“四庫(kù)學(xué)研究”欄目 主持人語(yǔ)

何宗美

這是“四庫(kù)學(xué)研究”欄目的第三期。本期發(fā)表四川美術(shù)學(xué)院吳亞娜、太原圖書(shū)館張宜弘、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)周美的三篇論文。這三篇論文各自研究了其論題提出的具體內(nèi)容，同時(shí)還可以引出三個(gè)值得思考和研究展開(kāi)的話題。

四庫(kù)學(xué)研究，是一個(gè)體系的研究。研究四庫(kù)學(xué)所涉任何一個(gè)對(duì)象，事實(shí)上都是存在于體系中的對(duì)象?！端膸?kù)全書(shū)》研究，《四庫(kù)全書(shū)總目》研究，都應(yīng)當(dāng)放在一個(gè)體系來(lái)進(jìn)行，這個(gè)體系就是“四庫(kù)體系”。這是因?yàn)椤端膸?kù)全書(shū)》修纂是一個(gè)超大型文化工程，其產(chǎn)物不止是《四庫(kù)全書(shū)》，還包括《四庫(kù)全書(shū)薈要》《四庫(kù)全書(shū)總目》等一系列相關(guān)成果，就是《四庫(kù)全書(shū)》也不止一部，各部又自有差異。這就決定四庫(kù)學(xué)研究無(wú)論研究哪一個(gè)對(duì)象以及這個(gè)對(duì)象的一個(gè)側(cè)面或一個(gè)環(huán)節(jié)都必然是體系中的研究。四庫(kù)學(xué)研究，當(dāng)以此為要。吳亞娜《四庫(kù)體系中的詞學(xué)批評(píng)探究》一文，體現(xiàn)了這一研究意識(shí)。論文在明確四庫(kù)體系中的“詞”與“詞學(xué)”之后，重點(diǎn)討論了四庫(kù)體系中詞學(xué)批評(píng)的三個(gè)維度，進(jìn)而考察四庫(kù)體系詞學(xué)批評(píng)的價(jià)值與影響。著眼“體系”，長(zhǎng)于宏觀，概而有要，又能在詞學(xué)史和詞學(xué)批評(píng)史的架構(gòu)中縱橫觀照，是其特點(diǎn)。而四庫(kù)體系中的詞、詞學(xué)和詞學(xué)批評(píng)，本身是一個(gè)值得進(jìn)一步探究的重要話題，后續(xù)的研究亦可期待。

《四庫(kù)全書(shū)》，是具有靈魂的思想工程?！端膸?kù)全書(shū)》的修纂在古今中外大型圖書(shū)修纂史上不僅是一個(gè)奇跡，而且是一個(gè)特例。它與一般大型圖書(shū)編纂不同，甚至與官修大型圖書(shū)的編纂也不一樣。比較明代永樂(lè)時(shí)期編纂《永樂(lè)大典》《四書(shū)大全》《五經(jīng)大全》等雖有些類似，但仍不盡相同。這種差異性不止是表現(xiàn)在圖書(shū)形式的外在區(qū)別，更表現(xiàn)在圍繞《四庫(kù)全書(shū)》及其系列成果所建立的思想系統(tǒng)的龐大、完備、嚴(yán)密等官學(xué)性上。張宜弘《寓修于立：〈四庫(kù)全書(shū)〉纂修與大一統(tǒng)秩序建立》一文，便是立足于這一認(rèn)識(shí)，從四個(gè)方面即文化大一統(tǒng)、地理大一統(tǒng)、樹(shù)立正統(tǒng)觀、多元共主國(guó)家觀加以展開(kāi)和落實(shí)，由此揭示和呈現(xiàn)《四庫(kù)全書(shū)》工程的思想宗旨和政治氣象。論文探討的是寄托在《四庫(kù)全書(shū)》中的國(guó)家意志與靈魂，此乃旨之所在。

《四庫(kù)全書(shū)總目》，是“互文性”文本。諸如采進(jìn)書(shū)目、初次進(jìn)呈存目、提要分纂稿、紀(jì)曉嵐刪定稿、庫(kù)書(shū)提要以及《薈要》提要、簡(jiǎn)明目錄等雛形或相關(guān)著作與《總目》提要包括在一個(gè)生成、轉(zhuǎn)化的鏈條上，《總目》的思想體系存在于其著作體系的系列著作中，不僅它本身是書(shū)目形式的學(xué)術(shù)批評(píng)著作，它的雛形或相關(guān)著作也包含彼此聯(lián)系的重要思想成份，或直接形成或有益補(bǔ)充了《總目》思想。周美《〈四庫(kù)全書(shū)初次進(jìn)呈存目〉清初詩(shī)文批評(píng)略論》一文，即是對(duì)作為《總目》雛形之一《進(jìn)呈存目》的研究，從《進(jìn)呈存目》清人別集提要中疏理出詩(shī)文批評(píng)的內(nèi)容，討論其清初詩(shī)文批評(píng)的幾個(gè)特點(diǎn)，并在清代學(xué)術(shù)背景與詩(shī)學(xué)背景下加以揭析，有助于探討從《進(jìn)呈書(shū)目》到《總目》清代文學(xué)批評(píng)的初步生成及其演變，在思路上能將問(wèn)題引向深廣的層面，留下了有益的拓展空間。本欄目仍由四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)張曉芝副教授擔(dān)任組稿人。