對高考美術(shù)生的一點建議

張志林

訪談時間：2021年01月3 日

訪談方式：當面采訪

被訪談人：徐妙妙

徐妙妙 簡介：7歲學(xué)畫，師從美協(xié)副秘書長張延華教授。10歲作品獲得省優(yōu)秀獎，11歲書法獲得二等獎。后以第二名考進山東工藝美術(shù)學(xué)院的重點專業(yè)。畢業(yè)后到首爾大學(xué)留學(xué)，碩士畢業(yè)后在山東工藝美術(shù)學(xué)院教書，經(jīng)過筆試，面試被評為講師。專業(yè)突出，在2010年高考（美術(shù)類）閱卷中任評審教師。

油畫作品被紐約的藝術(shù)品收藏家約翰先生收藏。

被訪談人成果：

論文《淺談中，美高校服裝專業(yè)之差異》獲得中國創(chuàng)意設(shè)計年鑒2018-2019大型出版活動二等獎

作品“哈爾濱國際啤酒節(jié)形象設(shè)計”在2007年在日本筑波展覽參加者日本中國韓國臺灣

作品“概念筆記本設(shè)計”2019年8月在俄羅斯莫斯科展覽參加國韓國德國美國中國俄羅斯等7國展出

作品“扣子藝術(shù)”在2019年7月在臺灣展覽，參加方韓國臺灣中國日本獲獎情況：

《概念筆記本設(shè)計》獲得設(shè)計年鑒金獎

《中國奧運代表團服裝設(shè)計》獲得2022殘奧會中國代表隊隊服設(shè)計優(yōu)秀獎

一、訪談資料：

問：徐老師您本人有30多年畫齡，從七歲起繪畫，可以說是小就接觸美術(shù)了，據(jù)我所知，您也參加了2010年的高考美術(shù)類閱卷工作。您也看到了近年來藝術(shù)生，（美術(shù)生）比較多，那么您結(jié)合您這些年的畫齡和高考閱卷經(jīng)驗老師，您對學(xué)藝術(shù)的學(xué)生有何建議？因為現(xiàn)在很多學(xué)生甚至學(xué)了不到一年就通過了專業(yè)考試，很多家長也是把這個藝考一個捷徑，對此，您怎么看？

答：作為美術(shù)生，首先要喜歡這個行業(yè)，因為藝術(shù)行業(yè)，其中包括設(shè)計行業(yè)競爭激烈，其實在后期的發(fā)展中對于學(xué)生的天賦，基本功要求很高，色彩感覺，審美水平方面很重要，不要為了單純的拿學(xué)位就選擇藝術(shù)。我個人，是從小學(xué)起，只有有了很好的基本功，才會在競爭中走的更遠。當然我也有同學(xué)通過某些途徑學(xué)了幾個月就考進了美院，畢業(yè)以后就放棄專業(yè)，最后形成了沒有專業(yè)的狀態(tài)，這樣其實是不負責(zé)的。目前，我接觸的人中堅持下來的都是從小學(xué)起的人。人生長久，學(xué)歷只是一部分，所以希望家長不要走捷徑。

其次，近年來很多輔導(dǎo)班為了提高升學(xué)率讓學(xué)生背畫，默寫畫。這其實是對學(xué)生的天賦的一種傷害。一張靜物，一個人一個感覺，一個畫法，一種顏色搭配，每個學(xué)生需要想發(fā)揮自己的看法完成作品。默寫畫，就是千篇一律，所有的作品是一個完成度，這就失去了藝術(shù)的意義。但是太多學(xué)生為了升學(xué)就想要立竿見影的效果，這樣不利于學(xué)生的長期發(fā)展。

再次，從小經(jīng)過訓(xùn)練，有很好的造型能力的學(xué)生，很好的審美觀的學(xué)生。在設(shè)計，特別是服裝領(lǐng)域更容易出成果。因為服裝中的立體裁剪對于學(xué)生的造型和手動能力要求很高。所以這里誠懇的建議真正喜歡藝術(shù)，享受藝術(shù)的學(xué)生來到藝術(shù)的領(lǐng)域?qū)W習(xí)。

