秋的“第一現(xiàn)場(chǎng)”

秦伊

紅楓似火唱金秋，落葉蕭然吟凄婉。最是今朝秋來探，遍尋何處曉霜?dú)垼?/p>

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，又是一個(gè)秋季。走過了春的稚氣蓬勃，看過了夏的熱鬧繁榮，是時(shí)候靜下心來，一品秋的成熟嫵媚了。秋意濃濃的校園里，桂花的幽香陣陣襲來，落葉用蝴蝶般纖弱的身軀舞出最亮麗的離別，藍(lán)天下身著秋裝的莘莘學(xué)子依舊不減青春風(fēng)采……秋，早已溫柔地潛伏在我們身邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地拭去夏日的涂鴉，又一筆一筆地繪出一幅寧?kù)o安謐的淡彩畫。背上行囊，我們一起去找尋秋的“第一現(xiàn)場(chǎng)”。

靜謐的清晨，一個(gè)人悄悄地走出家門。空氣里摻雜了涼爽的氣息，東方是一片安閑的白色———太陽(yáng)尚未光臨。街道上，已落下不少葉片，慢慢踩上去，細(xì)微的碎裂聲從腳下傳來，我的每一根神經(jīng)都被激活了，緊接著似火的紅便跳躍著映入眼簾。受夠了夏的酷熱難耐，這仿佛是大自然最慷慨的饋贈(zèng)。秋的“第一現(xiàn)場(chǎng)”，在太陽(yáng)還未升起的清晨。

回到家中，熱騰騰的早飯新鮮出爐，溫暖清淡的稀飯取代了夏季冰箱里透著寒氣的牛奶，蒸汽氤氳的廚房讓人有一種說不出來的溫馨，家的甘甜慢慢地在心中沉淀。秋的“第一現(xiàn)場(chǎng)”，在干凈溫暖的廚房。

還未步入學(xué)校，馥郁的桂花香便迎面襲來，頗有王熙鳳“未見其人，先聞其聲”的氣勢(shì)。深吸一口甜甜的氣息，懷揣著甜蜜的夢(mèng)想，在微笑中走進(jìn)校園，投入充實(shí)有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，再懶散的人也會(huì)加快步伐，生怕怠慢了這甜美溫婉的時(shí)光。柔和的陽(yáng)光，晨練的少年，加上少許輕風(fēng)，秋日的愜意在不經(jīng)意間顯露無遺。秋的“第一現(xiàn)場(chǎng)”，在朝氣蓬勃的青春校園。

傍晚，落日的余暉早早地收斂了光華，騎著單車，穿過大街小巷，頭頂似乎還有幾顆暗淡的星。馬路上行人川流不息，路燈默默提醒貪玩的孩子：不早了，回家吧。乍回首，已是華燈初上，西邊最后的那一點(diǎn)光輝，也消逝殆盡。秋的“第一現(xiàn)場(chǎng)”，在紅日西斜的傍晚。

打開房門，媽媽在客廳靜靜地坐著，看到我歸家，才張羅著做晚飯———怕飯做早了我回來已經(jīng)涼了。熱騰騰的飯菜上桌，滋補(bǔ)的食物占了多數(shù)。最合我口味又有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，訴說著母親的體貼入微。秋的“第一現(xiàn)場(chǎng)”，在母親的細(xì)心關(guān)愛里。

深夜，一盞孤獨(dú)的臺(tái)燈，一個(gè)孤單的身影，陣陣涼意蠶食著我的耐心。倦意一陣陣襲來，我?guī)缀跽屑懿蛔。股弦槐瓱岵?，暖一暖有些冰涼的雙手，再次投入奮戰(zhàn)中。秋的“第一現(xiàn)場(chǎng)”，在泛著寒意的深夜。

…………

不知不覺，行囊中多了這么多秋的“第一現(xiàn)場(chǎng)”。我想秋的“第一現(xiàn)場(chǎng)”，不必刻意追求唯一與精確，因?yàn)檎l也無法給秋的“第一現(xiàn)場(chǎng)”一個(gè)準(zhǔn)確的定義。

我想，秋的“第一現(xiàn)場(chǎng)”，在第一朵桂花綻開笑顏的枝頭，在第一顆蘋果墜地的果園，在秋風(fēng)漫卷的街頭，在落葉鋪陳的草坪……更重要的是，它存在于每一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼中，藏身于每一顆熱愛生活的心里。

熱愛生活，美，就在身邊……

教師點(diǎn)評(píng)

這是一篇扣題緊密、于平實(shí)中見真純的佳作?！暗谝滑F(xiàn)場(chǎng)”本是個(gè)有點(diǎn)兒玄虛的作文題，但它的導(dǎo)向，依然在于引導(dǎo)作者真切地深入生活、感悟人生。本文作者對(duì)此把握精準(zhǔn)，在有限的作文時(shí)間內(nèi)，立足自我生活，關(guān)注時(shí)序變遷，準(zhǔn)確地破解題意，以時(shí)間為序抒寫自己對(duì)“秋”的“第一現(xiàn)場(chǎng)”的具體體驗(yàn)，生動(dòng)地揭示出“熱愛生活，美，就在身邊”的道理，讀來頗能引發(fā)我們的共鳴。

作者文筆清新流暢，“慢慢踩上去，細(xì)微的碎裂聲從腳下傳來……”等片段尤其細(xì)致入微、細(xì)膩動(dòng)人。（唐惠忠）