成語、病句、語句補(bǔ)寫備考方略

陳寶友

高考語文考試大綱在語言文字應(yīng)用部分要求正確使用詞語（包括熟語）、辨析并修改病句，并且要求語言表達(dá)簡明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。因此成語、病句及語句補(bǔ)寫也成為高考的必考題型，近兩年往往在同一個(gè)語段中同時(shí)設(shè)置這三類試題。

一、詞語運(yùn)用（含成語）

成語是每年高考語言運(yùn)用類試題的考查熱點(diǎn)，高考對成語的考查一直情有獨(dú)鐘。在近年來的高考試卷中，重在考查對近義成語的辨析理解能力。2013年及以前均采用傳統(tǒng)的成語正誤辨析形式，題型一般以四選一的客觀題為主。2014年開始則采用選詞辨析形式，注重近義成語的辨析應(yīng)用。2016年又恢復(fù)了傳統(tǒng)的成語正誤辨析形式，只不過題型改為了六選三的客觀題。2018年開始又在語段中考查近義成語的選用，這是因?yàn)橐恍┏烧Z的含義和語法功能相近或者近乎相同造成了成語近義的特點(diǎn)。要在一組近義成語中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)模@就須辨析。2019年高考試題更是將詞語運(yùn)用和近義成語的運(yùn)用結(jié)合起來，綜合考查。因此，如何辨析近義成語就成了我們必須關(guān)注的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，2020年高考成語復(fù)習(xí)也應(yīng)以此為重點(diǎn)。

近義詞之間必然會(huì)有一些或大或小、或隱或顯的差別。在近義成語里，意義完全等同毫無區(qū)別的成語是極少見的，而較為普遍的則是“同中有微異”，辨析近義詞語的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語境，把握語境含義，然后抓住相異語素，分析其意義差異，同時(shí)可聯(lián)系日常習(xí)慣用語，推斷詞語意義及用法。

近義詞涉及的范圍很廣、數(shù)量較大，要準(zhǔn)確的辨析近義詞，就需要結(jié)合具體語境，從詞語的含義、使用對象與范圍、情感色彩、語體風(fēng)格、固定搭配，語法功能幾個(gè)方面入手。

1. 根據(jù)近義成語的詞義側(cè)重判斷

一般而言，不少近義成語，其意義的側(cè)重點(diǎn)不一樣。辨析它們就得抓住詞語構(gòu)詞要素，體會(huì)側(cè)重點(diǎn)，仔細(xì)分析。如“別具一格”“不落窠臼”，它們都有“與眾不同”之意，但強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同：“別具一格”重在“格”，重在格調(diào)、風(fēng)格，表示與其他不同;而“不落窠臼”強(qiáng)調(diào)不落俗套?！耙恢Z千金”“一言九鼎”“一字千金”都有“話少但分量重、價(jià)值高”的意思，但不同點(diǎn)也是比較明顯的：“一諾千金”強(qiáng)調(diào)說話算數(shù)，所許諾言信實(shí)可靠;“一言九鼎”強(qiáng)調(diào)所說的話分量很重，作用很大;“一字千金”用來稱贊詩文精妙，價(jià)值極高，也指書法作品的珍貴。再如“愛莫能助”“鞭長莫及”“望洋興嘆”這三個(gè)成語都表示力量不足?！氨揲L莫及”原意是雖然鞭子長，但是打不到馬肚子上，后來借指力量達(dá)不到。側(cè)重表示距離遠(yuǎn)，管轄、干涉的力量達(dá)不到?！皭勰苤毙稳菪睦镌敢鈳椭?，但限于力量或條件的限制卻沒有辦法做到，一般都有明確的主語?！巴笈d嘆”本意指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小，今多指要做一件事情而力量不夠，感到無可奈何。

【例1】從下列各句括號中選出填入橫線處的最恰當(dāng)?shù)某烧Z。

①然而我的腦筋還在，我的思想還在，我的感情還在，我的理智還在。我不甘心成為___________，我必須干點(diǎn)事情。[行尸走肉，酒囊飯袋]

②季老的話讓讀者感覺到他文章的語言沒有八十歲的____________，反而多了一些活潑與生動(dòng)。[老氣橫秋，老態(tài)龍鐘]

③在談到目前中美兩國的貿(mào)易摩擦?xí)r，評論員說：特朗普政府________，而中國則著眼于全球性布局。[目光如豆，鼠目寸光]

【解析】：①行尸走肉：比喻不動(dòng)腦筋、無所作為、糊里糊涂過日子的人。酒囊飯袋：比喻無能的人。前者側(cè)重指人沒有靈魂，后者側(cè)重指人沒有能力。根據(jù)語境，句①應(yīng)選用前者。

②老氣橫秋：形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子。老態(tài)龍鐘：形容年老體弱，行動(dòng)不靈便的樣子。前者側(cè)重指人的精神狀態(tài)，后者側(cè)重指人的體態(tài)。根據(jù)語境，句②應(yīng)選用前者。

③“目光如豆”“鼠目寸光”都可形容目光短淺，看不到遠(yuǎn)處、大處。前者偏重在眼光小，強(qiáng)調(diào)看不到全局;后者強(qiáng)調(diào)眼光近，看不到將來。根據(jù)語境“中國則著眼于全球性布局”，故③應(yīng)選用“目光如豆”。

2. 根據(jù)近義成語的詞義輕重判斷

詞義相近的成語，往往語氣有輕有重，意思有深有淺。辨析時(shí)抓住這些成語的輕重差異，可以更準(zhǔn)確地將其安放到恰當(dāng)?shù)恼Z境中。如“獨(dú)斷專行”“專橫跋扈”“一意孤行”的相同點(diǎn)是都有“不考慮別人意見，辦事主觀蠻干”的意思，不同點(diǎn)在于“獨(dú)斷專行”強(qiáng)調(diào)專斷，霸道，語意較重;“專橫跋扈”現(xiàn)多強(qiáng)調(diào)任意妄為，不講理;“一意孤行”指不聽勸告，固執(zhí)地照自己的意思行事，語意較輕?！白骼O自縛”“自食其果”“玩火自焚”的相同點(diǎn)是都有“做了某事結(jié)果使自己受害”的意思;而不同點(diǎn)也是顯而易見的：“作繭自縛”比喻做了某事，結(jié)果反而使自己受困;“自食其果”指做了壞事，結(jié)果害了自己，自作自受;“玩火自焚”比喻干冒險(xiǎn)或害人的勾當(dāng)，最終受害的還是自己，語意較重。

【例2】從下列各句括號中選出填入橫線處的最恰當(dāng)?shù)某烧Z。

①一個(gè)有平民情懷的學(xué)者，可以堅(jiān)守內(nèi)心的孤獨(dú)，不一定要同普通人一樣去吃元宵猜燈謎，但也不必對猜謎者_(dá)______。[嗤之以鼻，不足掛齒，不屑一顧]

