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      知網(wǎng)與學(xué)者、學(xué)位授予單位及期刊的關(guān)系研究
      ——由“翟天臨學(xué)術(shù)不端事件”引發(fā)的思考

      2020-03-16 18:36:11王傳歷
      關(guān)鍵詞:翟天臨不端學(xué)位

      王傳歷

      (三峽大學(xué)科技學(xué)院,湖北 宜昌 443002)

      2019年春節(jié),一個(gè)被萬(wàn)千學(xué)子所敬仰的北京大學(xué)聘用的博士后因不知道“知網(wǎng)是什么”,引發(fā)了一件學(xué)術(shù)圈大案。本來(lái)是一件學(xué)術(shù)丑聞,但因主人公翟天臨是電視公眾人物而升級(jí)為全社會(huì)轟動(dòng)的新聞熱點(diǎn)。一時(shí)間,把北京大學(xué)和北京電影學(xué)院兩所高校也推上了風(fēng)口浪尖。此外,網(wǎng)友們憑借著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“人肉搜索”技術(shù)手段,把翟天臨的同學(xué)和老師也翻了個(gè)底朝天,弄得人人自危。事發(fā)后,我們可以看到,不論是行政部門教育部,還是主流媒體《人民日?qǐng)?bào)》都對(duì)這個(gè)事件給予了高度關(guān)注。事情的最后處理結(jié)果是,翟天臨自動(dòng)放棄北京大學(xué)光華管理學(xué)院博士后機(jī)會(huì),并且在坐實(shí)學(xué)術(shù)不端的情況下被北京電影學(xué)院撤銷博士學(xué)位,而他的導(dǎo)師也被一并取消博士生研究生導(dǎo)師資格。“翟天臨無(wú)心一語(yǔ),卻打開(kāi)了一扇暗啞老舊的門扉——?dú)v史常常在這種貌似無(wú)意義的小事件或小人物身上爆發(fā)?!盵1]從整件事情的過(guò)程來(lái)看,正是知網(wǎng)撕開(kāi)了這個(gè)口子。知網(wǎng)何以有如此大的能量?一個(gè)明星學(xué)術(shù)不端何以造成如此巨大的社會(huì)影響力?筆者試著以分析知網(wǎng)與學(xué)者、學(xué)位授予單位及學(xué)術(shù)期刊的關(guān)系來(lái)揭開(kāi)這些謎底。

      一、知網(wǎng)與學(xué)者

      在這個(gè)事件發(fā)生之前,翟天臨一直以學(xué)霸身份混跡于娛樂(lè)圈。醉心于名利場(chǎng)的他本希望憑借著自己或明或暗的關(guān)系在學(xué)術(shù)圈再撈一把,卻沒(méi)想到摔了一個(gè)重重的跟頭。也只有這個(gè)事件發(fā)生之后,人們才知道在娛樂(lè)圈眾多的明星里,擁有博士學(xué)位的人寥寥無(wú)幾。究其原因,北京電影學(xué)院退休教授、第四代導(dǎo)演謝飛一語(yǔ)道破天機(jī)。2019年2月15日,也就是事件發(fā)生后的第六天,謝飛教授在《成都商報(bào)》上發(fā)表了一篇評(píng)論文章,其中提到“像我們電影學(xué)院以培養(yǎng)史論研究的‘電影學(xué)系’可以設(shè)立博生研究生教學(xué),其它以專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)的編、導(dǎo)、演、攝、錄、美、制、動(dòng)畫(huà)等專業(yè)是不適合的,也沒(méi)必要開(kāi)展這樣的純理論研究型的博士研究生教學(xué)!”[2]言外之意便是研究型博士學(xué)位課程對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作專業(yè)的實(shí)踐幫助并不是很大。因此,也可以說(shuō)這個(gè)博士學(xué)位對(duì)翟天臨演藝成績(jī)的取得并沒(méi)有起到?jīng)Q定性的作用。但由學(xué)術(shù)圈而來(lái)的“學(xué)術(shù)不端”這項(xiàng)罪名對(duì)于他這個(gè)社會(huì)公眾人物來(lái)說(shuō)卻是致命的,他的一句“知網(wǎng)是什么東西”幾乎把他之前所有的成績(jī)都付之一炬,有人把它總結(jié)為“辯證法的吊詭在此顯出真面目”[3]。

