◎崔艷山
近幾年的事業(yè)單位整體處于變革時期,指導性思想是加強事業(yè)單位中的思想政治建設。以往的事業(yè)單位,往往對員工缺乏思想政治這方面的知識與培養(yǎng),這不利于事業(yè)單位的健康成長。本文將從秦皇島市智慧城管中心為例,探究分析事業(yè)單位中思政工作如何加強文化建設方面的工作。
思想政治教育是事業(yè)單位中的重點,加強文化建設能夠提高事業(yè)單位的內(nèi)部與外部形象。同時,文化建設能夠充分發(fā)揮出事業(yè)單位的工作意義,加強員工的專業(yè)素養(yǎng)。在新的時代,事業(yè)單位也發(fā)生了很多的變化,需要不斷的對市政方面的工作進行加強與建設好文化觀念,保障事業(yè)單位的發(fā)展。
思政工作其實是和文化建設有著強烈的聯(lián)系,思政工作是思想政治方面的教育。我國是注重文化的培養(yǎng),倡導社會主義的核心觀。這樣一來,思政工作與文化建設之中是存在著極其強烈的聯(lián)系。在思政的工作中,主要是注重人自身的重要性,講究人本身的能動性,自主性的發(fā)展自身的能力,是不需要多加進行管制,而是稍加引導,就能取得到良好的效果。而事業(yè)單位中的文化建設同樣注重能動性方面,并且還講究人的價值觀以及精神層面能對單位中產(chǎn)生的影響,更像是塑造事業(yè)單位中的文化氣氛,自覺的浸染員工,從而促進了事業(yè)單位的健康發(fā)展。兩者都是能夠有效的促進事業(yè)單位的向前發(fā)展,并且注重的方面也是不同的地方,既相互影響、密不可分的,同時又有著相似的地方,是事業(yè)單位中不可缺少的部分,同樣也沒有其他的東西能夠替代。思政工作是保障了事業(yè)單位能夠健康發(fā)展,不會走上歪路,影響到正常的發(fā)展。而文化建設則是推動了事業(yè)單位的發(fā)展,是作為一種源動力,是事業(yè)單位中重要的一部分。兩者之間能夠有效的結(jié)合在一起,發(fā)揮出一加一大于二的作用,既能夠保持事業(yè)單位的健康發(fā)展,同時又可以保證事業(yè)單位能進行創(chuàng)新性的邁步。兩者之間又能夠相互轉(zhuǎn)化,能夠幫助建設事業(yè)單位中的文化氣氛,除此之外則是能夠提高思想政治教育工作的效率。
雖然提出了這個思想理念,但是想要實際落實好,還是存在著許多難處,嚴重阻礙了事業(yè)單位的健康向前發(fā)展。首先是優(yōu)秀人力資源的不足,優(yōu)秀的人才不管是對于企業(yè)來說,還是從事業(yè)單位中說也是極其重要的部分。目前的事業(yè)單位之中,許多員工的專業(yè)素養(yǎng)達不到相應的要求,并且缺乏創(chuàng)新的精神,整體的素養(yǎng)水平并不足以支撐事業(yè)單位的積極發(fā)展。另一方面是事業(yè)單位中也沒有考慮出對策,教育、培訓等工作并未徹底完善,許多人都是處于蒙混過關(guān)的狀態(tài),無法培養(yǎng)好思想政治的能力。其次是思想政治工作與文化建設是意識形態(tài)的東西,不具備實效性,導致許多員工并不能認識到它們的作用。而且傳統(tǒng)的思想教育工作是枯燥的,只傳輸空洞的知識,對于員工來說較難理解,導致了員工普遍的消極態(tài)度。致使了思政工作與文化建設只有表殼存在,其中的東西早已經(jīng)消散掉了,有名無實的文化建設使思政工作無法真實的落實到事業(yè)單位之中,阻礙了二者的發(fā)展。最后是教育的形式缺乏創(chuàng)新性,依舊使用著傳統(tǒng)的方法,并未與日新月異的時代相連接。在當前的情況下,人們獲取知識的手段已經(jīng)不只是從課本上學習了,而是從更多方面學習到多元化的知識,與現(xiàn)代的信息技術(shù)連接在一起,創(chuàng)造了多種多樣的網(wǎng)絡教育,逐漸成為新型的教育模式。然而依舊有事業(yè)單位固執(zhí)遵守傳統(tǒng)形式,自然是無法取得到優(yōu)良的效果,并且阻礙了事業(yè)單位的向前發(fā)展。
想要展開好思政工作與文化建設必然是需要建設好思想政治化的團隊,培養(yǎng)好了一只優(yōu)良的團隊,對于事業(yè)單位來說會潛移默化的影響到其他的員工,無形中能夠提高事業(yè)單位的文化氛圍。團隊的培養(yǎng)需要實際情況,來進行思政方面的教育。盡可能的做到針對性的教育,攻克住員工的薄弱點,這樣能夠有效的提高員工的水平,從而建設出一只復合型的思想政治化團隊。當然,只有理論方面的建設是完全不夠的,而且很難使員工真正將思政政治教育與工作相融合,還需要進行相關(guān)的實踐教學。各個事業(yè)單位應當定時定期定點開放相關(guān)的思政活動,布置實質(zhì)性的思政任務,加深員工對于思政工作的認可度。并且能夠在活動之中學習到相關(guān)的手段,從而能夠與工作實際結(jié)合起來,達到互惠雙贏的效果。其次是需要對思政工作的模式進行改革創(chuàng)新,傳統(tǒng)的模式已經(jīng)很難適用于當前的時代,因此必須要對教育模式做出革新,創(chuàng)造出一種與時俱進的教育模式,保障教育培訓所起到的效果??梢愿鶕?jù)以下幾點來進行綜合考慮,首先是能夠及時的發(fā)現(xiàn)出問題,然后借助著其他的形式進行考究,最后將思想政治教育的問題總結(jié)出來?;蛘呤菭I造良好的環(huán)境,能夠使員工自覺的接受教育,重視工作的態(tài)度與效率。還可以加強互動性,單方面的傳輸起不到良好的效果,互動式則是能夠加強員工的積極性,能夠更加深刻有效的理解好思政工作與文化建設的含義。以各種形式來使員工愿意接受教育與培訓,自覺提升自身的精神方面素養(yǎng)與專業(yè)素質(zhì)能力,提高事業(yè)單位中的工作質(zhì)量與效率。同時需要注重文化的建設方面,事業(yè)單位中需要積極、健康的文化,所以文化建設方面是必不可少的。在新時代環(huán)境下,事業(yè)單位中文化建設也是指標中的重要項目,能夠直接反應出事業(yè)單位是否能夠健康發(fā)展。文化建設需要跟隨著時代的步伐,過時的文化是不適用于事業(yè)單位之中,反而會阻礙到事業(yè)單位的發(fā)展。事業(yè)單位的文化建設也與員工密切相關(guān),間接的反映了員工對于事業(yè)單位的認可度。在進行文化建設之中,始終以社會主義文化為核心,繼而發(fā)展自身的單位理念,形成獨有的事業(yè)單位文化。最終加強事業(yè)單位整體的思政工作與文化建設,發(fā)揮出思想政治團隊的作用,為事業(yè)單位的健康向前發(fā)展提供原動力。
在改革中,事業(yè)單位對于思政工作與文化建設方面的要求是越來越高,這意味著思政工作與文化建設在事業(yè)單位中的地位越來越高,只有實現(xiàn)二者的協(xié)調(diào)發(fā)展,才能夠有效的為事業(yè)單位的發(fā)展提速。