lián)盟，傳承紅色基因，助力精準扶貧，共同打造江蘇規(guī)模最大、最生動的思政課堂。122所高校的6726支項目團隊、4.4萬名師生深入革命老區(qū)、貧困地區(qū)，對接農(nóng)戶33.04萬戶、合作社1521家、政府部門2048個、企業(yè)3074家，簽約項目802項，幫扶總?cè)藬?shù)911.9萬人，產(chǎn)生經(jīng)濟效益7.82億元。

【師資隊伍建設(shè)】鼓勵高水平大學(xué)辦師范，南京大學(xué)等高校設(shè)立師范教育學(xué)院，27個師范類專業(yè)通過國家二級論證，全省師范生生源質(zhì)量不斷提高。招收鄉(xiāng)村定向師范生3068名，全年培訓(xùn)教師12萬人次，教師隊伍建設(shè)提速增效。啟動“四有”好教師團隊建設(shè)，高端人才培養(yǎng)步伐不斷加快。

【民辦教育】2019年，全省共有各級各類民辦學(xué)校（教育機構(gòu)）3721所（不含民辦培訓(xùn)機構(gòu)、技工學(xué)校），同比增加176所。

【招生考試】全年共完成30余項、50余次、731萬人次的考試任務(wù)，錄取各類考生76萬多人，其中33.91萬人報名參加高考、較上年增加0.8萬人。全國共有1416所高等學(xué)校計劃在江蘇省招生32.27萬人，累計錄取各類新生30.45萬人，錄取率89.80%。

【語言文字工作】組織開展2019年度高校語言文字規(guī)范化建設(shè)達標及普通話基本普及縣域驗收工作。經(jīng)審核，南京大學(xué)等48所高校的語言文字工作達標申請，以及南京市六合區(qū)等25個縣（市、區(qū)）的普通話基本普及縣域達標申請均通過認定。

【教育督導(dǎo)】加強省政府督學(xué)的管理及培訓(xùn)，開展對設(shè)區(qū)市政府履行教育職責考評，做好迎接國家對省級政府履行教育職責評價實地督查，謀劃縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建，持續(xù)深化責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，全面完成國家義務(wù)教育年度質(zhì)量監(jiān)測工作，開展各類專項督導(dǎo)，完成全年各項任務(wù)。

【教育對外開放】教育對外開放質(zhì)量穩(wěn)步提升，全省高校招收培養(yǎng)外國留學(xué)生4.73萬人，其中學(xué)歷生較上年增長10%。中外合作辦學(xué)機構(gòu)及項目311個，建設(shè)省級高水平示范性中外合作辦學(xué)機構(gòu)及項目67個。啟動高校中外合作辦學(xué)平臺聯(lián)合科研、基礎(chǔ)教育職業(yè)教育對外合作交流重點項目建設(shè)。20所高校在境外設(shè)立36個辦學(xué)機構(gòu)及項目，助力“走出去”企業(yè)海外本土化人才培養(yǎng)。

（省教育廳）

基礎(chǔ)教育

【概 況】2019年，全省學(xué)前三年教育毛入園率達98%以上；高中階段教育毛入學(xué)率達99%以上。全省共有基礎(chǔ)教育學(xué)校14667所，招生304.45萬人，在校生1175.88萬人，專任教師79.55萬人。其中，幼兒園7608所，在園幼兒253.90萬人，專任教師15.94萬人。小學(xué)4151所，在校生572.64萬人，專任教師33.21萬人。初中2224所，在校生242.46萬人，專任教師20.10萬人。普通高中580所，在校生105.03萬人，專任教師9.93萬人。特殊教育學(xué)校104所，在校生1.85萬人，專任教師0.37萬人。12月30日，省政府召開全省基礎(chǔ)教育工作會議，部署推進新時代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

【基礎(chǔ)教育改革】省委、省政府出臺《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的意見》?！兑庖姟诽岢?，力爭到2020年，全省學(xué)前三年毛入園率達到99%，普惠性幼兒園覆蓋率達到85%左右，省和設(shè)區(qū)市優(yōu)質(zhì)幼兒園覆蓋率達到90%左右；到2035年，建成覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、就近便捷的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，提供更加充裕、更加普惠、更加健康的學(xué)前教育。深化普通高中課程和考試評價改革，省高校招生委員會印發(fā)《江蘇省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》，省教育廳印發(fā)關(guān)于加強普通高中教學(xué)組織管理工作、加強普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)等5份重要政策性文件，有力提升教育教學(xué)水平。推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革，開展中考命題改革評估、中考改革試點推進等工作。推動各地做好融合教育資源中心建設(shè)，截至2019年底，全省已建成融合教育資源中心2142個，基本實現(xiàn)全省所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)前和小學(xué)融合教育資源中心全覆蓋。印發(fā)《殘疾兒童少年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，做好殘疾兒童少年招生入學(xué)工作。推動蘇臺兩地簽署融合教育合作備忘錄，實施蘇臺融合教育合作，首批組織78位專家（其中臺灣專家39位）分赴13個設(shè)區(qū)市開展調(diào)研指導(dǎo)。