      知網(wǎng)是什么東西?知網(wǎng)是由清華大學(xué)、清華同方于1999年6月發(fā)起的一項(xiàng)以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)知識(shí)資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)的信息化建設(shè)項(xiàng)目。經(jīng)歷了這么多年的與期刊界、出版界及各內(nèi)容提供商的合作,其早已發(fā)展成為集期刊、博士論文、碩士論文、會(huì)議論文、報(bào)紙、工具書(shū)、年鑒、專利、標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)學(xué)、海外文獻(xiàn)資源為一體的、具有國(guó)際領(lǐng)先水平的網(wǎng)絡(luò)出版平臺(tái)。因此,對(duì)于任何從事學(xué)術(shù)研究工作的人來(lái)說(shuō),知網(wǎng)是一個(gè)必經(jīng)之地,也是一個(gè)重要的戰(zhàn)場(chǎng)。

      翟天臨作為一個(gè)正兒八經(jīng)的擁有博士學(xué)位的學(xué)者,卻對(duì)現(xiàn)在連本科畢業(yè)生都知道的知網(wǎng)一無(wú)所知,實(shí)在是不應(yīng)該,但更不應(yīng)該的是他在知網(wǎng)上為數(shù)不多的文章還涉嫌嚴(yán)重抄襲。事發(fā)后,新京報(bào)記者對(duì)翟天臨的文章進(jìn)行了檢索,發(fā)現(xiàn)只有兩篇文章,一篇報(bào)紙和一篇期刊論文。其中,《談電視劇〈白鹿原〉中“白孝文”的表演創(chuàng)作》這篇期刊論文在經(jīng)知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)檢測(cè)后顯示,有1處疑似剽竊他人觀點(diǎn),7處疑似剽竊他人文字表述。在這篇只有2851字的文章里,去除本人文獻(xiàn)文字復(fù)制比結(jié)果為39.4%,也就是說(shuō)有1646字的內(nèi)容與他人發(fā)表內(nèi)容一樣。[4]事實(shí)上,在2017年劉進(jìn)擔(dān)任導(dǎo)演的電視劇《白鹿原》中,白孝文的出演者正是翟天臨。無(wú)論如何,《白鹿原》劇本他是看過(guò)的,甚至是熟讀過(guò)的。尤其是關(guān)系到白孝文的片段,他是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。可以說(shuō),沒(méi)有多少作者能有他這份經(jīng)歷。他只要能把自己在演藝過(guò)程中體會(huì)到的真情實(shí)感稍微動(dòng)點(diǎn)腦筋加以分析綜合,都是第一手資料,都是具有學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)之談。但恰恰是在這樣一種情況下,他的論文卻漏洞百出,真是令人啼笑皆非。更諷刺的是翟天臨事件發(fā)生的時(shí)間正好是2019年春節(jié)期間,這個(gè)“假”博士在2019年春晚上剛剛扮演了一個(gè)打假警察。

      假如沒(méi)有知網(wǎng),我們還真不一定能發(fā)現(xiàn)翟天臨原來(lái)是一個(gè)水貨博士。因?yàn)槿藗兪窍劝l(fā)現(xiàn)他“竟然不知道知網(wǎng)是何物”這個(gè)漏洞,才來(lái)檢索他的文章。不是先檢索他的文章有問(wèn)題,才來(lái)質(zhì)問(wèn)他的學(xué)歷。但有了知網(wǎng),一切就變得清清楚楚。包括你的論文有多少字?有多少屬于你自己的觀點(diǎn)?有多少涉嫌抄襲?抄了誰(shuí)的?都能在第一時(shí)間反映出來(lái)。數(shù)據(jù)是冷漠無(wú)情的,但數(shù)據(jù)也是最不會(huì)撒謊的。

