堅(jiān)持政治性讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷

華耀國(guó)

要讓星星火炬的隊(duì)旗在中小學(xué)校園里高高飄揚(yáng)，讓紅領(lǐng)巾在學(xué)校更加鮮艷，一個(gè)最基本、最重要、最關(guān)鍵的問(wèn)題是：讀解好“政治”二字，少先隊(duì)要始終堅(jiān)持政治性。

黨的十八大以來(lái)，尤其是十九大召開(kāi)以后，習(xí)近平總書記一再告誡我們要“守正創(chuàng)新”。守正，就是要不忘初心、堅(jiān)持正確的發(fā)展道路。在教育工作中，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，教育的根本任務(wù)是“立德樹人”。何為立德？習(xí)近平總書記在視察八一學(xué)校時(shí)指出，“基礎(chǔ)教育是立德樹人的事業(yè)，要旗幟鮮明加強(qiáng)思想政治教育、品德教育，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”，位列第一的是“思想政治教育”。

習(xí)近平總書記親自主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，再次提出“為誰(shuí)培養(yǎng)人？培養(yǎng)什么樣的人？怎樣培養(yǎng)人？”這一根本性問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)“用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)?！绷?xí)近平總書記明確要求從學(xué)校抓起、從娃娃抓起，循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)思想政治理論課，要求我們旗幟鮮明、毫不含糊地辦好思想政治課。習(xí)近平總書記這不只是為一門學(xué)科定性、定名，更是在為教育改革定向、把舵，這對(duì)于教育改革中忽視政治、冷漠政治，甚至背棄政治的各種思想和做法，是送上了一劑政治“清醒劑”。

以習(xí)近平總書記為核心的黨中央對(duì)少先隊(duì)無(wú)比關(guān)心。2017年年初《少先隊(duì)改革方案》出臺(tái)，習(xí)近平總書記親自審閱，并要求中央書記處開(kāi)會(huì)專門研究《少先隊(duì)改革方案》。中央書記處對(duì)少先隊(duì)改革的第一要求便是“突出思想政治引領(lǐng)”，并具體要求“廣泛開(kāi)展習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)教育， 持續(xù)推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育， 引導(dǎo)少年兒童從小樹立崇高理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。”黨中央為少先隊(duì)改革定向。2018年，黨的十九大之后，團(tuán)中央根據(jù)這一指示，鮮明地提出了聚焦少先隊(duì)主責(zé)主業(yè)，加強(qiáng)少先隊(duì)的政治啟蒙和思想引領(lǐng)。團(tuán)中央的這一提法，得到了黨中央的肯定，中共中央、國(guó)務(wù)院在《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》這一綱領(lǐng)性文件指出“突出政治啟蒙和價(jià)值觀塑造，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織育人的作用”，黨中央為學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作量身定制了具體職責(zé)任務(wù)要求。

習(xí)近平總書記致信祝賀少先隊(duì)建隊(duì)70周年。賀信中的兩個(gè)“應(yīng)該是”的要求，再次明確了少先隊(duì)的組織性質(zhì)，為新時(shí)代中國(guó)少先隊(duì)組織做出根本定位。兩個(gè)“應(yīng)該是”字字千鈞重、句句寓意深，不容置疑、不能動(dòng)搖。兩個(gè)“應(yīng)該是”鮮明地點(diǎn)明了少先隊(duì)強(qiáng)烈的組織屬性，至于賀信中關(guān)于新時(shí)代少先隊(duì)員既要做德智體美勞全面發(fā)展的“好孩子”，又要做熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的“紅孩子”，要求少先隊(duì)“始終聽(tīng)黨的話、跟黨走”，更是對(duì)少先隊(duì)要堅(jiān)定不移堅(jiān)持政治性要求的明確表達(dá)。

堅(jiān)持政治性，這是讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷的關(guān)鍵所在。

什么叫政治？什么叫堅(jiān)持政治性？習(xí)近平總書記說(shuō)得十分明白，“政治性是群團(tuán)組織的靈魂，是第一位的”。講政治就是要旗幟鮮明地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)起引導(dǎo)群眾聽(tīng)黨話、跟黨走的政治任務(wù)，把自己聯(lián)系的群眾最廣泛最緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍。這也就是習(xí)近平總書記在致少先隊(duì)建隊(duì)70周年賀信所要求的“始終聽(tīng)黨話、跟黨走”。

堅(jiān)持政治性，在教育工作中，我們要十分清醒地意識(shí)到教育的目的是什么、目標(biāo)是什么？習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)?！绷?xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)教育要“四個(gè)服務(wù)”，尤其是“為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)”。對(duì)于少先隊(duì)來(lái)說(shuō)，就是“始終聽(tīng)黨的話、跟黨走”，做“建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)”。

讀解好“政治”、堅(jiān)持政治性，擺正少先隊(duì)在學(xué)校工作中的地位，堅(jiān)持少先隊(duì)組織的根本定位，做好學(xué)校少先隊(duì)工作的前提和基礎(chǔ)，這是首要問(wèn)題。

如果我們正確讀解了“政治”，堅(jiān)持了政治性，那么我們的學(xué)校就會(huì)高度重視少先隊(duì)工作，就會(huì)把少先隊(duì)真正視之為黨的少年兒童群團(tuán)組織，視之為黨的教育事業(yè)的重要組成部分，就會(huì)對(duì)為什么新中國(guó)成立后黨創(chuàng)建少先隊(duì)要把少先隊(duì)的基層組織建立在中小學(xué)的這一政治設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略安排，有更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)；就會(huì)真正地把抓好少先隊(duì)工作作為學(xué)校黨建工作的最重要內(nèi)容，就會(huì)自覺(jué)地把少先隊(duì)工作納入到黨建計(jì)劃之列，認(rèn)真做好“黨建帶隊(duì)建”，我們的書記、校長(zhǎng)就會(huì)自覺(jué)地?fù)?dān)任學(xué)校少工委的第一負(fù)責(zé)人，真正在思想深處確立“我也是黨的少先隊(duì)工作者，是學(xué)校少先隊(duì)工作的第一責(zé)任人”的意識(shí)，這樣在學(xué)校紅領(lǐng)巾就會(huì)更加鮮艷。

如果我們正確讀解了“政治”，堅(jiān)持了政治性，我們的少先隊(duì)工作者和輔導(dǎo)員才能真正以高度的政治自覺(jué)，堅(jiān)持少先隊(duì)組織的根本定位，堅(jiān)持少先隊(duì)的本質(zhì)屬性，聚焦少先隊(duì)的主責(zé)主業(yè)，突出政治啟蒙和價(jià)值觀引領(lǐng)，致力加強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)組織意識(shí)的銜接，努力講好“兒童化” 的政治，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義國(guó)家的樸素感情；才能讓少先隊(duì)更像是個(gè)少先隊(duì)，才能像《少先隊(duì)改革方案》所說(shuō)的那樣， 形成少先隊(duì)“和學(xué)校教育的特色差異化發(fā)展”，“使少先隊(duì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群團(tuán)組織的特點(diǎn)更加鮮明”；才能像習(xí)近平總書記期望的那樣“讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷”。

探索如何講好“兒童化”政治這個(gè)宏大的課題，我們只有發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，堅(jiān)持不懈，才能做好這篇大文章。

（此文系作者在2019年長(zhǎng)三角學(xué)校少工委主任會(huì)議中的發(fā)言）