【教育資源供給】提升資源供給能力，研制發(fā)布基礎(chǔ)教育資源預(yù)警報告，建立全省基礎(chǔ)教育資源建設(shè)情況定期調(diào)查統(tǒng)計制度，加強資源建設(shè)經(jīng)費獎補，撥付中央和省級專項獎補資金9.95億元。截至年底，全省新建改擴建幼兒園開工443所，竣工303所，增加學(xué)位13.7萬個；新建改擴建義務(wù)教育學(xué)校開工545所，竣工282所，增加學(xué)位42.8萬個；新建改擴建普通高中開工66所，竣工32所，增加學(xué)位6.2萬個。各學(xué)段學(xué)校開工建設(shè)數(shù)量達到近年之最。聚力補短板、強弱項，省委印發(fā)提升農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量的行動方案，制定出臺關(guān)于增強農(nóng)村義務(wù)教育保障水平重點工作任務(wù)分工方案，明確擴建教育資源、辦好兩類學(xué)校等九項重點任務(wù)，并對任務(wù)進行責任分解。11月，出臺《江蘇省鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)?；巨k學(xué)要求》，提高兩類學(xué)校辦學(xué)水平。繼續(xù)加強義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)與監(jiān)測，做好“改薄”掃尾工程建設(shè)與總結(jié)提高工作，全省累計支出校園校舍建設(shè)經(jīng)費585.5億元，占五年規(guī)劃總投入的144%；竣工面積2296萬m2，占五年規(guī)劃總面積的127.4%。不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建評審，認定省優(yōu)質(zhì)幼兒園202家。做好優(yōu)質(zhì)高中評估創(chuàng)建工作，印發(fā)《關(guān)于進一步推進高品質(zhì)示范高中建設(shè)的意見》，南京師范大學(xué)附屬中學(xué)等20所學(xué)校被確定為高品質(zhì)示范高中首批建設(shè)立項學(xué)校，無錫市第一中學(xué)等12所學(xué)校被確定為首批建設(shè)培育學(xué)校。

江蘇省首批高品質(zhì)示范高中名單 （共20所）

新海高級中學(xué)淮陰中學(xué)鹽城中學(xué)揚州中學(xué)丹陽高級中學(xué)泰州中學(xué)

【基礎(chǔ)教育內(nèi)涵項目整合優(yōu)化】按照基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和財政經(jīng)費使生有關(guān)要求，進一步加強基礎(chǔ)教育內(nèi)涵項目整合，新增初中學(xué)科發(fā)展示范中心和高中學(xué)科發(fā)展創(chuàng)新中心兩個支持方向，有效推進內(nèi)涵質(zhì)量提升。經(jīng)過地方推薦、答辯評審、公示等環(huán)節(jié)，共評審立項366個，其中建設(shè)幼兒園課程游戲化項目36個，小學(xué)特色文化項目50個，薄弱初中質(zhì)量提升和學(xué)科發(fā)展示范中心項目60個，普通高中課程基地和學(xué)科發(fā)展創(chuàng)新中心52個，特殊教育發(fā)展工程項目43個，前瞻性教學(xué)改革實驗項目60個，中小學(xué)生品格提升工程項目65個。

【基礎(chǔ)教育治理】圍繞全省教育領(lǐng)域人民群眾反映強烈的突出問題，推出組合拳，深化基礎(chǔ)教育治理。4月4日，省教育廳印發(fā)《關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，明確公、民辦學(xué)校同步招生，重申“零起點”教學(xué)要求。4月27日，啟動義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為專項治理，對違規(guī)招生入學(xué)、違規(guī)考試和超標超前教學(xué)等方面存在的10種違規(guī)辦學(xué)行為進行集中整治，全省共發(fā)現(xiàn)問題219個，處理人數(shù)175人次。經(jīng)過治理，全省義務(wù)教育學(xué)校免試入學(xué)、公民辦同期招生、規(guī)范招生收費等要求得到基本落實，義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象得到全面遏制，教育教學(xué)秩序和整個教育生態(tài)環(huán)境出現(xiàn)積極轉(zhuǎn)變。9月12日，出臺《關(guān)于加強校外培訓(xùn)機構(gòu)長效管理的意見》，破解中小學(xué)“課外負擔過重”難題；10月16日，上線“江蘇省中小學(xué)生校外培訓(xùn)機構(gòu)管理服務(wù)平臺”。

【校外培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管】針對全省校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作的薄弱地區(qū)、薄弱環(huán)節(jié)，以及出現(xiàn)的新情況新問題，兩次組織開展“回頭看”工作。對教育部門審批的2837家非學(xué)科類機構(gòu)（面向中小學(xué)生的藝術(shù)、體育、科技、研學(xué)類機構(gòu)），開展為期兩個月的集中清理整治，查處存在五類問題機構(gòu)245家，其中取締17家，停業(yè)整改13家，限期整改215家。對“國學(xué)類”機構(gòu)開展為期1個月的專項治理，共摸排相關(guān)機構(gòu)166家，關(guān)門或被取締87家。在開展義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為專項治理中，嚴查校外培訓(xùn)機構(gòu)超綱超標教學(xué)、與學(xué)校升學(xué)招生掛鉤、聘請教師兼職等違規(guī)違法行為。推進校外培訓(xùn)機構(gòu)長效管理。省教育廳出臺《關(guān)于加強校外培訓(xùn)機構(gòu)長效管理的意見》。校外培訓(xùn)機構(gòu)治理被納入省政府“雙隨機一公開”抽查范圍。建成“江蘇省中小學(xué)生校外培訓(xùn)機構(gòu)管理服務(wù)平臺”，對校外機構(gòu)實現(xiàn)動態(tài)監(jiān)管。截至2019年底，平臺共錄入機構(gòu)21054家、教師信息47715名、課程備案信息30195個。開展校外線上培訓(xùn)機構(gòu)整治。省教育廳、省委網(wǎng)信辦、省公安廳、省市場監(jiān)管局等7部門印發(fā)《江蘇省校外線上培訓(xùn)備案細則（試行）》。全面啟動江蘇省校外線上培訓(xùn)機構(gòu)整治工作，開展校外線上培訓(xùn)機構(gòu)的底數(shù)摸排和問題排查工作，完成教育部要求的階段性任務(wù)。

5月11日，南京市小學(xué)新生入學(xué)的報名登記日。早上8點，南京夫子廟小學(xué)校園里迎來第一批孩子。 邵丹 /視覺江蘇網(wǎng)

