啦啦操進(jìn)入校園的可行性研究

胡 瓊

（宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江西 宜春 336000）

啦啦操在當(dāng)代社會隨處可見，在大型比賽上，啦啦操的身影為激烈的比賽填上了一道不一樣的風(fēng)景線。從全國來說，廣東等沿海地區(qū)的發(fā)展是比較迅速。從2008年奧運(yùn)會的成功舉辦，啦啦操在各個項目中的舉目表現(xiàn)，再次讓啦啦操上升到另了個高度，同時也加快了啦啦操在中國的發(fā)展。

1 啦啦操的定義

余繼萍作者認(rèn)為，首先啦啦操有多種分類，如：舞蹈類、技巧類，舞蹈類又分為花球類、爵士以及街舞。其次，通過展現(xiàn)時尚、活力的特征，融入體操、舞蹈、音樂的元素，深受廣大民眾喜愛，有較強(qiáng)普及性的一種新型體育運(yùn)動項目。

中國學(xué)生健美操藝術(shù)體操協(xié)會將啦啦操定義為：動感啦啦隊運(yùn)動是在隊員身體動作的完成及高超的技能展示和音樂伴奏下，凸顯出積極的團(tuán)隊精神，并追求團(tuán)隊榮譽(yù)的一項體育運(yùn)動。

周麗華作者認(rèn)為，啦啦操是在音樂伴奏下，融合隊員高超的技藝和動作風(fēng)格，通過團(tuán)體之間的配合，表現(xiàn)的積極向上的團(tuán)隊精神，并對最高團(tuán)隊榮譽(yù)感追求的體育運(yùn)動項目。

綜上所述，啦啦操的定義不是很統(tǒng)一的，但是每位作者各自的定義一種有相互相同的元素，比如：音樂的伴奏、動作風(fēng)格、團(tuán)隊精神的體現(xiàn)等等。所以本文對啦啦操的定義是：以音樂伴奏為基礎(chǔ)，以技能展示為運(yùn)動形式，以團(tuán)隊和作為最終目標(biāo)的團(tuán)體體育運(yùn)動。

2 啦啦操的發(fā)展現(xiàn)狀

1）啦啦操的功能。首先，啦啦操的開展為體育運(yùn)動又加上了一項新型運(yùn)動項目。眾所周知，所有的體育運(yùn)動都有健身功能，同樣在技術(shù)動作不正確、自身運(yùn)動能力差或者是對運(yùn)動項目的認(rèn)知不夠時，也會對練習(xí)者帶來運(yùn)動損傷，總之體育運(yùn)動給參與者帶來的利大于弊。啦啦操的開展可以有效地改善參與者的身心發(fā)展，從啦啦操的分類中不難發(fā)現(xiàn)，它對參與者身體素質(zhì)發(fā)展是有一定要求的，包括柔韌性、靈敏、爆發(fā)力、力量等方面。再托舉中常常是靠兩個人或者是對人之間的團(tuán)隊合作性，也包括自身的協(xié)調(diào)性等。同時它還會改善參與者的身體形態(tài)，長時間參與啦啦操運(yùn)動的人，身體之變相比在參與之前是有較大的變化；有一項實(shí)驗(yàn)研究表明，長期參加啦啦操運(yùn)動者腰圍平均減少3.8cm,腿圍可平均減少1.5cm,臀圍可平均減少2.4cm；通過此項研究表明，啦啦操可有效控制體重，增進(jìn)健康?，F(xiàn)當(dāng)代的學(xué)生心理健康是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。面對各種壓力，學(xué)生的心理問題在各大高校層出不窮。參加體育運(yùn)動可以緩解學(xué)生心理壓力，同時在運(yùn)動過程中獲得成就感，重新找回自信，保持良好的心態(tài)，直面在生活、學(xué)習(xí)、社會等方面帶來的壓力。啦啦操也是一種很好的選擇，通過團(tuán)隊的默契合作，找到每個人之間的交流和相處的橋梁，再通過運(yùn)動員展示的動作以及情感、表情，會感染現(xiàn)場的氣氛，從而來緩解壓力。

2）啦啦操開展的有利因素。啦啦操自2002年開始傳入中國，經(jīng)過幾年的發(fā)展以及在各個大賽上的一展風(fēng)采，在2009年國家體育總局正式批準(zhǔn)全國啦啦操聯(lián)賽官方賽事。此后在全國各大城市展開多場比賽，因啦啦操的陽光和積極影響，各個中小學(xué)開始開設(shè)校內(nèi)俱樂部、培訓(xùn)班，從2012年開始開始在中小學(xué)中選拔隊出國比賽。經(jīng)過國家體育體育總局體操運(yùn)動管理中心的力推下，啦啦操全國性開展的同時也得到了政府部門的強(qiáng)力支持，包括以大課間的形式將啦啦操推向校園；同時國家體育總局體操運(yùn)動管理中心下屬的CCA機(jī)構(gòu)，每年都會舉行大型的裁判員以及教練員的培訓(xùn)，每年培訓(xùn)的體育教師不少于2萬人，為基層教授最新的啦啦操以及普及專業(yè)啦啦操的最新訊息。