②他都知道誤入歧途了，竟然不知________，令人遺憾！[改頭換面、改弦易轍、改弦更張]

③生活風(fēng)格是一種選擇，不是衡量的準(zhǔn)則，也不是生活所必需的，但它是授予人類眾多特權(quán)中的一種，而不能被任何人________。[等閑視之，視同兒戲]

【解析】：①這三個(gè)成語都有“輕蔑”的意思。嗤：譏笑，用鼻子吭聲冷笑，語義重;不足：不值得，掛齒：放在嘴上講，表示不值得一提;不屑：不值得，不愿意;顧：看。認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。根據(jù)語境，①應(yīng)選用“嗤之以鼻”。

②改頭換面：比喻只改外表和形式，其內(nèi)容、實(shí)質(zhì)不變。改弦易轍：比喻改變原來的方向、計(jì)劃、辦法等。改弦更張：比喻改變方針、計(jì)劃和方法，以糾正偏差或錯(cuò)誤?！案南乙邹H”語義較“改弦更張”重，多指方向、道路、路線或其他根本的改變。根據(jù)語境，②應(yīng)選用“改弦易轍”。

③等閑視之：把它看成平常的事，不予重視。視同兒戲：比喻不當(dāng)一回事，極不重視。語意比“等閑視之”重。根據(jù)語境此處應(yīng)選“等閑視之”。

3. 從近義成語的適用范圍大小不同的角度辨析

語義相近的一些成語，有的涉及范圍大，有的涉及范圍小，相互有意義交叉部分，使用的時(shí)候要考慮適用范圍的大小，以免小詞大用或大詞小用。如“休戚與共”“患難與共”，“休戚與共”詞義范圍較寬，包括禍、福兩方面;“患難與共”則只指患難?！敖蚪驑返馈迸c“津津有味”都可以形容講話時(shí)興致勃勃，但“津津樂道”僅指談?wù)摃r(shí)很有興趣，適用范圍較窄;“津津有味”不僅指談?wù)?，也可指有興趣地看著、聽著或吃得很有滋味，適用范圍較廣。再如“門庭冷落”“鮮為人知”“人跡罕至”三項(xiàng)的成語都表示少，但三者的適用范圍是不同的。“門庭冷落”多用于商鋪、商店一些商業(yè)機(jī)構(gòu)，說明生意做得不太好?！叭僳E罕至”一般用于較偏僻的野外或者郊外，不適用于城市。

【例3】從下列各句括號中選出填入橫線處的最恰當(dāng)?shù)某烧Z。

①不能只看問題的表象，也不能不分________，打擊了改革者、干事者的積極性和熱情。[是非曲直，青紅皂白]

②《詩書中華》節(jié)目的點(diǎn)評嘉賓張大春、錢文忠教授從觀眾的興趣點(diǎn)出發(fā)，________，娓娓道來，普及了許多古詩文背后的故事，給節(jié)目增添了不少意趣和底蘊(yùn)。[旁征博引，引經(jīng)據(jù)典]

③隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)產(chǎn)生的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和客戶信息早已不是________可以形容的，“大數(shù)據(jù)時(shí)代”應(yīng)運(yùn)而生。[汗牛充棟，不勝枚舉]

④這是一次里程碑式的會(huì)議，其重要性在于________。

【解析】：①“青紅皂白”比喻事情的是非或原因、來龍去脈、是非曲直，而“是非曲直”的意思是正確還是錯(cuò)誤，有理還是無理。后者的意義比“青紅皂白”的稍窄一些。此處的語境所包含的范圍比較寬泛，所以句①用“青紅皂白”恰當(dāng)一些。

②“旁征博引”與“引經(jīng)據(jù)典”都有“用別的材料作為依據(jù)、例證”的意思，但“旁征博引”重在作為例證、依據(jù)的引用材料的廣博，不限于引用經(jīng)典著作，適用范圍廣;“引經(jīng)據(jù)典”重在引用經(jīng)典著作作為依據(jù)，適用范圍窄。依據(jù)“詩書中華”“古詩文”等語境，句②應(yīng)選“引經(jīng)據(jù)典”。

③“汗牛充棟”“不勝枚舉”都可以形容事物多。不同點(diǎn)：前者只能形容書籍很多，范圍小;而后者可以泛指事物的數(shù)量多，范圍大。根據(jù)語境，此處應(yīng)選用“不勝枚舉”。

④承前啟后：繼承前代的并啟發(fā)后代的（多用于事業(yè)、學(xué)問等）。亦作“承先啟后”。承上啟下：接續(xù)上面的并引起下面的（多用于寫作等）。根據(jù)語境選“承前啟后”。

4. 根據(jù)近義成語的適用對象判斷

近義成語適用對象不同，有的僅適用于人;有的僅適用于物;有的既適用于人，也適用于物。故此，解題時(shí)必須根據(jù)詞語的關(guān)鍵語素體會(huì)使用對象。如“一視同仁”“等量齊觀”“相提并論”這三個(gè)成語都有“同樣看待”的意思?！耙灰曂省敝竿瑯涌创?，不分親疏厚薄，多指人;“等量齊觀”不管事物間的差異，同等看待，多指物;“相提并論”則是把不同的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创Ｓ秩纭袄尾豢善啤薄邦崜洳黄啤薄皥?jiān)不可摧”這三個(gè)成語都有“牢固不可摧毀”的意思，而“牢不可破”強(qiáng)調(diào)堅(jiān)固得不可摧毀，多指抽象事物，如友誼;“顛撲不破”強(qiáng)調(diào)永遠(yuǎn)不會(huì)被推翻，多指理論、道理等;“堅(jiān)不可摧”強(qiáng)調(diào)非常堅(jiān)固，摧毀不了，多用于意志、精神等。

【例4】下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是（? ）

①不少研究表明，青少年走上網(wǎng)游成癮之路，也與其成長環(huán)境息息相關(guān)。

②日前，一張照片引發(fā)了媒體議論。衣著隨便的菲律賓總統(tǒng)阿基諾在與中國外交部部長王毅握手時(shí)，一手插褲兜。這一傲慢的舉動(dòng)，讓人覺得此君不可理喻。