【新高考改革】2019年4月21日，《江蘇省深化普通高?？荚囌猩贫染C合改革實施方案》公布。2021年江蘇普通高考綜合改革實施“3+1+2”模式，統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，不分文理，使生全國卷；選擇性科目由學(xué)生根據(jù)高校選科要求，結(jié)合自身特長興趣，首先在物理和歷史中選擇1門，再從思想政治、地理、化學(xué)、生物中選擇2門。高考的總分值設(shè)置為750分，語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目以每門150分計入總分，其中外語科目含聽力考試30分；選擇性考試科目每門均為100分，其中物理、歷史科目以原始分計入總分，其余科目以等級分計入總分。

【中小學(xué)課后服務(wù)】2019年春季學(xué)期起，全省各地全面實施“彈性離?！?。全面推進中小學(xué)課后服務(wù)。推進“陽光體育”專業(yè)團隊、體育社團專家等進校園，在南京市4個區(qū)實施462門服務(wù)課程，組織開展“科技小工匠”“科創(chuàng)夢想?yún)R”等主題活動。全省各級財政從2020年開始，按照義務(wù)教育在校生30%，每生每年300元標準對課后服務(wù)工作進行經(jīng)費補助。研究推進設(shè)立中小學(xué)課后服務(wù)收費項目。全省義務(wù)教育階段開展課后服務(wù)的學(xué)校4420所、占義務(wù)教育學(xué)?？倲?shù)的71.4%，260.42萬學(xué)生參與課后服務(wù)、占在校生總數(shù)的33.1%。

【名師空中課堂】2019年，省教育廳組織建設(shè)江蘇省“名師空中課堂”，統(tǒng)一整合全省優(yōu)質(zhì)教育資源，為師生、家長提供名師在線答疑、互動、點播、家長課堂等教育教學(xué)服務(wù)。其電視端與網(wǎng)絡(luò)端分別于1月31日、6月28日上線，覆蓋13個設(shè)區(qū)市7865所中小學(xué)校。截至年底，電視端訪問量4300多萬人次，網(wǎng)絡(luò)端學(xué)生及家長注冊數(shù)達642萬人，注冊中小學(xué)教師生戶達35.58萬人，全省近13萬“名特優(yōu)”和骨干教師在線提供答疑服務(wù)，答題總數(shù)超12萬道，解答率達91.85%，資源點播量達1300多萬人次。省“名師空中課堂”已建構(gòu)1.2萬個知識樹點，上線數(shù)字課程資源近10000節(jié)，智能匹配答疑的題庫數(shù)量達6000多萬條，覆蓋中小學(xué)主要學(xué)科。

（省教育廳）

拓展資料·發(fā)布

江蘇省未成年人心理健康狀況的調(diào)查報告

2019年5月23～24日，全省未成年人心理健康教育工作座談會在南京召開。會上，省文明辦、南京曉莊學(xué)院聯(lián)合發(fā)布《江蘇省未成年人心理健康狀況的調(diào)查報告》。

《報告》選取3112名江蘇未成年人進行抽樣調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果看，全省未成年人心理健康狀況良好的占85.28%。從學(xué)齡段看，心理健康狀況總體較好的是小學(xué)生，其次是高中生，再次是初中生，心理健康占比分別是：89.44%、83.58%、81.84%。從性別看，女生的心理健康狀況優(yōu)于男生。

《報告》顯示，父母親情的陪伴對未成年人健康成長具有重要意義，親子關(guān)系融洽的學(xué)生心理更健康。此外，《報告》還關(guān)注到近半數(shù)未成年人存在明顯的學(xué)習(xí)焦慮狀況。值得注意的是，江蘇未成年人“超越”“創(chuàng)造力”“友善”等品質(zhì)均顯著高于全國平均水平。

職業(yè)教育

【概 況】全省共有中等職業(yè)學(xué)校（不含技工學(xué)校，下同）206所。其中普通中等專業(yè)學(xué)校148所（五年制高職校27所，中等技術(shù)學(xué)校118所，五年制高師校3所），成人中專10所，職業(yè)高中48所。2019年，全省中等職業(yè)學(xué)校在校生62.15萬人，其中普通中專2.96萬人、成人中專0.08萬人、職業(yè)高中0.97萬人、其他機構(gòu)0.31萬人。

【職業(yè)教育改革】5月，貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，建立省職業(yè)教育工作聯(lián)席會議制度，制定并印發(fā)《江蘇省貫徹落實〈國家職業(yè)教育改革實施方案〉重點任務(wù)的通知》，對6大方面18項重點任務(wù)進行分解。4月，省教育廳出臺《職業(yè)教育改革發(fā)展成效明顯的設(shè)區(qū)市激勵措施實施辦法》。11月，省教育廳、省人力資源社會保障廳印發(fā)《關(guān)于優(yōu)化全省職業(yè)教育資源配置有關(guān)工作的意見》，符合高等院校設(shè)置要求的技師學(xué)院，根據(jù)國家統(tǒng)一政策安排，納入高等學(xué)校序列，高職班（高級工班）招生在省高等院校招生考試平臺上統(tǒng)一錄取。技工學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校經(jīng)批準，分別增掛中等專業(yè)學(xué)?；蚣脊W(xué)校校牌。增掛技工學(xué)校校牌的中等專業(yè)學(xué)校，同等享受人社部門的相關(guān)政策支持，學(xué)生畢業(yè)由人社部門按規(guī)定頒發(fā)職業(yè)資格證書（技能等級證書）。增掛中等專業(yè)學(xué)校校牌的技工學(xué)校，同等享受教育部門的相關(guān)政策支持。