      目前,翟天臨的博士學(xué)位被北京電影學(xué)院撤銷,至于我們還能不能在知網(wǎng)上看到他的博士學(xué)位論文,現(xiàn)在已經(jīng)不重要了。翟天臨從神壇跌入谷底,可能今生再無(wú)緣知網(wǎng),因?yàn)楸举|(zhì)上他并不是一位學(xué)者。由此,我們不得不感謝有了知網(wǎng)這個(gè)平臺(tái),給了學(xué)術(shù)一個(gè)重要的監(jiān)督渠道,也讓每個(gè)從事學(xué)術(shù)的人對(duì)學(xué)術(shù)產(chǎn)生敬畏之心。知網(wǎng)是一個(gè)容器,是一個(gè)晾曬平臺(tái)。對(duì)于學(xué)者而言,無(wú)論是學(xué)術(shù)大腕,還是學(xué)術(shù)小卒,無(wú)論是政商名流,還是寒門學(xué)子,在這里都一視同仁。

      二、知網(wǎng)與學(xué)位授予單位

      翟天臨之前之所以敢于在各個(gè)公共場(chǎng)合炫耀自己的高學(xué)歷,主要在于他的這個(gè)學(xué)歷不是空穴來(lái)風(fēng),他是堂堂正正被北京電影學(xué)院授予學(xué)位的博士生。只是他的一句“知網(wǎng)是什么東西”暴露了他的學(xué)位名不符實(shí)。因?yàn)樵诒本╇娪皩W(xué)院博士學(xué)位申請(qǐng)條件里有明確規(guī)定“凡我校錄取的博士生,在校期間個(gè)人獨(dú)立或與指導(dǎo)教師聯(lián)合(本人擔(dān)任第一或第二作者)在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)期刊上正式公開(kāi)發(fā)表與本學(xué)科相關(guān)的至少2篇學(xué)術(shù)論文,其中應(yīng)至少有1篇在中文核心期刊發(fā)表”。[5]而這個(gè)翟天臨不僅未滿足正常畢業(yè)條件,其中一篇文章還涉嫌抄襲。

      這次東窗事發(fā),很多人把它歸咎于翟天臨自身的“作”,結(jié)果是搬塊石頭砸了自己的腳。還有人說(shuō),翟天臨不僅害了自己,還害了一群人。事實(shí)上,筆者要說(shuō)的是恰恰也是這一群人害了一個(gè)年輕人。不難發(fā)現(xiàn),事件發(fā)生之后,輿論重心在翟天臨身上短暫停留之后,便直逼北京大學(xué)和北京電影學(xué)院兩所學(xué)位授予單位而去。因?yàn)榈蕴炫R是完完整整地走完了博士培養(yǎng)程序的,他拿到的學(xué)位證書(shū)是真的,包括他在微博上曬的北京大學(xué)博士后錄取通知書(shū)也是真的。假如沒(méi)有這次偶然事件,誰(shuí)也不敢貿(mào)然質(zhì)疑他的學(xué)霸身份。因此問(wèn)題就來(lái)了,翟天臨明明不夠條件,他是怎樣拿到學(xué)位證書(shū)的?責(zé)任顯然在于學(xué)位授予單位。由此,“翟天臨學(xué)術(shù)不端事件”已經(jīng)不再是一件簡(jiǎn)單的個(gè)人誠(chéng)信事件,而是一件重大輿論危機(jī),并且事關(guān)國(guó)家教育部門形象。所以,教育部才在第一時(shí)間回應(yīng)此事:“調(diào)查不光是涉及到本人是否涉嫌學(xué)術(shù)不端,也涉及到工作的其他各個(gè)環(huán)節(jié)有沒(méi)有問(wèn)題?!盵6]而在事后的調(diào)查結(jié)果里面,兩所學(xué)校分別承認(rèn)了自己在培養(yǎng)和招生環(huán)節(jié)存在失誤,特別是其導(dǎo)師硬是被取消了博士研究生導(dǎo)師資格。