③夢醒了，可夢境的一切仍歷歷在目，耳畔仍回響著遙遠(yuǎn)的抽水機(jī)黑膠皮水管中流淌的汩汩歌聲，綿延不絕。

④先生執(zhí)鞭，釋疑解惑，論史上下千年，敘事縱橫萬里;同窗攻讀，焚膏繼晷，求證旁搜遠(yuǎn)紹，問典窮幽極微。

⑤盡管文化市場上藝術(shù)品鱗次櫛比，但泡沫也不少，個(gè)別收藏者連作者都不了解就舉牌，一轉(zhuǎn)身又投向下一場拍賣。

⑥如用書法修身養(yǎng)性，什么間架結(jié)構(gòu)都不能太刻意，自然就好，一定要游刃有余。

A. ①②④B. ①③⑤C. ②⑤⑥D(zhuǎn). ③④⑥

【解析】：①息息相關(guān)：意思是呼吸也相互關(guān)聯(lián)，形容彼此的關(guān)系非常密切，可以指人，可以指物。休戚相關(guān)：憂喜、禍福彼此相關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系密切，利害相關(guān)，一般不用于福禍可言的事物。結(jié)合“也與其成長環(huán)境”分析，①用“息息相關(guān)”。

②不可理喻：不能用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。不可思議：不可想象，不能理解。②句表述對象是人，“不可理喻”更恰當(dāng)。

③綿延不絕：連續(xù)不斷，一直延續(xù)，形容相同的自然景觀一個(gè)接一個(gè)不間斷地出現(xiàn)。不絕如縷：形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長。文中指的是“歌聲”，所以③選“不絕如縷”。

④“宵衣旰食”指天不亮就穿起衣來，時(shí)間晚了才吃飯。形容為處理國事而辛勤地工作?！胺俑嗬^晷”意思是點(diǎn)上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書。句④強(qiáng)調(diào)先生讀書勤奮，而不是處理政務(wù)。所以，“焚膏繼晷”是最好的選擇。

⑤鱗次櫛比：多形容房屋有次序地排列著。琳瑯滿目：形容各種美好的東西（多指書籍或工藝品）很多。根據(jù)詞語適用對象，語境寫的是藝術(shù)品，故可以用“琳瑯滿目”。

⑥揮灑自如：形容寫字，寫文，作畫，運(yùn)筆自如，不容拘束。游刃有余：比喻工作熟練，有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決問題毫不費(fèi)事。從語境來看，前面是以書法為例，故從使用對象的角度，此處使用“揮灑自如”更恰當(dāng)。綜上，本題正確答案為A。

5. 根據(jù)近義成語的感情色彩判斷

不少近義成語的感情色彩有褒義、貶義、中性之分。要根據(jù)詞義，體會(huì)感情色彩。如“如虎添翼”和“為虎添翼”，僅僅一字之差，兩者都表示增添了力量。前者指使強(qiáng)的更強(qiáng)，一般用于人或組織，為褒義詞;后者則比喻給惡人做幫兇，助長惡人的勢力，為貶義詞。如“見異思遷”是貶義詞，指意志不堅(jiān)定，喜愛不專;“見賢思齊”則是褒義詞，指向好人好事看齊、學(xué)習(xí)。

又如“重整旗鼓”“卷土重來”“東山再起”都有“失敗后重新開始”的意思?！爸卣旃摹笔前x，重在積聚力量，重新行動(dòng);“卷土重來”是貶義，指失敗后重新恢復(fù)勢力;“東山再起”是褒義，偏重失勢之后重新恢復(fù)地位。再如“嘔心瀝血”“處心積慮”“挖空心思”三個(gè)成語都有“用盡心思”的意思，“嘔心瀝血”形容費(fèi)盡心血;“處心積慮”指千方百計(jì)地盤算，含貶義;“挖空心思”多含貶義，形容費(fèi)盡心機(jī)。

【例5】從下列各句括號中選出填入橫線處的最恰當(dāng)?shù)某烧Z。

①王經(jīng)理告誡年輕員工不要三心二意，________，應(yīng)該珍惜當(dāng)前的工作機(jī)會(huì)，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。[得隴望蜀，得意忘形]

②你不妨投身到任何一種潮流中去，去經(jīng)商，去從政，去稱霸學(xué)術(shù)，統(tǒng)帥文化，叱咤風(fēng)云，________，去充當(dāng)各種名目的當(dāng)代英雄。[指點(diǎn)江山，高談闊論]

③世俗音樂的自然和諧、宗教音樂的________以及音樂內(nèi)容、表現(xiàn)形式和音樂理論在歐洲各國的發(fā)展提高，對后世產(chǎn)生了巨大影響。[改頭換面，棄舊圖新]

④面對虛假廣告這個(gè)沉疴痼疾，必須整合力量、重拳出擊。近年來，高壓之下虛假廣告的________，值得深思。[死灰復(fù)燃，東山再起]

【解析】：①得隴望蜀：已經(jīng)取得隴右，還想攻取西蜀，比喻貪得無厭。得意忘形：形容淺薄的人稍稍得志，就高興得控制不住自己。依據(jù)“不要三心二意”“珍惜當(dāng)前的工作機(jī)會(huì)”的語境，句①應(yīng)選“得隴望蜀”。

②指點(diǎn)江山：指評說國家大事。指點(diǎn)，評說;江山，國家。符合語境。高談闊論：指漫無邊際地大發(fā)議論（多含貶義）。根據(jù)語境，②應(yīng)選用“指點(diǎn)江山”。

③“改頭換面”：比喻只改變形式，不變內(nèi)容。貶義詞?！皸壟f圖新”：拋棄舊的，謀求新的。多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，離開錯(cuò)誤的道路走向正確的道路。句③語境是褒義，故應(yīng)該選“棄舊圖新”。

④死灰復(fù)燃，原比喻失勢的人重新得勢?，F(xiàn)常比喻已經(jīng)消失了的惡勢力又重新活動(dòng)起來（含貶義）。東山再起，指退隱后再度出任要職。也比喻失勢后重新恢復(fù)地位，為褒義詞。此句語境是貶義，故應(yīng)該選“死灰復(fù)燃”。

6. 根據(jù)近義成語的語體色彩判斷

有些詞語在意思上區(qū)別不大，但在使用的語言環(huán)境，如口語和書面語中，就有了差別。有的近義成語的語體色彩不同，有的成語適用于書面語，有的適用于口語。一般在語境中有所體現(xiàn)，要善于抓住語境體會(huì)。如“博聞強(qiáng)識(shí)”“見多識(shí)廣”，此二詞都有見識(shí)廣之意。前者側(cè)重見聞廣博，知識(shí)面寬，記憶力強(qiáng)，用于書面語;后者側(cè)重于閱歷多，多用于口語。又如“深惡痛絕”“咬牙切齒”都指厭惡、憤恨到了極點(diǎn)。前者側(cè)重形容痛恨的思想感情，為書面語;后者側(cè)重指痛恨的表情，是口語。

【例6】從下列各句括號中選出填入橫線處的最恰當(dāng)?shù)某烧Z。

①清朝書法家的書法都很有法度和功力，技法嫻熟，流利美觀。但就是缺少一種力量，缺少一種_____的精神氣象。[鶴立雞群，卓爾不群，出類拔萃]