【校企合作】全面推進現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作，組織專家完成教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目的省級驗收，完善現(xiàn)代學(xué)徒制工作規(guī)范和教學(xué)標準。啟動江蘇高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合集成平臺建設(shè)計劃，遴選立項平臺36個，培育平臺14個。5月1日，《江蘇省職業(yè)教育校企合作促進條例》正式施行，這是全國首部由省級層面制定的職業(yè)教育校企合作地方性法規(guī)。《條例》涵蓋區(qū)域職業(yè)教育校企合作組織與實施、扶持和保障、指導(dǎo)和監(jiān)督等多個環(huán)節(jié)，在校企合作工作機制、組織保障、激勵舉措等方面有一系列創(chuàng)新?！稐l例》圍繞“高素質(zhì)應(yīng)生型人才培養(yǎng)”的核心謀篇布局、發(fā)力施策，將有效黏合校企在人才培養(yǎng)與需求間的差異，改變校企合作“一頭熱一頭冷”現(xiàn)狀。

【中等職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)】省教育廳、省財政廳出臺《關(guān)于實施中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)航計劃的意見》，啟動中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)航計劃申報遴選工作；評估認定現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校32所，優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校10所；認定59個“江蘇省職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代化實訓(xùn)基地”；開展高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015～2018年）項目認定工作，認定骨干專業(yè)265個、優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校17個、生產(chǎn)型實訓(xùn)基地100個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地50個、虛擬仿真實訓(xùn)中心4個、應(yīng)生技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心39個、技能大師工作室9個。認定24所職業(yè)學(xué)校為第四批江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園。 12月10日，教育部、財政部公布《中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位名單》，在197所入選院校中，江蘇共有20所院校入選，入圍高水平學(xué)校建設(shè)和高水平專業(yè)群建設(shè)單位的數(shù)量均居全國第一。其中，江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院7所高職院校入圍高水平學(xué)校建設(shè)單位，占總數(shù)的12.5%；江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等13所高職院校入圍高水平專業(yè)群建設(shè)單位，占總數(shù)的9.2%。

【現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)】公布實施2019年現(xiàn)代職教體系建設(shè)項目803個。組織28個專業(yè)類別共計93000多名學(xué)生參加2019年全省職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試；新開發(fā)10個中職專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂30門核心課程標準；認定63個江蘇省中等職業(yè)教育現(xiàn)代化專業(yè)群、27個江蘇省五年制高等職業(yè)教育現(xiàn)代化專業(yè)群；積極做好“1+X”證書制度試點相關(guān)工作，169所學(xué)校6.6萬名學(xué)生（高職4.6萬名、中職1.5萬、本科0.5萬）參加兩批“1+X”證書制度試點工作，設(shè)424個證書點，覆蓋985個專業(yè)點。

【職業(yè)院校招生工作】開展高職院校面向社會人員招生工作，印發(fā)《江蘇省高等職業(yè)院校面向社會人員開展全日制學(xué)歷教育試行辦法》，明確2019年首批試點學(xué)校20所74個專業(yè)點，第二批試點學(xué)校80所357個專業(yè)點。做好普通高校對口單招工作，2019年對口單招錄取36264人、注冊入學(xué)46673人；穩(wěn)步發(fā)展五年制高職，2019年招生61476人。規(guī)范做好中職招生工作，中職（不含五年制高職）招生錄取142551人。全面開展職業(yè)院校違規(guī)招生行為清查。省教育廳、省人力資源社會保障廳聯(lián)合印發(fā)《規(guī)范職業(yè)院校辦學(xué)行為專項行動計劃》，引導(dǎo)高職院校做好分專業(yè)招生計劃編制工作。

6月15日，“黃炎培職業(yè)教育思想圖片巡展”在淮安開展，啟動儀式前，江蘇護理職業(yè)學(xué)院學(xué)生進行護理禮儀、無菌技術(shù)操作、心肺復(fù)蘇等職業(yè)素養(yǎng)展示。 葉首衛(wèi) 王道鵬 /視覺江蘇網(wǎng)

【職業(yè)院校大賽】舉辦2019年全省職業(yè)院校技能大賽、教學(xué)大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；承辦全國職業(yè)院校技能大賽9個中職賽項和4個高職賽項；承辦全國職業(yè)院校技能大賽“賽證融通”邀請賽；組織參加2019年全國職業(yè)院校技能大賽，江蘇代表隊共獲得一等獎15個、二等獎2個、三等獎4個，其中一等獎獲獎數(shù)占全國各?。▍^(qū)、市）總數(shù)的16%，一等獎數(shù)和團體總分均居全國第一，實現(xiàn)“十一連冠”；組織參加全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽并獲得“九連冠”；開展第十屆江蘇省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L采”活動，評選出300件最佳作品、475名優(yōu)秀指導(dǎo)教師和50個優(yōu)秀組織獎；評選表彰675名“三創(chuàng)”優(yōu)秀學(xué)生、320名優(yōu)秀學(xué)生干部和379個先進班集體。

（省教育廳）

高等教育

【概 況】2019年，全省高等教育毛入學(xué)率60.2%。全省共有獨立設(shè)置的普通高校142所（本科院校53所，高職高專院校89所），獨立學(xué)院25所，成人高校8所。全省普通高等教育共招生59.64萬人（不含專轉(zhuǎn)本、相關(guān)學(xué)校五年制高職轉(zhuǎn)入及全省高職院校第二批面向社會人員招生數(shù)據(jù)），其中研究生招生7.35萬人，普通本科招生27.43萬人，普通?？普猩?4.85萬人。全省普通高等教育在校生208.86萬人，其中研究生在校生21.45萬人，普通本?？圃谛Ｉ?87.41萬人。普通高校專任教師12.06萬人。全省共有109所普通高校和6所成人高校舉辦成人高等教育。全省成人高等教育共招生25.99萬人，成人高等教育在校生54.96萬人。成人高校專任教師640人。