3）啦啦操開展的困難。首先，啦啦操是從國外傳進(jìn)來的，所以在服裝、舞動風(fēng)格等眾多方面上跟中國有比較大的區(qū)別，尤其在學(xué)校讓學(xué)生參加歐美風(fēng)格的啦啦操，從視覺上讓很對家長難以接受；其次，在應(yīng)試教育支撐中國式教育，在家長看來一切對學(xué)生升學(xué)并無關(guān)系的學(xué)習(xí)都是徒勞的，家長也戴上功利的有色眼鏡，來辨別所謂新型運(yùn)動項目利弊，從而在校內(nèi)開展啦啦操運(yùn)動受到一定的阻力；再者，啦啦操的訓(xùn)練需要經(jīng)常性練習(xí)，再加上學(xué)生學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，基本上沒有時間去練習(xí)和訓(xùn)練，需要參加比賽也是臨時組隊進(jìn)行集訓(xùn)，并沒專業(yè)性的啦啦操的運(yùn)動隊經(jīng)常性的練習(xí)、訓(xùn)練、比賽。

現(xiàn)如今啦啦操的發(fā)展處于尷尬位置，從專業(yè)角度來講，啦啦操是以技能技巧為主的體育運(yùn)動，但是現(xiàn)在的啦啦操跟健美操、現(xiàn)代舞蹈相互混淆，這是缺乏專業(yè)性的原因；主要問題是確山專業(yè)性的教練以及教練的水平參差不齊。雖說每年都有很多的培訓(xùn)，但是大多的培訓(xùn)都停留在普及知識上，沒有更深層次的對技能專業(yè)性的東西進(jìn)行練習(xí)和訓(xùn)練。包括在學(xué)校學(xué)生的訓(xùn)練時間也不夠，學(xué)生之間運(yùn)動能力和專項水平也參差不齊，影響到學(xué)校的訓(xùn)練計劃。

再者就是家長對啦啦操片面的認(rèn)識，都認(rèn)為啦啦操是女生的運(yùn)動，不適合男生練習(xí)和參與，久而久之很多有意向參與啦啦操的男生也開始對此認(rèn)識持肯定態(tài)度；最終由于人們認(rèn)識過于片面，導(dǎo)致參與該運(yùn)動的男女比例不平衡。

3 啦啦操推廣到校園的可行性

1）學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具有相似性。啦啦操在某些目標(biāo)上是跟學(xué)校其他球類是相似的，同樣都是團(tuán)體運(yùn)動，需要每個球隊員之間的相互的配合來達(dá)到最準(zhǔn)的目標(biāo)，都是為了取得最終的勝利，獲得團(tuán)體的最高榮譽(yù)。所以啦啦操推廣到校園里不僅會增進(jìn)學(xué)生的身心健康，而且會發(fā)揚(yáng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的精神。

2）打造啦啦操特色校園。啦啦操是一種多想體育運(yùn)動融合的新型體育運(yùn)動項目，它帶有各項體育運(yùn)動的特的風(fēng)格，又跟那些運(yùn)動項目略有不同，帶有自己獨(dú)特的風(fēng)格，比如它在滿足運(yùn)動需求的同時，增加了豐富的情感，達(dá)到娛樂健身的目的。

3）豐富校園生活。啦啦操運(yùn)動在田麥久先生的向群分類中表現(xiàn)難美性，所以不同于像籃球、足球、排球等運(yùn)動的同場對抗性和同場隔網(wǎng)類運(yùn)動，在運(yùn)動的過程中表現(xiàn)出平時運(yùn)動中看不到的美，從而豐富校園生活。

4 結(jié)語

在研究過程中可以看出，啦啦操在迅速發(fā)展過程中雖說是得到了很多的支持與政策扶持，也得到了很多人的認(rèn)可；同時再進(jìn)一步發(fā)展過程中也遇到了很多困難，主要是啦啦操缺乏專業(yè)性，包括專業(yè)的教練員；還有家長的體育意識以及對啦啦操的片面認(rèn)識；不過啦啦操的推廣將會對校園添上一道亮麗的風(fēng)景線。