②通過一番講解，老人終于明白了福利基金是一個(gè)_____的儲(chǔ)蓄過程，是集中力量辦大事辦好事。[集腋成裘，積少成多]

③“我的兩個(gè)孩子個(gè)性全然不同，姐姐的房間________，弟弟的房間卻是亂七八糟。”張老師笑著對鄰居說。[井然有序，井井有條]

【解析】：①以上三個(gè)成語都有“與眾不同，超出同類”的意思。鶴立雞群：像鶴站在雞群中一樣。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。卓爾：高高直立的樣子;不群：跟別人不一樣。強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀卓越，超出常人。多用于書面語。出類拔萃：強(qiáng)調(diào)人的品德、才能超出同類. 拔：超出;類：同類;萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。 超出同類之上。多指人的品德才能。根據(jù)語境，①應(yīng)選用“卓爾不群”。

②“集腋成裘”“積少成多”都有一點(diǎn)一滴的意思。不同點(diǎn)在于：前者是書面語，后者是口頭語。根據(jù)語境，此處選擇“積少成多”。

③“井然有序”與“井井有條”雖然都有“有條有理，整齊不亂”的意思，但“井然有序”多用于書面語，“井井有條”則常用于口語。此處是“張老師笑著對鄰居說”的，故應(yīng)選“井井有條”。

自2018年開始，高考試題在語段中考查近義成語的選用，2019年高考更是將詞語運(yùn)用和近義成語的選用結(jié)合起來，綜合考查了上述方法，有時(shí)單獨(dú)考，更多的是與詞語的使用合并考查，綜合性強(qiáng)，難度相對加大?？忌⒁忪`活運(yùn)用。

【例7】閱讀下面的文字，完成下列小題。

蘇東坡之所以讓無數(shù)的后人崇敬和偏愛，除了他的蓋世才華之外，還因?yàn)樗募戎腔塾秩屎?、既曠達(dá)又幽默、既儒雅又豪放、既富于正義又富于情感的天性。他的性格色彩層次豐富，太具魅力。人們________地為他傾倒。他的人生經(jīng)歷也算是夠坎坷的了，因?yàn)椴湃A太過出眾而一生受小人陷害：坐牢于京城，遭貶于黃州，浪跡于天涯. 最后還上了個(gè)“元祐黨人碑”，累及子女。觀其一生，其實(shí)他并沒有過多少太平寧靜的日子，然而他也并沒有因此整日里________哀哀切切，見人便“痛訴革命家史”，困惑雖有過，煩惱也有過，但這些到底也還是如同煙云從他悟性非凡的心里只作穿行而從不________。他依然我行我素地?zé)釔壑?，樂觀著人生。他的才華橫溢一生：他一戲墨，就提出了中國文人畫;他一寫字，就有著驚世的書法流芳千古;他一好吃，就傳出“東坡肉”“東坡餅”諸類佳肴;他一穿戴，就使“東坡帽”“東坡屐”民間長存;他一說笑，就讓和尚成為名僧仿佛只要蘇東坡稍一動(dòng)彈，就會(huì)留下一道濃重的文化色彩。倘若將蘇東坡連根帶枝蔓地從中國文化史中挖取出來，我相信整個(gè)中國文化史都會(huì)因之而________。正是有了蘇東坡的存在，有了他的生活態(tài)度和人生精神的存在，才讓我們后人真正見識(shí)到什么叫做天才詩人，什么叫做大家氣度。

依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A. 身不由己 不修邊幅 停止 失色

B. 不由自主 蓬頭垢面 停滯 失重

C. 不由自主 蓬頭垢面 停滯 失色

D. 身不由己 不修邊幅 停止 失重

【解析】：身不由己：自己的行動(dòng)不能由自己做主。不由自主：指由不得自己，控制不了自己。此處突出因蘇東坡性格太具魅力，使人們心甘情愿控制不住地被他吸引，為他傾倒。不修邊幅：不注意衣著，容貌的整潔。重在突出隨便，不拘小節(jié)蓬頭垢面：形容頭發(fā)很亂、臉上很臟的樣子。重在突出生活條件差。停止：不再進(jìn)行。停滯：指受到阻礙，不能順利地進(jìn)行或發(fā)展。從蘇東坡的人生際遇看這里用“停滯”更合適。失色：失去本來的色彩或光彩。失重：失去原有的重量、分量。此處因前文有“留下一道濃重的文化色彩”，所以用“失色”更好。綜上，本題正確答案為C。

【例8】依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（? ）

散文能夠真正地見出一位作家的個(gè)性和________。閱讀散文，我們能體味到魯迅的________，冰心的________，梁實(shí)秋的幽默機(jī)智，豐子愷的清雅淡泊?！扒椤笔巧⑽牡拿}和靈魂，對于散文的“情”來說，真摯________。

A. 情趣 冷峻深沉 溫和嫻雅 至關(guān)重要

B. 情趣 冷峭陰沉 沖淡平和 至關(guān)重要

C. 情調(diào) 冷峭陰沉 溫和嫻雅 舉足輕重

D. 情調(diào) 冷峻深沉 沖淡平和 舉足輕重

【解析】：本題考查近義詞的辨析。“情趣”的意思是“性情志趣，情調(diào)趣味”;“情調(diào)”的意思是“思想感情所表現(xiàn)出來的格調(diào)，事物所具有的能引起人的各種不同情感的性質(zhì)”。此處的主體是人，應(yīng)選“情趣”?！袄渚畛痢钡囊馑际恰袄淇釃?yán)峻，沉著而嚴(yán)肅”;“冷峭陰沉”形容寒氣逼人或態(tài)度嚴(yán)峻，話語尖刻?！皽睾蛬寡拧敝笐B(tài)度溫和，文雅（多形容女子）;“沖淡平和”的意思是謙虛、淡泊，心態(tài)平和?！瓣幊痢睅в匈H義色彩，此處應(yīng)選“冷峻深沉”，再根據(jù)冰心的人品和文品，選擇“溫和嫻雅”?！爸陵P(guān)重要”指相當(dāng)重要，是解決問題時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn);“舉足輕重”指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以關(guān)系到全局。前者的語義比后者重，與題干中“命脈和靈魂”地位相符的只能是“至關(guān)重要”。可見，本題正確答案為A。

二、病句辨析及其修改

所謂病句是指由于語法、邏輯、修辭等方面使用不當(dāng)或不合事理造成表意不清的語句。高考語文考試大綱要求考生辨析并修改病句，并對常見的病句類型做了歸納，包括語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明及不合邏輯等六種。辨析病句是高考一定考查的知識(shí)點(diǎn)，在歷年高考試卷中出現(xiàn)幾率較大的是語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂四種語病的辨析和修改為考查重點(diǎn)。辨析病句是對病句識(shí)別能力的考查，修改則以辨析為基礎(chǔ)。