【“雙一流”建設(shè)】推進“雙一流”建設(shè)，省級財政對15所“雙一流”建設(shè)高校給予9.17億元專項資金支持。15所建設(shè)高校完成中期自評工作。1月，省教育廳與南京大學(xué)、東南大學(xué)簽訂世界一流大學(xué)建設(shè)高校服務(wù)區(qū)域發(fā)展項目任務(wù)書，推動“雙一流”建設(shè)高校服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

【地方高水平大學(xué)建設(shè)】推進地方高水平大學(xué)建設(shè)，組織開展2019年度江蘇高水平大學(xué)建設(shè)申報遴選和績效評價工作，省級財政安排8.4億元，對蘇州大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、揚州大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、南京郵電大學(xué)8所重點支持省屬高校，南京林業(yè)大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、南通大學(xué)4所培育支持省屬高校進行綜合獎補。制定《江蘇高水平大學(xué)建設(shè)績效評價指標體系》，從“質(zhì)量”“水平”“貢獻”三個維度對建設(shè)成效進行績效評價。年內(nèi)，首次將省屬高校納入全省年度綜合考核。

【高水平本科教育建設(shè)】省教育廳印發(fā)《關(guān)于加快培養(yǎng)一流人才建設(shè)一流本科教育的實施意見》及“教學(xué)風氣和學(xué)習(xí)風氣建設(shè)”“教學(xué)秩序規(guī)范管理”“基層教學(xué)組織建設(shè)”“推進通識教育”“試點榮譽教育制度”等5個專項實施方案，把立德樹人作為本科教育的根本任務(wù)，推動一流專業(yè)建設(shè)，實施一流課程建設(shè)，強化教學(xué)過程管理，加強高?；鶎咏虒W(xué)組織，大力實施教師教學(xué)能力提升計劃，構(gòu)建協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良的多樣化本科人才培養(yǎng)體系，全面提高本科教育質(zhì)量。省教育廳、省財政廳開展江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項目期末驗收工作。經(jīng)專家評議、評委會審議，共確定期末驗收結(jié)論為“優(yōu)秀”的專業(yè)77個，“通過”的專業(yè)180個，“暫緩?fù)ㄟ^”的專業(yè)1個。啟動江蘇高校一流本科專業(yè)建設(shè)。在教育部公布的2019年度國家級和省級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單中，南京大學(xué)、東南大學(xué)分別有23個專業(yè)和20個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，位居全省前兩名。此外，南京林業(yè)大學(xué)、揚州大學(xué)、南京師范大學(xué)、江南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、江蘇大學(xué)、南京信息工程大學(xué)均有10個以上專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)。落實教育部《關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見》，加大本科高?！敖鹂啤苯ㄔO(shè)力度，向教育部推薦89門在線開放課程、55個虛擬仿真實驗教學(xué)項目參加2019年國家級遴選認定。擴大省級課程上線規(guī)模，立項建設(shè)2018～2019年江蘇省高校在線開放課程1383門。編制和發(fā)布《2017—2018學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告》工作，對全省本科教育基本情況、師資與教學(xué)條件、教學(xué)建設(shè)與改革、專業(yè)培養(yǎng)能力、質(zhì)量保障體系、學(xué)生學(xué)習(xí)效果、特色發(fā)展及需要解決的問題等方面進行匯總分析，全面展示江蘇本科教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)狀況。

【研究生教育】加強研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)。實施研究生導(dǎo)師違反職業(yè)道德規(guī)范“十不準”情況報告制度，江蘇省學(xué)位委員會、省教育廳對各單位上報的情況以適當?shù)男问接枰酝▓?。實施江蘇省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新工程。通過江蘇省研究生科研創(chuàng)新實踐大賽、江蘇省研究生暑期學(xué)校、江蘇省研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新論壇、江蘇省研究生科研與實踐創(chuàng)新計劃、江蘇省研究生教育改革成果評選、江蘇省研究生教育教學(xué)改革課題等項目，推動研究生培養(yǎng)單位加強內(nèi)涵建設(shè)，努力培養(yǎng)高質(zhì)量創(chuàng)新人才。2019年舉辦研究生科研創(chuàng)新實踐大賽14項、研究生暑期學(xué)校26項、研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新論壇40項，立項研究生科研與實踐創(chuàng)新計劃3376項（科研創(chuàng)新計劃2335項，實踐創(chuàng)新計劃1041項），評選江蘇省研究生教育改革成果一等獎9項，二等獎15項，立項研究生教育教學(xué)改革課題289項。推進產(chǎn)教融合工作。開展產(chǎn)業(yè)教授（兼職）選聘工作，2019年度共選聘193名研究生導(dǎo)師類產(chǎn)業(yè)教授（兼職）到高校擔任第二導(dǎo)師。加強研究生工作站建設(shè)，2019年省教育廳、省科技廳認定297家研究生工作站，評選50家優(yōu)秀研究生工作站和3家優(yōu)秀研究生工作站示范基地，全省研究生工作站總數(shù)達到4658家，全省優(yōu)秀研究生工作站累計達240家。省教育廳與省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院以及華為公司分別簽署備忘錄，推進江蘇高校與兩家單位在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面的合作。

延伸閱讀：2019年度江蘇省碩士學(xué)位論文抽檢評議結(jié)果

從51200位應(yīng)屆碩士畢業(yè)生中抽取1790篇學(xué)位論文，并組織省內(nèi)外專家分類評議、對標評議、全盲評議。

經(jīng)專家評議、省教育評估院審核，抽檢的806篇學(xué)術(shù)學(xué)位論文，平均優(yōu)秀率為10.5%，比上年提高2.72%；平均良好率為72.58%，比上年降低2.4%；平均合格率為15.34%，比上年降低0.51%；平均不合格率為1.57%，比上年上升0.19%。抽檢的984篇專業(yè)學(xué)位論文，平均“優(yōu)秀率”為4.61%，比上年提高1.08%；平均良好率為63.38%，比上年提高0.76%；平均合格率為28.42%，比上年降低1.73%；平均不合格率為3.59%，比上年降低0.1%。

