淺談高中英語(yǔ)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

趙志英

【摘?要】高中是所有的學(xué)生人生最關(guān)鍵的時(shí)刻，因?yàn)楦咧衅陂g的學(xué)習(xí)直接決定了能否考上一個(gè)好的大學(xué)。高中的英語(yǔ)在對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，也是十分重要的學(xué)科，因?yàn)椴粌H數(shù)理化是拉分的科目，英語(yǔ)也是。在高中的學(xué)習(xí)過(guò)程中，高中生們需要的是自律的學(xué)習(xí)生活和好的學(xué)習(xí)方法。同樣的，對(duì)于高中生們創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，高中英語(yǔ)老師們要做好相關(guān)的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)策略，讓高中生們好好的學(xué)習(xí)到英語(yǔ)科目。

【關(guān)鍵詞】高中英語(yǔ);英語(yǔ)教學(xué);創(chuàng)新思維

前言：

英語(yǔ)在國(guó)際中的地位越來(lái)越重要，同樣的，英語(yǔ)也成了國(guó)際的交流語(yǔ)言。高中生們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，需要用正確的方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，需要用有效的時(shí)間來(lái)進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)。在學(xué)校中，除了學(xué)生們要注意英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法，老師們也要注意教學(xué)的策略，從而培養(yǎng)高中生們的創(chuàng)新思維，讓高中生們?cè)诓坏⒄`其他學(xué)科學(xué)習(xí)的同時(shí)，也將英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)有相對(duì)應(yīng)的提升。

一、高中英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀

（一）高中生們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不重視

高中三年，對(duì)于高中生們來(lái)說(shuō)，十分的重要。在高中的學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家做到的基本上就是爭(zhēng)分奪秒。但是，對(duì)于部分學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)能力不足，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，接著，他們就會(huì)破罐子破摔，覺(jué)得高中的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么實(shí)際的意義。不怕學(xué)習(xí)好的，也不怕學(xué)習(xí)差的，怕的就是學(xué)習(xí)中等的。部分中等學(xué)生，他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，他們認(rèn)為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)實(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，反而他們會(huì)利用英語(yǔ)課堂去學(xué)習(xí)數(shù)理化這些提分高，提分快的科目。這些都是高中英語(yǔ)的現(xiàn)狀，由于高中生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不重視，導(dǎo)致高中生的英語(yǔ)課堂不能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維。

（二）學(xué)校的教師資源不足

學(xué)校的軟硬設(shè)備對(duì)于高中生們來(lái)說(shuō)是十分重要的。學(xué)校的教師資源，聽力廣播設(shè)備等等，這些資源的不足會(huì)對(duì)高中生造成一定的影響。由于學(xué)校的設(shè)備設(shè)施不足，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生們錯(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)校對(duì)于英語(yǔ)的不重視，進(jìn)而部分學(xué)生會(huì)對(duì)高中的英語(yǔ)失去興趣。最后會(huì)導(dǎo)致高中生們的英語(yǔ)成績(jī)不好。導(dǎo)致高中生的英語(yǔ)不能達(dá)到高效的學(xué)習(xí)，不能培養(yǎng)學(xué)生們創(chuàng)新思維。

（三）學(xué)校里英語(yǔ)老師的教學(xué)方式單一

部分英語(yǔ)老師的教學(xué)方式還有待改進(jìn)，學(xué)校的教學(xué)方式單一，不能提高高中生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)水平。有的老師，或許是，剛剛教學(xué)第一年，有很多東西他們還需要學(xué)習(xí)。老師在教學(xué)的過(guò)程中，也許會(huì)忽略了學(xué)生的本身，忘記了教學(xué)生們正確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，這樣會(huì)讓高中生們覺(jué)得英語(yǔ)課堂的枯燥，乏味等等，導(dǎo)致他們不愿意去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，或者沒(méi)有高效的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這都是很致命的問(wèn)題。

二、對(duì)于高中英語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生們創(chuàng)新思維的方法