2017年及以前的高考試題均采用傳統(tǒng)的病句正誤辨析形式，題型一般為四選一的客觀題。2018年開始在語段中考查病句的修改，題型仍然是四選一的選擇題。病句辨析題，最常用的解題方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補(bǔ)，判斷句子是否存在成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、不合邏輯等問題。也可以借助一些標(biāo)志詞來辨析，如句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞，可從關(guān)聯(lián)詞的搭配、語序、邏輯等三個(gè)方面考慮，如出現(xiàn)介詞，可從主語殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。

1. 語序不當(dāng)

語序不當(dāng)是病句常見的類型，主要有定語語序不當(dāng)、狀語語序不當(dāng)、修飾語語序不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)、邏輯語序不當(dāng)?shù)?。請看下列句子?/p>

①誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠信能體現(xiàn)公民的基本道德素養(yǎng)，而且關(guān)系到國家的整體形象。

②中華文化博大精深，神話故事更是其中的瑰寶，不僅體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民勤勞勇敢的美好品質(zhì)，更展示了他們天馬行空的浪漫想象。

句子成分中的各項(xiàng)，要注意其輕重、緩急、先后、大小的關(guān)系，否則容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。以上兩個(gè)句子均存在語序不當(dāng)?shù)拿?，①中?yīng)該把第二個(gè)“誠信”放在“不僅”的前面;②則應(yīng)將“勤勞勇敢的美好品質(zhì)”與“天馬行空的浪漫想象”互換位置。

【例9】下列各句中，沒有語病的一句是（? ）

A. 自從最長的成都市出城高架橋——神仙樹立交橋正式開通以來，成都市區(qū)再添一條出城主干道，從二環(huán)路高架就可以直接出城到達(dá)劍南大道。

B. 因?yàn)橛辛苏Z言，人類得以思維和交際，不但傳遞和保存著文明，而且不斷創(chuàng)造新的生活。我們在語言中發(fā)展、生存，正如海德格爾所說，它是人類存在的精神家園。

C. 城市文明離不開法律的守護(hù)，只有生活在其中的普通百姓乃至執(zhí)法人員知法、守法，才能讓這座城市的文明更有底氣。

D. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代呼嘯而至，一方面?zhèn)鹘y(tǒng)書店因經(jīng)營的“戲路”太窄而舉步維艱，另一方面線上書店用多種方式大行其道。

【解析】：A項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)改為“成都市最長的出城高架橋”。選項(xiàng)B顯然語序不當(dāng)，先“保存”再“傳遞”，先“生存”再“發(fā)展”。C項(xiàng)，語序不當(dāng)，“乃至”表示遞進(jìn)，應(yīng)將“普通百姓”和“執(zhí)法人員”互換位置。故本題正確答案選擇D，對于此項(xiàng)，如果將“一方面”放在“傳統(tǒng)書店”后面，則又出現(xiàn)了語序不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。

2. 搭配不當(dāng)

搭配不當(dāng)主要有以下六種類型：主謂搭配不當(dāng)，動(dòng)賓搭配不當(dāng)，主賓搭配不當(dāng)，修飾語與中心詞搭配不當(dāng)（定語和中心語不搭配、狀語和中心語不搭配、補(bǔ)語和中心語不搭配），一面與兩面不搭配，否定與肯定顧此失彼搭配不當(dāng)。如：

①自從我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射，成為世界上第五個(gè)把衛(wèi)星送上天的國家以來，我國的航天事業(yè)獲得了巨大的突破。

②在游客文化體驗(yàn)、特色旅游活動(dòng)需求日益明顯的背景下，利用科技創(chuàng)新對外宣傳、深度挖掘旅游文化內(nèi)涵，擴(kuò)大我市旅游業(yè)的吸引力與知名度。

以上兩個(gè)句子均存在搭配不當(dāng)?shù)拿?，①句主賓搭配不當(dāng)，第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”與“成為……國家”搭配不當(dāng)，把“我國”放到“成為世界上”之前。②句中，“擴(kuò)大……吸引力與知名度”搭配不當(dāng)，“吸引力”應(yīng)是“提高”，即改為“提高……吸引力與知名度”。

【例10】下列各句中，沒有語病的一句是（? ）

A. 中國成功發(fā)射“墨子”號，把量子實(shí)驗(yàn)從地面搬上太空，從而構(gòu)建了一個(gè)天地一體化的量子保密通信和科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。

B. 大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施以來，我國空氣質(zhì)量惡化趨勢得到一定控制，京津冀等重點(diǎn)區(qū)域大氣環(huán)境質(zhì)量改善初見成效。

C. 領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明、能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念，是推動(dòng)一個(gè)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。

D. 中國是茶樹的原產(chǎn)地，也是世界上最早制茶的國家。很久以前，中國人就把茶樹種子和種茶經(jīng)驗(yàn)傳授給世界各國人民。今天，茶已成為世界上飲用人數(shù)最多的飲料。

【解析】：A項(xiàng)“構(gòu)建……方法”動(dòng)賓不搭配，改為“構(gòu)建……體系”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，二面對一面，在“推動(dòng)”前面加上“能否”。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“傳授”指把學(xué)問、技藝教給別人，“茶樹種子”不能搭配“傳授”，刪去“茶樹種子和”。因此本題正確答案為B。

3. 成分殘缺或贅余

句子成分一般有主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語。成分殘缺主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。成分贅余，指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思，起相同作用的或不必要的成分。成分殘缺主要有主語殘缺、謂語殘缺、賓語殘缺、必要的虛詞和修飾成分殘缺;常見成分贅余主要有堆砌詞語、詞義重復(fù)。做題時(shí)如果分不清句子主干與一些必要成分，就會(huì)導(dǎo)致誤判。如：

①想要實(shí)現(xiàn)“人才回流”，相關(guān)部門必須完善高端人才配偶就業(yè)、子女入學(xué)、醫(yī)療、住房等方面。

②為切實(shí)保障網(wǎng)約車乘客的安全，有關(guān)各方將加強(qiáng)對駕駛員背景情況的核查，嚴(yán)防不合規(guī)的企業(yè)、車輛和人員杜絕進(jìn)入行業(yè)。

以上兩個(gè)句子均存在成分殘缺或贅余的毛病，①本句成分殘缺，“完善”缺少賓語中心語，在句末加“的措施”。②句重復(fù)贅余，“嚴(yán)防”與“杜絕”重復(fù)，應(yīng)刪掉“杜絕”。