【實驗實踐教學(xué)】強化高校實驗（實踐）教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。全省高校推薦的37個虛擬仿真實驗教學(xué)項目入選2018年度國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目，入選總數(shù)和專業(yè)類（共23個專業(yè)類，江蘇省在20個類中有項目）均居全國第一。遴選24個省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心建設(shè)點，打造大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育全流程服務(wù)平臺，推動形成“專業(yè)教育+‘雙創(chuàng)’教育”深度融合的人才培養(yǎng)新局面。加強高校實驗室安全管理工作，完善安全規(guī)程強化執(zhí)行及教學(xué)實驗室安全準入制度。組織5個專家組對全省24所高校實驗室安全管理工作進行飛行檢查，發(fā)現(xiàn)并檢查隱患584項，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患，建議責任高校停止使生或立即封存。

【創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育】2019年立項大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃9057項，其中推薦上報國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃2614項，立項省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目6443項（含校企合作基金項目551項）。組織開展第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級比賽，全省共有134所高校和71所中職校的4.2萬支團隊近16.9萬人次報名參賽，參賽團隊和人數(shù)均比上年翻了近一番，接近前四屆總和。高教主賽道共決出一等獎項目40個、二等獎項目99個、三等獎項目133個；“青年紅色筑夢之旅”賽道評選出一等獎項目20個、二等獎項目33個、三等獎項目79個；職教賽道評選出一等獎項目20個、二等獎項目57個、三等獎項目131個。江蘇高校有52個優(yōu)秀項目入圍第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽，獲得19金18銀43銅（含國際賽道2金1銀14銅），金獎數(shù)居全國第一。本屆大賽高教主賽道全省6所高校獲得11個金獎，占高教主賽道金獎總數(shù)17.18%，位居全國第一；職教賽道5所高職院校獲得6個金獎，占職教賽道金獎總數(shù)33.33%，位居全國第一，其中南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是唯一一所獲得2個金獎的高職院校。規(guī)范學(xué)科競賽省級賽事管理，認定17項學(xué)科競賽項目為“省級賽事”，認定14項學(xué)科競賽項目為“省級賽事培育”，進一步建立健全國家、省、校三級學(xué)科競賽管理體系。

【產(chǎn)教融合】4月，省教育廳、省地方金融監(jiān)督管理局、中國人民銀行南京分行聯(lián)合主辦 “江蘇教育界與產(chǎn)業(yè)界對話對接——金融產(chǎn)學(xué)研深度融合，助推實體經(jīng)濟發(fā)展”活動，11家金融機構(gòu)與11所高校發(fā)起成立江蘇金融機構(gòu)與高校產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)盟，省內(nèi)金融相關(guān)高校、金融機構(gòu)等32家單位進行金融產(chǎn)學(xué)研項目簽約。實施服務(wù)外包類專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)項目年度備案。確定2019年可以招生的服務(wù)外包類專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)項目192項，其中本科院校148項（含獨立學(xué)院47項），高職院校44項，進一步深化人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)新校企合作體制機制，培養(yǎng)服務(wù)外包急需人才，促進服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

【學(xué)科建設(shè)】省政府召開江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展暨三期項目建設(shè)推進會，明確優(yōu)勢學(xué)科三期178個項目的建設(shè)目標、任務(wù)和要求。出臺《江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程三期項目管理辦法》，進一步加強和規(guī)范優(yōu)勢學(xué)科的建設(shè)管理，強化高校主體責任意識，出臺《省教育廳關(guān)于組建江蘇高校學(xué)科聯(lián)盟的指導(dǎo)意見》，首次組建學(xué)科聯(lián)盟16個，推進全省高校同類學(xué)科間人才、教學(xué)、科研優(yōu)勢互補，促進學(xué)科強強聯(lián)合、集聚發(fā)展。全省學(xué)科建設(shè)已形成逐層推進、逐級上升的四級學(xué)科發(fā)展體系。截至2019年底，全省共有15所高校的43個學(xué)科被列入世界一流學(xué)科建設(shè)范圍，三期項目178個優(yōu)勢學(xué)科立項建設(shè)?！笆濉逼陂g，共立項建設(shè)323個重點學(xué)科，覆蓋所有本科高校，主要集中在碩士學(xué)位授權(quán)點和部分學(xué)士學(xué)位授權(quán)點。15所高校（其中省屬高校6所）、43個學(xué)科進入國家“雙一流”建設(shè)，建設(shè)高校和學(xué)科數(shù)分列全國第二和第三。27所高校（其中省屬高校16所）的141個學(xué)科進入國際公認的基本科學(xué)數(shù)據(jù)指標（ESI）前1%，高校數(shù)和學(xué)科數(shù)分列全國第一和第二。10所高校（其中省屬高校2所）的14個學(xué)科進入前1‰，高校數(shù)和學(xué)科數(shù)均列全國第二。在全國第四輪學(xué)科評估中江蘇高校共有80個學(xué)科進入A類，占全國總數(shù)的11.2%。自2010年省委、省政府啟動實施江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程以來，截至2019年底，共立項建設(shè)一期項目122個、二期項目137個、三期項目178個，累計226個學(xué)科得到立項建設(shè)，全省31所高校進入建設(shè)范圍，覆蓋了所有碩士學(xué)位以上授權(quán)高校。

