◇ 山東 尚憲波
在化學(xué)平衡與電離平衡知識(shí)中,涉及不少量值問(wèn)題,若直接對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,有時(shí)理解起來(lái)比較困難,甚至?xí)?dǎo)致解題過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤.若采用先分解后合成的方法進(jìn)行分析,則會(huì)變得比較簡(jiǎn)單.
A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了
B.物質(zhì)M 的轉(zhuǎn)化率增大了
C.物質(zhì)N 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了
D.a>b
本題易認(rèn)為答案是選項(xiàng)D.因?yàn)檫_(dá)到新平衡時(shí)N 的濃度增大了,意味著平衡向右移動(dòng),而增大壓強(qiáng),平衡向氣體分子數(shù)目減小的方向移動(dòng),即a>b.但事實(shí)上,當(dāng)容器容積縮小一半時(shí),影響各物質(zhì)的濃度因素有兩種:一是容器容積減小使各物質(zhì)濃度增大;二是平衡移動(dòng)對(duì)各物質(zhì)濃度的影響.分析中應(yīng)將物質(zhì)N 的濃度變化分解成兩個(gè)階段:一是容積縮小一半而平衡不移動(dòng)時(shí),N 的濃度應(yīng)為原來(lái)的2倍;二是在容積減小后,平衡移動(dòng),由于新平衡時(shí)N 的濃度是原來(lái)的1.6倍,小于容積縮小平衡沒(méi)有移動(dòng)時(shí)的2倍,這表明平衡是向左移動(dòng)的,物質(zhì)N 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,a<b,選項(xiàng)C正確.答案為C.
A.各離子濃度均減小
B.c(CH3COO-)減小至原來(lái)的
C.1×10-3mol·L-1>c(H+)>1×10-4mol·L-1
D.溶液的酸性增強(qiáng)
一定溫度下,加水能促進(jìn)水的電離,這會(huì)使H+、CH3COO-兩種離子的濃度增大,但稀釋會(huì)導(dǎo)致溶液體積增大、離子濃度減小,因此分析中也應(yīng)將其分解成兩個(gè)階段,第一階段:稀釋至原體積的10倍而平衡不移動(dòng),此時(shí)H+、CH3COO-濃度均減小至原來(lái)的,等于1×10-4mol·L-1;第二階段:稀釋后平衡移動(dòng),移動(dòng)的結(jié)果是使H+、CH3COO-濃度均大于1×10-4mol·L-1,結(jié)合勒夏特列原理知,新平衡時(shí)濃度應(yīng)比稀釋前小.答案為C.
上述兩例均涉及平衡移動(dòng)中有兩種因素對(duì)指定物質(zhì)濃度變化有影響且影響相反的情況,此類題目在解答中均可采取先將變化過(guò)程進(jìn)行分解,找出其對(duì)濃度影響的具體情況,然后再將不同過(guò)程進(jìn)行綜合分析,確定最后的結(jié)果.因此應(yīng)切記:千萬(wàn)不能簡(jiǎn)單地用平衡移動(dòng)后的濃度與條件改變前的濃度直接進(jìn)行比較確定平衡移動(dòng)方向.
A.均減半 B.均加倍
C.均增加1mol D.均減小1mol
因恒壓下平衡體系內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量發(fā)生相同倍數(shù)的變化后,對(duì)平衡狀態(tài)不產(chǎn)生影響,選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;對(duì)于選項(xiàng)C,可分解為:先使各物質(zhì)等倍數(shù)增加(如均增加0.25倍),即M、N、R 依次增加1mol、0.5mol、1mol,此時(shí)平衡不移動(dòng);由于N 實(shí)際增加了1mol,故所差的0.5 mol可視為是在前一階段變化后再加入的,此時(shí)由于只增加了N 的物質(zhì)的量,故平衡肯定向右移動(dòng);同理可分析選項(xiàng)D,平衡應(yīng)向左移動(dòng).答案為C.
A.m<n B.m>n C.m=n D.m≥n
由于稀釋后溶液的pH 均增大,且兩種酸為一強(qiáng)一弱,故不容易直接判斷m、n 的關(guān)系.采用過(guò)程分解法進(jìn)行分析:先設(shè)m =n,即等倍數(shù)稀釋,此時(shí)弱酸因能繼續(xù)電離出H+,溶液的pH 比強(qiáng)酸的??;若要使兩者的pH 相同,則必須繼續(xù)對(duì)醋酸進(jìn)行稀釋,因此m<n.答案為A.
可將某些物質(zhì)的數(shù)量變化分解成兩個(gè)階段,按第一階段數(shù)值進(jìn)行的反應(yīng)易得出確定的結(jié)論,然后將第一階段各物質(zhì)數(shù)值與實(shí)際(或理論)變化需要的數(shù)值進(jìn)行比較,相差的部分可認(rèn)為是在已達(dá)平衡的基礎(chǔ)上再加入或移走的.