      另外,在謝飛教授的那篇《大學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作專業(yè)需要開(kāi)設(shè)理論研究型的博士學(xué)位教學(xué)嗎?》評(píng)論中,他還呼吁大家停止網(wǎng)絡(luò)暴力,“對(duì)犯過(guò)錯(cuò)誤、有污點(diǎn)的人,特別是年輕人千萬(wàn)不要一棍子打死”。[7]這篇文章雖有護(hù)校護(hù)生之嫌,卻是一篇極具理性的反思性文章。民眾可以原諒翟天臨的虛榮心,但卻不能對(duì)學(xué)位授予單位的糊涂賬置若罔聞。翟天臨事件是一次信任危機(jī),不僅牽扯學(xué)者個(gè)人誠(chéng)信的失德,也涉及到部分高校在招生錄取培養(yǎng)過(guò)程中的管理失范,同時(shí)還關(guān)乎到整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信體系建設(shè)。正如一位記者所言翟天臨“學(xué)術(shù)不端不是小事一樁,更不是娛樂(lè)事件,它不僅關(guān)乎道德誠(chéng)信,更關(guān)乎教育公平,其背后的問(wèn)題遠(yuǎn)不是一個(gè)藝人的‘人設(shè)崩塌’可以涵蓋?!盵8]這不是一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤,因?yàn)檫@件事情本身很難讓大家相信之前就沒(méi)有其他“翟天臨”。翟天臨一個(gè)人事小,但是一群“翟天臨們”活活地占用了那么多本來(lái)就很少的博士學(xué)位指標(biāo)卻是大事。而且對(duì)于這部分人來(lái)說(shuō),博士學(xué)位只是拿來(lái)給自己貼金的一個(gè)裝飾品,對(duì)于他們的實(shí)質(zhì)性事業(yè)甚至沒(méi)有多大用。而他們卻讓大一批靠自己努力并把改變命運(yùn)寄托于此的寒門學(xué)子望塵莫及,這種赤裸裸的差距才是最可惡的。

      翟天臨這種騙子固然可恨,后面為其大開(kāi)綠燈的人才更可恨。但可恨歸可恨,至少在事情責(zé)任尚不明朗的情況下,民眾不能把私憤發(fā)泄到某一個(gè)人頭上。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以看到很多人對(duì)北京電影學(xué)院院長(zhǎng)追著不放,甚至可以說(shuō)是變相的人身攻擊。當(dāng)人們喪失理智地去參與到這樣一場(chǎng)“泄憤”狂歡,追逐網(wǎng)絡(luò)暴力帶來(lái)的刺激時(shí),同樣是一種病態(tài)。在這個(gè)既真實(shí)又虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界中,誰(shuí)也不敢保證,誰(shuí)一定不會(huì)成為下一個(gè)受害者。為了最大限度地平息輿論,化解民憤,當(dāng)然也是為了遏制這種現(xiàn)象再發(fā)生。教育部辦公廳在2月底連續(xù)發(fā)布了兩個(gè)公文,《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)研究生培養(yǎng)管理的通知》(教研廳〔2019〕1號(hào))和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)研究生考試招生工作的通知》(教學(xué)廳〔2019〕2號(hào))。一個(gè)是規(guī)范和加強(qiáng)研究生培養(yǎng)管理,一個(gè)是規(guī)范和加強(qiáng)研究生考試招生工作,不能說(shuō)這兩份文件完全是因?yàn)榈蕴炫R事件,但也不能說(shuō)毫無(wú)關(guān)聯(lián)。尤其是教研廳〔2019〕1號(hào)文件,實(shí)實(shí)在在給廣大學(xué)位授予單位敲了一個(gè)警鐘。其中提到“狠抓學(xué)位論文和學(xué)位授予管理”、“強(qiáng)化學(xué)位論文抽檢結(jié)果使用”和“加大評(píng)估和問(wèn)題單位懲戒力度”,可謂在廣大學(xué)位授予單位頭上懸了一把利劍。另外,在今年的兩會(huì)期間,“加強(qiáng)科研倫理和學(xué)風(fēng)建設(shè),懲戒學(xué)術(shù)不端,力戒浮躁之風(fēng)”首次被寫(xiě)入政府工作報(bào)告中。所有這些政府行為,讓我們又一次看到了希望,夯實(shí)了信心。