【學(xué)位管理】碩士學(xué)位授權(quán)點合格評估省級抽評工作完成。全省共抽評培養(yǎng)單位32個，抽評碩士學(xué)位授權(quán)點92個，抽評總比例為22.22%。完成學(xué)士學(xué)位授予單位及授權(quán)專業(yè)增列審核工作。新增南京特殊教育師范學(xué)院為學(xué)士學(xué)位授予單位，另有57所普通高校新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)135個。經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準，江蘇省新增東南大學(xué)為博碩士學(xué)位授權(quán)自主審核單位。全省共有2所高校（南京大學(xué)、東南大學(xué)）為學(xué)位授權(quán)自主審核單位。開展2019年博士碩士學(xué)位授權(quán)點動態(tài)調(diào)整審核工作。全省共撤銷博士學(xué)位授權(quán)點3個，碩士學(xué)位授權(quán)點16個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別1個；增列博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別1個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科5個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別7個。截至年底，全省高校（不含科研機構(gòu)、黨校和軍隊院校）共有博士學(xué)位授予單位24個，其中部屬高校9所，省屬高校15所；碩士學(xué)位授予單位7個，均為省屬高校；博士學(xué)位授權(quán)點334個（其中博士學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點315個，博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點19個），碩士學(xué)位授權(quán)點889個（其中碩士學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點473個、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點416個），總量均位居全國前列。

表190 2019年江蘇省普通高校本專科生學(xué)科競賽省級賽事項目 （共17項）

【高校畢業(yè)生】2019年全省普通高校畢業(yè)生總數(shù) 56.2 萬人，與 2018年持平，其中：畢業(yè)研究生 5.2 萬人，本科畢業(yè)生 27.9 萬人，?？飘厴I(yè)生 23.1 萬人。從畢業(yè)生性別看，研究生男女生人數(shù)持平；?？粕心猩藬?shù)高于女生人數(shù)；本科生中男生人數(shù)低于女生人數(shù)。其中：研究生男女生比為 1∶1，本科男女生比為 0.96∶1，?？颇信葹?.11∶1。從畢業(yè)生生源地看，江蘇生源畢業(yè)生人數(shù)最多，占總數(shù)的68.9%，其余畢業(yè)生人數(shù)較多的生源省份有安徽省、浙江省、河南省和山東?。ǚ謩e占總數(shù)的 4.4%、2.6%、2.3%、1.9%）。 從學(xué)科門類/專業(yè)大類看，工學(xué)學(xué)科的畢業(yè)研究生人數(shù)最多，占畢業(yè)研究生總數(shù)的 45.2%，其次是醫(yī)學(xué)（11.6%）和理學(xué)（11.2%），哲學(xué)最少（0.6%）；工學(xué)學(xué)科的本科畢業(yè)生人數(shù)最多，占本科畢業(yè)生總數(shù)的 42.2%，其次是管理學(xué)（18.6%）和藝術(shù)學(xué)（7.2%），哲學(xué)最少（不足 0.1%）；財經(jīng)商貿(mào)大類的專科畢業(yè)生人數(shù)最多，占專科畢業(yè)生總數(shù)的 22.5%，其次是裝備制造大類（16.9%）和電子信息大類（12.7%），水利大類最少（不足 0.1%）。

2月27日，東南大學(xué)第14屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示會在南京市九龍湖校區(qū)舉行。圖為參加展示會的學(xué)生們在展示自己研發(fā)的哨兵機器人。 劉莉 /視覺江蘇網(wǎng)

【成人高等教育】組織省內(nèi)外高校開展以校外教學(xué)點為主的高等學(xué)歷繼續(xù)教育年審及新增教學(xué)點備案工作。2019年5月中旬公布2018年年審結(jié)果和2019年新增備案校外教學(xué)點名單。全省高等學(xué)歷繼續(xù)教育由2018年190多所省內(nèi)外高校合計備案教學(xué)點1056個調(diào)整為174所高校878個點。2019年，省內(nèi)外99所高校申請新增校外教學(xué)點211個，實際41所高校（省外9所）新增60個備案點。截至2019年5月底，全省備案校外教學(xué)點958個，繼續(xù)保持在1000個左右。加大成人教育違規(guī)辦學(xué)失信懲誡力度。持續(xù)強化主辦高校第一主體責任，所有在蘇舉辦學(xué)歷繼續(xù)教育的主辦高校提交年度普查報告、規(guī)范辦學(xué)承諾書。對6所違規(guī)招生的遠程教育試點高校采取暫停在江蘇招生；對3所省內(nèi)違規(guī)招生的主辦高校責成整改并停止新增校外教學(xué)點；對1個公示期間被舉報的擬新增教學(xué)點經(jīng)2所合作高校調(diào)查確認后取消備案。

（省教育廳）

拓展資料·發(fā)布

南京大學(xué)“自然指數(shù)”排名位列全球第七

據(jù)“交匯點”新聞2019年10月3日報道，國際頂級科研期刊《自然》雜志出版方公布最新的自然指數(shù)(Nature Index)，本次榜單為2018年7月1日到2019年6月30日的大學(xué)/機構(gòu)排名。

根據(jù)“自然指數(shù)”的數(shù)據(jù)顯示，在全球科研機構(gòu)排名中，哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、東京大學(xué)、南京大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)等高校位列前10位。南京大學(xué)文章數(shù)為1021篇，文章分值為425.63，全球排名第七；清華大學(xué)文章數(shù)達1387篇，文章分值達423.21，全球排名第八；北京大學(xué)文章數(shù)達1566篇，文章分值為420.13，全球排名第九。

