愛(ài)在大山深處

孫賀星

天陰沉沉的，下起了小雨，蒙蒙的細(xì)雨打在我的眼鏡片上，模糊得看不清路，心里也有些忐忑不安：鄉(xiāng)村學(xué)校會(huì)是什么樣呢？帶著憧憬，坐上了校長(zhǎng)接我們的大巴車，大巴車載著我們幾個(gè)年輕教師，也載著我們的夢(mèng)想，行駛在泥濘的鄉(xiāng)間小路上。就這樣，我成為了一名鄉(xiāng)村初中女教師。

我當(dāng)班主任的第一年，有一天放學(xué)，學(xué)生離校后，我無(wú)意間摸了一下自己的衣兜，發(fā)現(xiàn)了一張字條，打開(kāi)一看是學(xué)生的筆跡，字不太好看，甚至還有錯(cuò)別字，但看過(guò)后我卻濕紅了眼眶，上面寫著：“老師知道您忙，別逼著自己做那么多事，放假好好歇歇，別太累了?！睒銓?shí)無(wú)華的文字，雖然不知道是誰(shuí)寫的，但它像一股暖流沁入到了我的心間。

臨近期末，有一天放學(xué)，小穎同學(xué)走到我的面前，伸出手來(lái)，把一個(gè)東西放到了我手上。我一看是一個(gè)灰色的手鏈。她說(shuō)這個(gè)手鏈她編了很長(zhǎng)時(shí)間，希望我收下。我當(dāng)時(shí)很生氣，編手鏈得花費(fèi)孩子多少的精力和時(shí)間，不禁訓(xùn)了她幾句，事后想想也很后悔，心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味。

學(xué)生對(duì)我的愛(ài)只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)，我也深感責(zé)任重大。愛(ài)在路上，途在腳下，我也將扎根鄉(xiāng)村教育事業(yè)，帶著愛(ài)在教育這條道路上行走。