【例11】下列各句中，沒有語病的一句是（? ）

A. 未來五年，國家將通過改造棚戶區(qū)、建設(shè)公租房等方式，增加中低收入居民的住房供給，解決當(dāng)前存在的房源不足。

B. 城鎮(zhèn)化攸關(guān)到億萬人民的生活質(zhì)量，它不是簡單的城鎮(zhèn)人口比例增加和城市面積擴(kuò)張，而是在人居環(huán)境、社會(huì)保障、生活方式等方面實(shí)現(xiàn)由“鄉(xiāng)”到“城”的轉(zhuǎn)變。

C. 針對廉價(jià)藥短缺問題，專家建議，制定全國統(tǒng)一的廉價(jià)藥品目錄，并建立基于實(shí)際成本變化的廉價(jià)藥品浮動(dòng)定價(jià)制度，在保障企業(yè)利潤的同時(shí)合理控制藥價(jià)。

D. 在城市化進(jìn)程中，由于我們大多只注重地面建筑，不太重視地下基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，特別是城市地下排水設(shè)施的建設(shè)，使我們的城市付出了很大代價(jià)。

【解析】：A項(xiàng)，成分殘缺，“解決”后面沒有賓語，應(yīng)在句尾加上“的問題”。B項(xiàng)，“攸關(guān)”的意思是“關(guān)系到”，再在其后面加個(gè)“到”，就語義重復(fù)了，應(yīng)該刪去“到”。D項(xiàng)，成分殘缺，濫用介詞造成句子缺少主語，應(yīng)刪去“由于”或“使”。本題正確答案為選項(xiàng)C。

4. 結(jié)構(gòu)混亂

結(jié)構(gòu)混亂也是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現(xiàn)為把表示同一個(gè)意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現(xiàn)在前面的句子沒有表述完整，后面又出現(xiàn)新的陳述對象，暗換主語表現(xiàn)為句子前面沒有主語，而前句的主語不能作該句的主語。如：

①為了給住戶提供更美的空間，杭州不少樓盤在樓層中設(shè)置了空中花園和露臺(tái)，住戶可以根據(jù)自己的喜好栽種花草，設(shè)計(jì)景觀，彌補(bǔ)了高層的缺陷。

②2019年澳門回到祖國懷抱整整二十年。在這二十年里，全世界人民對澳門飛速發(fā)展的面貌有目共睹，無論是歷史還是當(dāng)今都對中國有著極大的意義。

以上兩個(gè)句子均存在結(jié)構(gòu)混亂的毛病，①句中，“杭州不少樓盤在樓層中設(shè)置了空中花園和露臺(tái)，住戶可以根據(jù)自己的喜好栽種花草，設(shè)計(jì)景觀，彌補(bǔ)了高層的缺陷”結(jié)構(gòu)混亂，前面的主語是“住戶”，而后面“彌補(bǔ)缺陷”的主語應(yīng)該是“這些做法”，屬于中途偷換主語，應(yīng)該在彌補(bǔ)的前面加上“這一做法”。②句則是典型的偷換主語，應(yīng)把“全世界人民對……”改為“澳門飛速發(fā)展的面貌令全世界人民有目共睹”，“無論”前加“其回歸”。

【例12】下列各句中，沒有語病的一句是（? ）

A. 運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維有助于優(yōu)化治理，比如“最多跑一次”改革，辦事程序能刪繁就簡，仰賴的就是政務(wù)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通和辦事流程的全面再造。

B. 全球2000多位科學(xué)家經(jīng)過跨國的聯(lián)合攻關(guān)和數(shù)年的不懈努力，人類史上首張清晰的超級黑洞照片終于在今年面世，引起廣泛關(guān)注。

C. 許多高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)，是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學(xué)校，很大程度上是受市場需求、社會(huì)導(dǎo)向、父母意愿、個(gè)人愛好等因素的影響造成的。

D.《經(jīng)典詠流傳》因創(chuàng)意融入時(shí)代性和時(shí)尚性，眾多專家、學(xué)者感受到了國家平臺(tái)的高級水準(zhǔn)和創(chuàng)新實(shí)力，對傳統(tǒng)文化充滿了自信。

【解析】：B項(xiàng)，“全球2000多位科學(xué)家經(jīng)過……，人類史上首張……”結(jié)構(gòu)混亂，前一句的主語是“科學(xué)家”，“經(jīng)過……”是介賓短語，在句中做狀語，由此可見句子中沒有謂語，這一句還沒有說完，下一句就另起話頭，以“照片”為主語，屬于結(jié)構(gòu)混亂中的中途易轍，可以改為“經(jīng)過全球2000……努力”。C項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“很大程度上是受市場需求、社會(huì)導(dǎo)向、父母意愿、個(gè)人愛好等因素的影響造成的”句式雜糅，去掉“造成”。D項(xiàng)“《經(jīng)典詠流傳》”一句是半截話，未說完，下半句卻換了主語，說“眾多專家、學(xué)者……”。本題正確答案為選項(xiàng)A。

近年來，高考試題在語段中考查病句的修改，語段考查的形式日臻成熟。

【例13】文段中畫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（? ）

前不久，據(jù)研究機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示：超過七成多的孩子最崇拜文娛明星，最想拍戲出名、賺大錢住豪宅，而科學(xué)家、文學(xué)家為榜樣的孩子占兩成，只有屈指可數(shù)的孩子長大后想成為志愿者、公益人士。有觀點(diǎn)指出，在少年兒童培養(yǎng)教育上，一些家長正走在南轅北轍的路上！

A. 據(jù)研究機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示：七成多的孩子最崇拜文娛明星，最想拍戲出名、賺大錢住豪宅，而兩成的孩子以科學(xué)家、文學(xué)家為榜樣

B. 研究機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示：七成多的孩子最崇拜文娛明星，最想拍戲出名、賺大錢住豪宅，而以科學(xué)家、文學(xué)家為榜樣的孩子占兩成

C. 據(jù)研究機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果：超過七成的孩子最崇拜文娛明星，最想拍戲出名、賺大錢住豪宅，而科學(xué)家、文學(xué)家為榜樣的孩子占兩成

D. 研究機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示：超過七成多的孩子最崇拜文娛明星，最想拍戲出名、賺大錢住豪宅，而占兩成的孩子以科學(xué)家、文學(xué)家為榜樣

【解析】：改病句時(shí)可采用增（成分殘缺）、刪（贅余混亂）、調(diào)（詞序不當(dāng)）、換（搭配不當(dāng)或者不合語言習(xí)慣）等方法，根據(jù)不同的語病，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚怼?/p>

畫線部分有三處語?。浩湟?，結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅，“據(jù)研究機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示”應(yīng)改為“研究機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示”或“據(jù)研究機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果”;其二，成分贅余，“超過七成多”應(yīng)改為“超過七成”或“七成多”;其三，成分殘缺，“科學(xué)家、文學(xué)家為榜樣”前少了介詞“以”。本題正確答案為選項(xiàng)B。