根據(jù)“自然指數(shù)”的數(shù)據(jù)顯示，在全球科研機構(gòu)排名中，中國內(nèi)地共有21所大學(xué)躋身世界100強，分別是南京大學(xué)（全球第七位）、清華大學(xué)（全球第八位）、北京大學(xué)（全球第九位）、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)（全球第11位）、中國科學(xué)院大學(xué)（全球第13位）、浙江大學(xué)（全球第20位）、復(fù)旦大學(xué)（全球第26位）、南開大學(xué)（全球第37位）、上海交通大學(xué)（全球第40位）、中山大學(xué)（全球第41位）、四川大學(xué)（全球第46位）、武漢大學(xué)（全球第48位）、蘇州大學(xué)（全球第51位）、華中科技大學(xué)（全球第56位）、廈門大學(xué)（全球第59位）、天津大學(xué)（全球第80位）、吉林大學(xué)（全球第85位）、湖南大學(xué)（全球第87位）、同濟大學(xué)（全球第92位）、華南理工大學(xué)（全球第93位）、北京師范大學(xué)（全球第97位）。在包含全球所有高校和科研院所的榜單中，中國科學(xué)院以5216篇的文章總數(shù)，1758.43的分值領(lǐng)跑榜單。

自然指數(shù)由英國自然出版集團發(fā)布，依托于全球頂級期刊，目前已經(jīng)成為評價科研機構(gòu)高水平學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出的重要指標。自然指數(shù)的分析是基于前一年各科研機構(gòu)在Nature（《自然》）系列、Science（《科學(xué)》）、Cell（《細胞》）等82種自然科學(xué)類期刊上發(fā)表的研究型論文數(shù)量進行計算和統(tǒng)計，它追蹤了約6萬篇優(yōu)質(zhì)科研論文的作者單位信息，涵蓋全球2萬多家科研機構(gòu)。82種來源期刊分為化學(xué)、地球與環(huán)境科學(xué)、生命科學(xué)和物理學(xué)4類。

社會教育

【社區(qū)教育服務(wù)】加強社區(qū)教育基礎(chǔ)能力。常州市金壇區(qū)等5個市（區(qū)）被教育部確認為第五批國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣。全省新建成5個省級社區(qū)教育示范區(qū)、69個標準化社區(qū)教育中心，21個省教育服務(wù)“三農(nóng)”高水平基地。突出社區(qū)教育品牌建設(shè)。制定省級社區(qū)教育特色品牌和老年教育資源庫建設(shè)標準，首批評選出16個省級社區(qū)教育特色品牌和9門省老年教育學(xué)習(xí)資源庫課程。加強社區(qū)教師培訓(xùn)。舉辦2期省級社區(qū)教育專職管理人員培訓(xùn)班，160名基層社區(qū)教育工作者參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。選派首批29名優(yōu)秀社區(qū)教師參加“江蘇省社區(qū)學(xué)院教師境外專項研修班”，赴美國進行為期15天的考察進修。省教育廳委托江蘇省社會教育服務(wù)指導(dǎo)中心，圍繞 “社區(qū)教育研究能力提升”“服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”“社區(qū)教育課程設(shè)計”等主題內(nèi)容，培訓(xùn)社區(qū)教育骨干、教師1200人。

【終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺建設(shè)】截至2019年底，“江蘇學(xué)習(xí)在線”網(wǎng)站共開放共享各類視頻學(xué)習(xí)資源近4萬個，發(fā)布課程2200多門，注冊生戶達140余萬人。打造“江蘇學(xué)習(xí)在線”移動App和微信公眾號，推動“江蘇學(xué)習(xí)在線”品牌深入基層、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)百姓，不斷提升“江蘇學(xué)習(xí)在線”的社會影響力。繼續(xù)推進江蘇省終身教育學(xué)分銀行建設(shè)，建成學(xué)分銀行管理中心人機交互展示區(qū)，強化信息數(shù)據(jù)可視化和宣傳功能。新增學(xué)分銀行合作聯(lián)盟單位7家，學(xué)分銀行存入生戶數(shù)達68萬，生戶學(xué)習(xí)成果數(shù)達117萬。

3月28日，蘇州工業(yè)園區(qū)湖東聯(lián)合大學(xué)正式啟動。居民可通過湖東發(fā)布的官方微信在“湖東聯(lián)大”菜單中選取感興趣的課程報名，享受社區(qū)學(xué)院的貼心教育服務(wù)。 王建康 /視覺江蘇網(wǎng)

【城鄉(xiāng)社區(qū)教育培訓(xùn)】結(jié)合當?shù)鼐用竦膶W(xué)習(xí)需求，全省各級社區(qū)教育機構(gòu)積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社區(qū)教育培訓(xùn)活動，尤其關(guān)注社會弱勢群體，為殘疾人員、失業(yè)人員和社會低收人群等提供培訓(xùn)服務(wù)。面向農(nóng)村居民組織開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)實生技術(shù)培訓(xùn)及農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)。面向老年人群繼續(xù)開展養(yǎng)生保健、科學(xué)健身、生活休閑等教育活動。面向農(nóng)民工繼續(xù)實施學(xué)歷與能力提升行動計劃。省教育廳委托省成人教育協(xié)會舉辦社區(qū)教育大講堂，積極打造數(shù)字化課堂。

【全民終身學(xué)習(xí)活動周系列活動】10月23日，在揚州市舉辦主題為“推動全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)強省”的江蘇省全民終身學(xué)習(xí)活動周開幕式，召開“推動全民終身學(xué)習(xí) 服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的主題研討會和“樹新時代家風 建學(xué)習(xí)型社會”市民論壇，表彰省級社區(qū)教育品牌項目40個、省級百姓學(xué)習(xí)之星109名、省級社區(qū)教育先進工作者109名、省級社區(qū)教育優(yōu)秀志愿者92名。圍繞活動周主題，全省各市、縣（市、區(qū)）組織開展社會主義核心價值觀、人文藝術(shù)、職業(yè)技能、生活休閑等全民終身學(xué)習(xí)系列活動，宣傳終身學(xué)習(xí)理念，營造全民終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍。

（省教育廳）