問：您曾在韓國和美國留學(xué)，接觸了很多西方的文化，您曾在在紐約時裝周和米蘭時裝周實習(xí)過，在中國的高校工作的同時也做過很多中韓文化交流會，藝術(shù)交流會，服裝設(shè)計講座，化妝講座，廣告設(shè)計講座的翻譯，對于山東的多個高校的國際交流做出過不可替代的貢獻，尤其是對工藝美術(shù)學(xué)院的化妝技巧的更新與服裝課程的新的教學(xué)理念的引入和國際間的學(xué)術(shù)交流有著不可替代的作用?？梢钥吹贸瞿鷮τ谶@個行業(yè)是很熱愛的，也是履歷很豐富的設(shè)計師，您結(jié)合一下您的教育和工作經(jīng)驗來看，您認為中國目前的設(shè)計界教育，有什么需要改進的地方？

答：其它的設(shè)計領(lǐng)域不好評價，服裝行業(yè)目前高校中國需要改進的方面，1 課程需要更加全面，設(shè)計，制版，縫紉 作為一個體系，相輔相成，缺一不可。目前中國的高校課程情況是把各個課程割裂開，不利于學(xué)生的全面發(fā)展和知識完善。比如，服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生居然不會獨立做衣服，這是很弱的一點。2，課程可以安排的更加深入，比如立體裁剪，可以逐步提高難度，開發(fā)學(xué)生的想象力，做出完成度高的作品。每個階段的教學(xué)可以作業(yè)量再多一些，完成度再高些。3 畢業(yè)作品可以和各大時裝周聯(lián)系，爭取走秀和買手店合作的機會。對于學(xué)生的積極性和將來的發(fā)展有引導(dǎo)作用。4 多舉辦競賽，或者和各個協(xié)會合作，讓學(xué)生作品走出校門，提高社會影響力。這對于學(xué)生開闊視野和提高學(xué)校知名度都是有幫助的。

問：通過對您的了解，我得知您當時在高校是設(shè)計競賽的組織和協(xié)調(diào)者，又是大學(xué)里唯一可以做講座翻譯的老師，那個時候您可謂是成績卓著了，而且也是學(xué)校的對外交流方面的中流砥柱，也很受高校重視，那您為什么在取得講師以后還到美國留學(xué)，而且是轉(zhuǎn)專業(yè)，您離開您熟悉的領(lǐng)域去另外一個領(lǐng)域，才有了后面的《概念筆記本設(shè)計》的設(shè)計年鑒金獎，但是對于當時來說，無疑是一種冒險，那么請問您為什么做這樣的決定？

答：這個決定是當時很多人都反對的，但是我希望為夢想而活。我的目標是要做優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。當時我本科碩士都是設(shè)計專業(yè)，所以并不是完全的跨專業(yè)。在工作的時候經(jīng)常給一些韓國來中國交流的教授做翻譯，其中有一些是服裝專業(yè)的，或者和服裝設(shè)計相關(guān)的設(shè)計師。逐漸發(fā)現(xiàn)服裝設(shè)計很有趣，而且通過翻譯材料，對服裝行業(yè)和國外高校的課程安排有了了解，比如哪個學(xué)校好，哪個國家和城市利于服裝業(yè)的發(fā)展，偶爾也會做一下衣服。服裝設(shè)計類的同事（教師）說很有天賦，創(chuàng)意很特別。所以就轉(zhuǎn)到這個行業(yè)。

最初是在紐約時裝學(xué)院學(xué)習(xí)，當然開始的時候比較吃力，因為是零基礎(chǔ)，逐漸就成績很好。我想這和我從小學(xué)素描，有很好的的造型能力有關(guān)系。授課教師評價我天賦很高。是未來的設(shè)計之星。而且我爭取到在紐約時裝周和米蘭時裝周實習(xí)的機會。對于開闊眼界，接觸到美國，歐洲的服裝設(shè)計氛圍有很大的幫助。

二、訪談心得

這次的訪談經(jīng)歷，使我開闊眼界。畢業(yè)生，很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進行交流，以便能更好的掌握其信息。訪談后，經(jīng)一番整理與思考后，我有如下總結(jié)：

重視和扎實專業(yè)知識

目前服裝專業(yè)在我國有了較為快速的發(fā)展，在社會上也得到了一致的好評，但我們不能因此而放松警惕。專業(yè)有好前景并不代表自我有好前途，我們終究不是靠專業(yè)吃飯，而是靠自我打拼。

拓展課外知識

首先要能精通一門外語。誠然，服裝設(shè)計專業(yè)在我國發(fā)展迅速，并逐步壯大起來，但據(jù)很多專家闡述，我們國內(nèi)的專業(yè)水平與國際水平還相距甚遠。因此，要是能更清楚地了解國際化的趨勢，做到與國際接軌，我想掌握好外語是至關(guān)重要的。