□孫文韜
上海市楊浦區(qū)老干部大學(xué) 江福根
“寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸”,古人的詩(shī)意總是能夠引發(fā)我們的想象。畫(huà)面中,作者將鳥(niǎo)雀的飛翔軌跡進(jìn)行了精心的安排,特別是鳥(niǎo)雀的尾部和柳樹(shù)枝葉的交疊變化,使我們非常清晰地感知到空間的存在。桃花的花蕊,作者也進(jìn)行了特別精心的描繪。畫(huà)面空間和諧存在,是作品布局最為重要的方面。此作,作者對(duì)畫(huà)面空白處進(jìn)行了有益的分割和布置,顯得通透明凈。
浙江省長(zhǎng)興縣老年大學(xué) 沈冬英
巫山云雨是具有深刻喻義的山水畫(huà)題材,歷代多有文章、詩(shī)詞吟詠。圖中乍雨方晴,云中有日光掩映,更添巫山的神秘氛圍;光氣圓融中,瀑水飛流直下,響聲打破山谷的寧?kù)o,給人一種歡悅之情,這是大自然的律動(dòng)。此作用筆果敢,設(shè)色狠辣,冷色與暖色的交替使用,既豐富了畫(huà)面,又蘊(yùn)藏著生機(jī)。
泰安市老年大學(xué) 趙方生
牡丹花開(kāi)飽滿,有瑞福之象,是喜聞樂(lè)見(jiàn)的題材。此作用筆舒展流暢,并未計(jì)較細(xì)小花葉的轉(zhuǎn)折,而是將形態(tài)通達(dá)放到創(chuàng)作的重要位置上,令觀賞者目悅心暢。所以說(shuō),藝術(shù)形象是生活形象的升華。春花、夏葉、冬枝干,一切美好的因素積存于畫(huà)面形象之中。圖中色彩的淡雅處理,也使畫(huà)面色彩流動(dòng)感增強(qiáng)。由此看來(lái),“怎么畫(huà)”比“畫(huà)什么”更為重要。
天水市老年大學(xué) 趙海霞
墨牡丹和空鉤竹子相聯(lián)系的畫(huà)法,可以追溯到明代文人畫(huà)家徐渭。徐渭在表現(xiàn)這類(lèi)題材時(shí),往往將空鉤竹子畫(huà)到前面,而闊筆沒(méi)骨牡丹映襯于竹子后面。兩者相互搭配,相互影響,相互輝映。在此畫(huà)中,我們也可以看到這樣的影響:作者在空鉤竹子的勾畫(huà)上,以細(xì)筆和半工寫(xiě)的方式表現(xiàn),而在點(diǎn)寫(xiě)沒(méi)骨用筆上則以大筆濕墨圓渾飽滿地表現(xiàn),視覺(jué)反差非常明顯。獨(dú)特的方式,給畫(huà)面以強(qiáng)烈的支撐和空靈通透的美感。此外,建議作者可略施淡彩,以補(bǔ)局部用筆的不足。