上課時(shí)看課外書是你的錯(cuò)，不是書的錯(cuò)

李克紅

【適用話題】書 閱讀 敬畏 尊嚴(yán) 價(jià)值 魅力

1982年，我進(jìn)入鎮(zhèn)初中讀書。當(dāng)時(shí)，金庸小說已經(jīng)開始流行起來了，很多同學(xué)都把武俠小說帶到學(xué)校去讀，有的甚至?xí)谡n堂上偷偷讀，這導(dǎo)致我們班主任張老師曾怒氣沖沖地警告我們說：“再有人在課堂上讀武俠小說，我就見一本撕一本！”

事實(shí)上，在老師說這個(gè)警告的時(shí)候，我還從來沒有碰過武俠小說。一個(gè)周末，我跟著母親去一個(gè)遠(yuǎn)房表叔家探望生病的表嬸，看到廳堂長桌上擺著一本《射雕英雄傳》。我隨手拿起來讀了讀，居然很快就被它吸引了。后來母親要回家了，但我還是舍不得離開，于是表叔就留我住下。我完全被武俠小說中的精彩情節(jié)所吸引，讀到半夜才睡。第二天，我一醒來就立刻開始讀，希望能在我回家之前把它讀完，但直到中飯后，我才讀掉了四分之一。我斗膽問表叔能不能把書借給我看，表叔很爽快地答應(yīng)了。

我歡天喜地地拿著小說回到了家。盡管張老師有過“見一本撕一本”的警告，但我的癡迷使我完全忘記了老師的警告——周一早上，我把它帶到了學(xué)校里去，并且在早自修的時(shí)候把它藏在語文書的下面悄悄讀。不過，我這自以為是的瞞天過海根本逃不過張老師的法眼，他很快發(fā)現(xiàn)了，并且走過來把書給拿走了。我心里叫了一聲苦：“書是表叔家借來的，被撕了我拿什么還給表叔？”

慶幸的是張老師并沒有撕掉它，而是放進(jìn)了講臺(tái)的抽屜里，一放就是一個(gè)多月。直到期末考試結(jié)束以后，老師把我叫到講臺(tái)上，才把書還給我，讓我以后不準(zhǔn)在課堂上看課外書。我說：“真是把我嚇?biāo)懒?，這本書是從表叔家借來的，如果老師把它撕掉了，我就不知道怎么辦才好了?！?/p>

張老師笑笑說：“你上課時(shí)看書是你的錯(cuò)，不是書的錯(cuò)，而且這恰恰說明了書的價(jià)值與魅力，所以我為什么要撕書呢？一個(gè)連書都敢撕的老師，還有資格當(dāng)你們的老師嗎？不過話又說回來，你在上課的時(shí)候看課外書，既是對(duì)課堂的不尊重，也是對(duì)課外書的不尊重，明白嗎？”這是我第一次真正明白書的尊嚴(yán)。

客觀地說，張老師沒有撕書是“說出來的話沒做到”，但這也恰恰讓我感受到了他的魅力。從那以后，我雖然也會(huì)看課外書，但我從來沒有把課外書帶到學(xué)校里去，套用一下張老師說的話，我想這應(yīng)該既是對(duì)課堂的尊重，也是對(duì)課外書的尊重吧！

（潘光賢摘自《小讀者》2019年第21期）

【素材分析】朱熹在《中庸注》中說：“君子之心，常存敬畏?！备嬲]人們，人應(yīng)當(dāng)常存敬畏之心。“我”因?yàn)槔蠋熉暦Q要撕書，卻沒有撕，學(xué)到了如何敬畏一本書：上課看書，雖然肯定了書的價(jià)值和魅力，卻是不尊重課堂，也不尊重書。人類通過書交融感情、獲得知識(shí)、傳承經(jīng)驗(yàn)。對(duì)待書應(yīng)該敬畏，來不得半點(diǎn)褻瀆。

【速用名言】

1.我們對(duì)大自然的思考越是深沉和持久，它所喚起的那種越來越大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈?！聡軐W(xué)家 康德

2.一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時(shí)，而在于本身真正值得這榮譽(yù)?！畔ＥD哲學(xué)家 亞里士多德

（特約教師 孟凡運(yùn)）