長沙召開聽證會研究中考等級制改分?jǐn)?shù)制

本報訊（記者 張福芳）11月3日，根據(jù)《湖南省行政程序規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，長沙市教育局組織召開了長沙初中學(xué)業(yè)水平考試及高中階段招生錄取調(diào)整行政決策聽證會。

為提高政府決策的科學(xué)性，長沙市教育局采取自愿報名和推薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生了17名聽證會代表參加本次聽證會。具體包括民辦學(xué)校校長代表2名、公辦學(xué)校校長代表4名、家長代表2名、教師代表2名、人大代表1名、政協(xié)委員代表1名，區(qū)縣教育行政部門代表1名，市司法局和市政府政策研究室各1名，教育領(lǐng)域?qū)＜?名。長沙市教育局副局長繆雅琴和基礎(chǔ)教育處、政策法規(guī)處、紀(jì)委等負(fù)責(zé)同志參加了聽證會議。

本次聽證會主要對長沙初中學(xué)業(yè)水平考試及高中階段招生錄取政策調(diào)整聽取公眾代表意見，具體內(nèi)容有：初中學(xué)業(yè)水平考試成績的呈現(xiàn)方式、學(xué)科分值，初中綜合素質(zhì)評價的實(shí)施，高中學(xué)校招生錄取方式及工作進(jìn)程等。聽證會上，代表們圍繞政策調(diào)整內(nèi)容進(jìn)行充分的溝通與交流，就如何使改革方案更科學(xué)合理提出了合理化的建議。

長沙市教育局的負(fù)責(zé)同志認(rèn)真聽取了代表們的意見和建議。并提出將認(rèn)真研究聽證會代表提出的意見，根據(jù)國家有關(guān)政策，結(jié)合長沙實(shí)際情況，對方案進(jìn)行修改完善，報長沙市委市政府進(jìn)行決策。

自2006年長沙全面推進(jìn)中考中招改革，推行學(xué)業(yè)成績等級制呈現(xiàn)，綜合考慮學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)評價予以錄取， 很好地契合了《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》和《深化新時代教育評價改革總體方案》的總體要求，推進(jìn)了長沙基礎(chǔ)教育的整體發(fā)展，長沙涌現(xiàn)了一批優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校，很好地滿足了百姓的入學(xué)需求，長沙基礎(chǔ)教育呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)發(fā)展的良好態(tài)勢。但在推進(jìn)的過程中，也存在區(qū)分度不高、踩線學(xué)生多，高中學(xué)校招生計(jì)劃難以控制等一些難以化解的困難和問題。聽證會上，代表們達(dá)成了統(tǒng)一認(rèn)識，等級制、分?jǐn)?shù)制是成績的兩種呈現(xiàn)方式，分?jǐn)?shù)是精細(xì)的等級，等級是粗略的分?jǐn)?shù)，無論實(shí)行等級制還是分?jǐn)?shù)制，都不影響對學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展的培養(yǎng)和塑造。本次調(diào)整改革，是基于新高考背景下順利推進(jìn)人才培養(yǎng)的需要，也是對百姓訴求的回應(yīng)。