三、語句補(bǔ)寫

語句補(bǔ)寫題是全國卷中極具特色、考查頻率極高的一種語言表達(dá)題型。其命題特點(diǎn)是：命題人在預(yù)先選好的一個(gè)文段中挖去幾個(gè)句子，要求補(bǔ)寫后的句子與語段內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。其答題的實(shí)質(zhì)是：讓考生在一些隱性提示的引導(dǎo)下，將這個(gè)文段再“完形”，甚至可以說是“恢復(fù)原貌”。

在2015年以前基本上是采用語句排序考查形式，2015年開始采用語句復(fù)位考查形式，題型為四選一的選擇題為主，難度上有所降低。語句補(bǔ)寫型一般采用間隔填空的形式，一般為3空，所填句子有字?jǐn)?shù)限制。2018年開始又在語段中考查語句的補(bǔ)寫，題型為四選一的選擇題，要求選擇與語境最相符、與上下文銜接最連貫的一句話。2019年高考延續(xù)了這種情況，并且在后面又出現(xiàn)了間隔填空的語句補(bǔ)寫試題，足見此類問題的重要性！

解答此類語句復(fù)位題時(shí)，由于命題者在題干所給文段中挖掉一句話，然后設(shè)計(jì)四個(gè)內(nèi)容差不多、但句式各異的句子，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。選項(xiàng)都有一定的干擾性，最重要的方法就是根據(jù)上下文意進(jìn)行推斷。首先要通讀語段，了解句意，然后注意句與句的排列組合，注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。要加強(qiáng)對語境的分析與體會(huì)。有些題應(yīng)注意排序句的邏輯順序和句中關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用。填寫銜接句主要從陳述對象的一致，虛詞的運(yùn)用，句式選用、情感基調(diào)、前后的邏輯順序和音韻的和諧的角度選取。解題時(shí)，要縱觀整個(gè)語段，把握所給語段的核心話題，理清展開的思路，依據(jù)前后語境的提示進(jìn)行準(zhǔn)確補(bǔ)寫，使整段文字語意連貫，務(wù)必要注意做到話題統(tǒng)一，前后呼應(yīng)，事理相承，意境協(xié)調(diào)及句式一致。

【例14】人工智能技術(shù)和應(yīng)用飛速發(fā)展，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的同時(shí)，也帶來安全、倫理、法律法規(guī)等方面的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。隨著數(shù)據(jù)越來越多被收集，應(yīng)用場景增加，用戶個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)也隨之提升。

人們在擁抱人工智能、邁向數(shù)字社會(huì)的同時(shí)，（）。只有未雨綢繆，研判和防范潛在風(fēng)險(xiǎn)，才能安享“智能+”的時(shí)代紅利。

下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（? ? ? ）

A. 人工智能等新技術(shù)應(yīng)用在安全、倫理、法律法規(guī)、社會(huì)治理等方面的挑戰(zhàn)也需要被正視

B. 也需要正視人工智能等新技術(shù)應(yīng)用在安全、倫理、法律法規(guī)、社會(huì)治理等方面的挑戰(zhàn)

C. 也需要人工智能等新技術(shù)應(yīng)用在安全、倫理、法律法規(guī)、社會(huì)治理等方面的挑戰(zhàn)

D. 在安全、倫理、法律法規(guī)、社會(huì)治理等方面挑戰(zhàn)的人工智能新技術(shù)應(yīng)用也需要被正視

【解析】：本題考查選用句式，語言表達(dá)連貫的能力。A項(xiàng)，被動(dòng)句，與前一句主語不一致;C項(xiàng)，從原文來看，上下文表達(dá)的意思是正視挑戰(zhàn)，而不是需要“挑戰(zhàn)”;D項(xiàng)，被動(dòng)句，與前一句主語不一致。故選B。

【例15】在今天的教育教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的關(guān)注和指導(dǎo)，以促使學(xué)業(yè)成功。教師在教育中要平等地對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的差異，保護(hù)學(xué)生的隱私。在課堂上，教師應(yīng)愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不能只重視尖子生，對差生卻漠不關(guān)心;在課堂外，教師應(yīng)關(guān)愛身邊的每一個(gè)學(xué)生，不管他是不是你的學(xué)生，只要他在學(xué)習(xí)上有不懂的地方向你求教，你就應(yīng)該耐心地為他解答。除此之外，教育教學(xué)的評價(jià)要能成為促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的有效手段和途徑，（）。

下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A. 對學(xué)生的評價(jià)應(yīng)該多方面、多形式

B. 以此為依據(jù)選擇和設(shè)計(jì)適宜的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法

C. 使學(xué)生有明確的追求目標(biāo)和行為指向，在公平的評價(jià)體系下發(fā)展自我

D. 不同的教育教學(xué)領(lǐng)域應(yīng)該有所不同

【解析】：根據(jù)語境可知，括號里要補(bǔ)寫的語句的主語是“教育教學(xué)的評價(jià)”，要填的內(nèi)容的“教育教學(xué)評價(jià)的目的”。A項(xiàng)，所填內(nèi)容不是教育教學(xué)評價(jià)的目的，與語境不能銜接;B項(xiàng)，省略的主語應(yīng)是“我們”，與語境不一致;D項(xiàng)，所填內(nèi)容不是教育教學(xué)評價(jià)的目的，且“應(yīng)該有所不同”表意不明。故選C。

【例16】今年的央視春晚腳踏實(shí)地、觀照時(shí)代，以歡娛、激揚(yáng)的節(jié)目來表現(xiàn)70年來新中國的日新月異激發(fā)新時(shí)代中國人的文化自信和豪邁情懷。這其中，歌舞節(jié)目最為凸顯。這些節(jié)目中，滿懷深情的歌唱與歡樂動(dòng)感的舞蹈構(gòu)成了節(jié)目的主體，后景的渲染畫面也是不可或缺的元素，（? ? ? ?）。

下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A. 后景的渲染畫面極大地增強(qiáng)了節(jié)目的藝術(shù)感染力

B. 節(jié)目的藝術(shù)感染力因?yàn)楹缶暗匿秩井嬅娴靡栽鰪?qiáng)

C. 這些元素極大地增強(qiáng)了節(jié)目的藝術(shù)感染力

D. 歌舞節(jié)目有了這些元素而極大地增強(qiáng)了藝術(shù)感染力

【解析】：連貫的一個(gè)基本原則是“話題集中，前后一致”。A項(xiàng)，陳述對象是“后景的渲染畫面”，沒有緊承上句末尾的“元素”而展開，句子顯得啰嗦而不夠連貫;B項(xiàng)，陳述對象是“節(jié)目的藝術(shù)感染力”，中途易轍，與上句話題更不一致;D項(xiàng)，陳述對象是“歌舞節(jié)目”，與上句的主語也不一致，使得所連接的句子也有些突兀。比較而言，C項(xiàng)用“這些元素”與上文構(gòu)成了稱代連貫和頂真連貫，語句順暢多了，因而補(bǔ)寫得最恰當(dāng)。故選C。