      上文提出,假如沒(méi)有知網(wǎng),我們很難發(fā)現(xiàn)翟天臨是個(gè)水貨博士,相應(yīng)地我們也很難去質(zhì)疑一些高校在招生錄取過(guò)程中存在不規(guī)范行為。假如沒(méi)有知網(wǎng),這種檢查只能靠各高校內(nèi)查,或者互查。而有了知網(wǎng),各種暗箱操作便成為了一個(gè)隨時(shí)都可能會(huì)爆炸的定時(shí)炸彈。因此,看起來(lái)知網(wǎng)和學(xué)位授予單位沒(méi)有多大關(guān)系,甚至八竿子打不著。但是,既然是學(xué)位授予單位,學(xué)生必須在學(xué)習(xí)過(guò)程中滿足一定的學(xué)術(shù)成績(jī)才能拿到學(xué)位證。而知網(wǎng)就是學(xué)術(shù)成績(jī)的容納器,因此就把知網(wǎng)和學(xué)位授予單位聯(lián)系了起來(lái)。教研廳〔2019〕1號(hào)文件提出“探索建立學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文館際和校際學(xué)術(shù)共享公開(kāi)制度,以公開(kāi)促進(jìn)學(xué)術(shù)透明,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督?!逼鋵?shí)知網(wǎng)在這個(gè)方面已經(jīng)做了很多,起碼翟天臨事件就是一個(gè)很好的例子。也只有對(duì)學(xué)位授予單位施以高壓,才能有效地遏制學(xué)者學(xué)術(shù)不端。現(xiàn)在越來(lái)越多的高校都把公開(kāi)發(fā)表一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文作為碩士和博士畢業(yè)的硬性條件,而且也有越來(lái)越多的高校把碩博士論文上傳知網(wǎng)。因此,知網(wǎng)提供了一個(gè)重要的監(jiān)督窗口,實(shí)際上也把那個(gè)定時(shí)炸彈的“按鈕”放在了人人皆可觸碰的地方,成為預(yù)防學(xué)術(shù)不端的一個(gè)重要機(jī)制。

      三、知網(wǎng)與學(xué)術(shù)期刊

      從科研倫理角度而言,查重是保證文章原創(chuàng)性的前提,是為了預(yù)防學(xué)術(shù)不端。就像人們制定法律宣傳法律,不是為了懲治犯罪,而是為了預(yù)防犯罪。但假如沒(méi)有知網(wǎng),沒(méi)有大數(shù)據(jù)時(shí)代的學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng),我們還真的缺乏一個(gè)約束科研倫理的他律性工具,而只能依靠學(xué)者的自律和微不足道的檢舉。但有了知網(wǎng)等這類網(wǎng)絡(luò)出版平臺(tái),文章重復(fù)率便一清二楚。但有了這個(gè)利器,用和不用,怎么用?便又成為了一個(gè)問(wèn)題。這就牽扯到誰(shuí)來(lái)把這個(gè)關(guān)?學(xué)位論文當(dāng)然是靠學(xué)位授予單位,而期刊雜志的把關(guān)者顯然是期刊社,而與學(xué)者打交道時(shí)間最長(zhǎng)的也正是期刊社。

      回到翟天臨《談電視劇中“白孝文”的表演創(chuàng)作》這篇文章,既然有這么高的重復(fù)率,甚至還涉嫌嚴(yán)重抄襲,為何還是能夠發(fā)表?在學(xué)術(shù)活動(dòng)中,我們痛恨學(xué)術(shù)腐敗,痛恨像《求索》等一些學(xué)術(shù)期刊在一些膽大妄為的主編手中成了牟利的工具。但還有一種學(xué)術(shù)縱容同樣值得警醒,一些期刊不求上進(jìn),但求有稿就發(fā),甚至文章重復(fù)率門檻也形同虛設(shè)。盡管我們認(rèn)為學(xué)術(shù)期刊有著劃分檔次的必要性,但是并不意味著非核心期刊要在查重這一關(guān)失守。一篇文章,只有在保證原創(chuàng)性的基礎(chǔ)上才能談學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),因此文章查重,應(yīng)該是任何期刊在接到作者稿件之后要做的第一件事。恰恰在這第一件事上,學(xué)術(shù)期刊再次對(duì)翟天臨放了水。事實(shí)上到最后,果然這件事害了他。