（一）提高學(xué)生們自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

知識(shí)的學(xué)習(xí)在于儲(chǔ)備。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力需要得到提高。英語(yǔ)老師要給高中生們做好有關(guān)英語(yǔ)的思想教育，不能讓他們對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有認(rèn)知上的偏差。英語(yǔ)老師要提高高中生們對(duì)于英語(yǔ)的英語(yǔ)，培養(yǎng)擁有他們自己的閱讀理解能力和寫作能力。讓他們?cè)谏钪?，多多的觀察，然后，對(duì)英語(yǔ)寫作能力有很大的幫助。

（二）學(xué)校要擁有相應(yīng)的軟硬設(shè)備

一個(gè)學(xué)校好不好，除了看學(xué)校的學(xué)生，還要了解一個(gè)學(xué)校的軟硬設(shè)備。因?yàn)閺闹庇^的角度看，只有擁有充分的準(zhǔn)備工作，學(xué)校才會(huì)顯得相對(duì)應(yīng)的專業(yè)，學(xué)校的升學(xué)率等等都會(huì)有相對(duì)應(yīng)的提高。所以說(shuō)，提高學(xué)校的軟硬設(shè)備，讓這個(gè)學(xué)校整體上來(lái)看更加的好，同時(shí)，還讓學(xué)生們覺(jué)得學(xué)校對(duì)于英語(yǔ)的重視程度，接著他們就會(huì)去主動(dòng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，然后，高中生們的英語(yǔ)創(chuàng)新思維就會(huì)得到提高。所以說(shuō)，學(xué)校要提高相對(duì)應(yīng)的軟硬設(shè)備。

（三）老師要進(jìn)行創(chuàng)新式的教學(xué)

在英語(yǔ)的課堂中，老師的教學(xué)方式很重要。因?yàn)樗苯佑绊懙氖菍W(xué)生們對(duì)于英語(yǔ)的自主學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)的創(chuàng)新思維式的學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)的教學(xué)過(guò)程中，老師可以通過(guò)班班通，投影儀等等電子設(shè)備來(lái)進(jìn)行方便的教學(xué)，這樣一來(lái)，就會(huì)既省時(shí)，又省力。英語(yǔ)老師進(jìn)行創(chuàng)新式的教學(xué)，高中生們的興趣就會(huì)得到提升，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣就會(huì)變得越來(lái)越高。所以說(shuō)，在英語(yǔ)的課堂過(guò)程中，老師們進(jìn)行創(chuàng)新式得教學(xué)會(huì)讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加的有趣。

三、高中英語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生們創(chuàng)新思維的意義

學(xué)校以及老師，培養(yǎng)高中生們英語(yǔ)教學(xué)課堂的創(chuàng)新思維，是十分的有必要的。英語(yǔ)老師可以在課前讓高中生們學(xué)習(xí)去唱英文歌，來(lái)緩解高中學(xué)習(xí)的壓力，還可以在空余的時(shí)間讓學(xué)生們?nèi)タ纯从⒄Z(yǔ)電影，看看英語(yǔ)劇本等等，這些對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是很有幫助的。同樣的，老師進(jìn)行創(chuàng)新式的教學(xué)，可以提高學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新思維，有利于讓高中生們更加積極的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)，還可以提高他們的英語(yǔ)成績(jī)。

結(jié)束語(yǔ)：

英語(yǔ)課堂的學(xué)習(xí)在高中時(shí)期是很重要的。高效且具有創(chuàng)新思維的英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)于高中生們來(lái)說(shuō)，是他們一直所要追逐的。英語(yǔ)老師在課堂的教學(xué)過(guò)程，要變得靈活多變，讓英語(yǔ)課堂更加的有趣，高中生們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，就會(huì)變得事半功倍。學(xué)習(xí)的道路上，會(huì)遇到很多的磕磕跘跘，這是不可避免的。但是，高中生們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，只要注意學(xué)習(xí)方法，老師注意培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新思維，就可以讓很多的事情變得比之前更加的簡(jiǎn)單。所以說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維是很重要的。

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（作者單位：烏魯木齊市高級(jí)中學(xué)）