【例17】閱讀下面的文字，完成下面小題。

“鯤龍”AG600是一款國產(chǎn)大型滅火及水上救援水陸兩棲飛機(jī)，于2009年6月啟動(dòng)研制。歷經(jīng)9個(gè)寒暑，“鯤龍”AG600_____，以最大53.5噸起飛重量，成為世界在研最大的水陸兩棲飛機(jī)，并成功陸續(xù)完成陸上和水上首飛，被譽(yù)為中國新一代特種航空產(chǎn)品代表作。目前，世界上能研發(fā)水陸兩棲大飛機(jī)的國家_____，關(guān)鍵的水上起降技術(shù)都處于封鎖狀態(tài)。氣水動(dòng)布局設(shè)計(jì)，是大型水陸兩棲飛機(jī)獨(dú)具特色而又十分關(guān)鍵的核心設(shè)計(jì)。由于水的密度比空氣大，同時(shí)本身具有波動(dòng)性，會(huì)對飛機(jī)姿態(tài)造成擾動(dòng)，_____產(chǎn)生在陸地上起飛不會(huì)出現(xiàn)的問題?！蚌H龍”AG600_____機(jī)身下半部分是船體，（），保證既能水上起飛又能陸地起飛。

“鯤龍”AG600飛機(jī)按照“水陸兩棲、一機(jī)多型、系列發(fā)展”的設(shè)計(jì)思路，在滿足森林滅火和水上救援的同時(shí)，還可兼顧改裝海洋環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)、資源探測、島礁運(yùn)輸?shù)扔猛拘枰约盀椤耙粠б宦贰碧峁┖Ｉ虾叫邪踩Ｕ虾途o急支援等任務(wù)的需要?！蚌H龍”AG600豐富的功能用途，讓它成為的“多面手”?！蚌H龍”AG600，是國產(chǎn)大飛機(jī)領(lǐng)域取得的一個(gè)重大突破，填補(bǔ)了我國大型水陸兩棲飛機(jī)的研制空白。

1. 依次填入文中橫線處的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A. 深孚眾望 首屈一指 因此 與眾不同

B. 不負(fù)眾望 首屈一指 以致 不同凡響

C. 不負(fù)眾望 屈指可數(shù) 因此 與眾不同

D. 深孚眾望 屈指可數(shù) 以致 不同凡響

2. 下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（? ）

A. 常規(guī)的飛機(jī)氣動(dòng)布局在機(jī)身上部，兩個(gè)浮筒吊在機(jī)翼兩側(cè)下方

B. 常規(guī)的飛機(jī)氣動(dòng)布局在機(jī)身上部，機(jī)翼兩側(cè)下方吊有兩個(gè)浮筒

C. 機(jī)身上部才像常規(guī)的飛機(jī)氣動(dòng)布局，兩個(gè)浮筒吊在機(jī)翼兩側(cè)下方

D. 機(jī)身上部才像常規(guī)的飛機(jī)氣動(dòng)布局，機(jī)翼兩側(cè)下方吊有兩個(gè)浮筒

3. 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是? ? ? ? ? ? （? ? ? ）

A. 在滿足森林滅火和水上救援的同時(shí)，還可改裝滿足海洋環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)、資源探測、島礁運(yùn)輸?shù)扔猛拘枰?/p>

B. 在滿足森林滅火和水上救援的同時(shí)，還可兼顧改裝滿足海洋環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)、資源探測、島礁運(yùn)輸?shù)扔猛拘枰?/p>

C. 在滿足森林滅火和水上救援要求的同時(shí)，還可改裝滿足海洋環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)、資源探測、島礁運(yùn)輸?shù)扔猛拘枰?/p>

D. 在滿足森林滅火和水上救援要求的同時(shí)，還可兼顧改裝滿足海洋環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)、資源探測、島礁運(yùn)輸?shù)扔猛拘枰?/p>

【解析】：1. 不負(fù)眾望：指為人所信服，很爭氣，不辜負(fù)大家的期望。深孚眾望：在群眾中享有威望，使大家信服，符合大家的期望。結(jié)合“以最大53.5噸起飛重量，成為世界在研最大的水陸兩棲飛機(jī)，并成功陸續(xù)完成陸上和水上首飛，被譽(yù)為中國新一代特種航空產(chǎn)品代表作”分析，“鯤龍”AG600沒有辜負(fù)大家的期望，選用“不負(fù)眾望”。首屈一指：扳指頭計(jì)算，首先彎下大拇指，表示第一。指居第一位。引申為最好的最強(qiáng)的第一。屈指可數(shù)：扳著手指就可以數(shù)清楚，形容數(shù)量稀少。主要講“世界上能研發(fā)水陸兩棲大飛機(jī)的國家”很少，選用“屈指可數(shù)”。因此：因?yàn)檫@個(gè)。以致：用在下半句的開頭，表示下文是上述情況造成的結(jié)果，多指不好的事情。“水的密度比空氣大，同時(shí)本身具有波動(dòng)性，會(huì)對飛機(jī)姿態(tài)造成擾動(dòng)”是“產(chǎn)生在陸地上起飛不會(huì)出現(xiàn)的問題”的原因，選用“因此”。與眾不同：表示人或事物突出，有特色。不同凡響：指事物不平凡，多用于文學(xué)、藝術(shù)作品中，用于人時(shí)表示人才能出眾，本領(lǐng)高強(qiáng)。結(jié)合“機(jī)身下半部分是船體”分析，是與眾不同的。故選C。

2. 根據(jù)句式的一致性，括號前一句為“機(jī)身下半部分是船體”，所以括號內(nèi)應(yīng)填入“機(jī)身上部才像常規(guī)的飛機(jī)氣動(dòng)布局，機(jī)翼兩側(cè)下方吊有兩個(gè)浮筒”。故選D。

3. 畫橫線的句子語病主要在于成分殘缺，“在滿足森林滅火和水上救援的同時(shí)”這一句中，“滿足”缺少賓語“需要”，排除A項(xiàng)、B項(xiàng);“還可兼顧改裝海洋環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)、資源探測、島礁運(yùn)輸?shù)扔猛拘枰边@一句中，“需要”缺少謂語“滿足”。C項(xiàng)，去掉“兼顧”，改變了原句意思，故排除。故選D。

責(zé)任編輯 廖宇紅