      上文提出,假如沒(méi)有知網(wǎng),我們很難發(fā)現(xiàn)翟天臨是個(gè)水貨博士。更難發(fā)現(xiàn)由于一些學(xué)校在招生培養(yǎng)過(guò)程中的不規(guī)范,還可能存在很多“翟天臨們”。但是一個(gè)更為殘酷的現(xiàn)實(shí)是,即使有知網(wǎng),我們也并非一定能揪出問(wèn)題。盡管現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校把碩博士論文上傳知網(wǎng),但范圍并非覆蓋所有學(xué)校,并且學(xué)校上傳的時(shí)間進(jìn)度也沒(méi)有期限要求。如果這次不是翟天臨自己犯下“不知知網(wǎng)是什么東西”這么低級(jí)的錯(cuò)誤,指望我們?nèi)プ凡樗牟牧?,或者指望通過(guò)輿論去迫使相關(guān)學(xué)校自我調(diào)查,可能結(jié)果又是另外一番結(jié)局。盡管他不知道“知網(wǎng)是何物”,怪就怪在他在知網(wǎng)上竟然還有一篇文章,也難怪有人質(zhì)疑這篇涉嫌嚴(yán)重抄襲的文章到底是不是他本人所寫(xiě)。僅僅是這篇文章又進(jìn)一步暴露出他的學(xué)術(shù)不端,只能說(shuō)他運(yùn)氣壞到了極點(diǎn)。另外,如果沒(méi)有人去把這篇論文拿去再查重,又有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇經(jīng)期刊正式發(fā)表并且上傳知網(wǎng)的文章還有著這么高的重復(fù)率。就像剛剛上文所講,事發(fā)后,我們把矛頭直指翟天臨,卻忽略了學(xué)校。事實(shí)上,學(xué)術(shù)期刊也有責(zé)任。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)期刊以重復(fù)率過(guò)高打回讓其修改或者干脆拒絕發(fā)表,或許不會(huì)對(duì)今天的結(jié)局有什么改變,但至少翟天臨少了一個(gè)污點(diǎn),期刊的名聲也能得以保留。

      翟天臨事件在一定程度上揭示了當(dāng)前的學(xué)術(shù)環(huán)境不容樂(lè)觀,但在這個(gè)事件的處理過(guò)程中,板子顯然不能只打在作者身上,后面的期刊社同樣難辭其咎。期刊社把關(guān)不嚴(yán),罪魁禍?zhǔn)资潜澈髮W(xué)術(shù)體制對(duì)期刊社機(jī)構(gòu)地監(jiān)管不力。而知網(wǎng)給了學(xué)術(shù)圈一個(gè)重要的監(jiān)督力量,在共享所有人的學(xué)術(shù)成果的過(guò)程中也賦予了所有人知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),同時(shí)也把期刊囊括了進(jìn)來(lái)。至此,知網(wǎng)織了一個(gè)巨大的網(wǎng),它完美地把學(xué)者、學(xué)位授予單位和學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)在了一起。

      結(jié)語(yǔ)

      經(jīng)過(guò)對(duì)“翟天臨學(xué)術(shù)不端事件”的分析,不得不承認(rèn)主人公從學(xué)霸神壇跌落存在著很大的偶然性。但對(duì)這個(gè)偶然事件抽絲剝繭之后,我們同樣可以發(fā)現(xiàn)知網(wǎng)與學(xué)者、學(xué)位授予單位還有學(xué)術(shù)期刊之間其實(shí)存在著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。雖然知網(wǎng)只是一個(gè)工具,它不是萬(wàn)能的。但無(wú)論是知網(wǎng)、學(xué)位授予單位,還是學(xué)術(shù)期刊,其實(shí)都是圍繞著學(xué)者來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的,這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的中心是人。當(dāng)一個(gè)人的學(xué)術(shù)成果被上傳到知網(wǎng)這樣一個(gè)公共平臺(tái),借助互聯(lián)網(wǎng)這樣一種技術(shù)手段,等于把學(xué)者最為核心的學(xué)術(shù)成果公之于眾,這樣一種隱形的威懾便得以形成。知網(wǎng)能起到這個(gè)作用,對(duì)于學(xué)術(shù)的進(jìn)步已經(jīng)是大功一件。而在未來(lái)的學(xué)術(shù)環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)中,一方面需要學(xué)者、學(xué)位授予單位和學(xué)術(shù)期刊加強(qiáng)自律,另一方面還要在知網(wǎng)這類監(jiān)督平臺(tái)上下更多的功夫,制定更加嚴(yán)格的規(guī)章制度,才可能實(shí)現(xiàn)中國(guó)真正的學(xué)術(shù)繁榮。

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