□ 董玉涵
作為活躍的“二次元”視頻網(wǎng)站,B站一直被定義為青年亞文化傳播的陣地。然而,自2016年開始,大批傳統(tǒng)文化題材的視頻作品在B 站中成為“爆款”。截至2020年2 月24 日,在專業(yè)生產(chǎn)領域,紀錄片《我在故宮修文物》播放量達到646.4萬,《國家寶藏》第一季與第二季的播放量分別達到2195.2萬與2614.9萬;在自媒體生產(chǎn)領域,古風音樂類視頻創(chuàng)作者“柳青瑤本尊”粉絲數(shù)達到47.7 萬,其演奏琵琶曲《十面埋伏VS 權御天下》的視頻播放量達到108.9萬。這些視頻的“井噴”式傳播顯示了B站在傳統(tǒng)文化傳播領域的強大生命力。
不論是《我在故宮修文物》《國家寶藏》等文博類節(jié)目,還是《中國詩詞大會》《經(jīng)典詠流傳》等綜藝節(jié)目,都具有厚重的文化氣息與豐富的知識性。在《國家寶藏》第一季中,節(jié)目組選取27件具有代表性的歷史文物,運用情景再現(xiàn)的手法展示文物的歷史背景與人文價值。美輪美奐的拍攝場景、濃厚的知識氛圍與演員精湛的演技,無不為該節(jié)目帶來高雅的審美意趣。同時,該節(jié)目歷史考據(jù)翔實,內(nèi)容詳略得當,介紹文物的同時向觀眾普及了大量人文歷史知識。
B 站在非專業(yè)視頻生產(chǎn)領域具有先天優(yōu)勢。大量視頻原創(chuàng)者活躍于B站,使B站的創(chuàng)作環(huán)境呈欣欣向榮之態(tài)。這些原創(chuàng)視頻創(chuàng)作者中不乏在專業(yè)領域頗有建樹的人。截至 2020年 2 月 24 日,B 站視頻創(chuàng)作者“墨韻Moyun”共有170.1 萬粉絲,累計視頻播放量達5727.8萬。該視頻創(chuàng)作者古箏水平出眾,演奏的樂曲具有極高的藝術性。在視頻拍攝時,創(chuàng)作者身著漢服,在優(yōu)美的場景中彈奏動聽的樂曲,給觀眾帶來良好的審美體驗與文化熏陶。
專業(yè)視頻生產(chǎn)領域?qū)σ曨l節(jié)目的創(chuàng)新首先體現(xiàn)在內(nèi)容呈現(xiàn)方式上。紀錄片《我在故宮修文物》摒棄了傳統(tǒng)的以文物為中心的敘事手法,轉(zhuǎn)而以維修文物的老師傅們?yōu)橹行倪M行敘事。一方面,這種敘事手法的轉(zhuǎn)變突破了紀錄片拍攝的固有模式,給人耳目一新之感;另一方面,這種敘事方式符合當下提倡的“以人為本”“工匠精神”等概念,使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代價值觀突破了時間的界限,豐富了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
另一種創(chuàng)新體現(xiàn)在對傳統(tǒng)文化的再加工上。首先,這種再加工表現(xiàn)在對原有傳統(tǒng)文化視頻的再加工上。鄭長忠認為,B 站的傳播過程遵循著共享機制,導致消費者即是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者也是消費者,這就使B 站的參與性非常強①。對于紀錄片《我在故宮修文物》,B站的觀眾展示出了巨大的再創(chuàng)作熱情。在此基礎上改編的鬼畜視頻、混剪視頻等均取得了很高的關注度。其次,這種再加工體現(xiàn)在對傳統(tǒng)文化本身的再加工上。值得注意的是在B站上火爆的古風類視頻,該類視頻主要表現(xiàn)中國古代傳統(tǒng)文化,同時加入現(xiàn)代元素,使傳統(tǒng)文化獲得了新的生命力。具有代表性的是歌曲《極樂凈土》,B站視頻創(chuàng)作者們使用琵琶、二胡、嗩吶等中國傳統(tǒng)樂器演奏這首日本流行歌曲,既弘揚了中國傳統(tǒng)文化,又促進了國際文化交流。
傳統(tǒng)文化傳播面臨的困境之一便是與現(xiàn)代文化之間的斷裂,彈幕功能的實時性、同步性很好地消解了這種困境。在紀錄片《我在故宮修文物》的鐘表修理部分中,有彈幕錯誤地認為西方向清朝進貢鐘表意寓“送終”。后續(xù)彈幕“不是送終,鐘寓意時間啊,鐘聲諧音終身太平”修正了前者對傳統(tǒng)文化的誤讀,增進了觀眾對傳統(tǒng)文化的理解。
在介紹壽康宮時,“乾隆生母是甄嬛的原型,下午聽故宮博物院長親口說的”“別說甄嬛了,故意往熹妃身上套的而已”等彈幕把宮殿與熱播電視劇《甄嬛傳》相聯(lián)系。這一方面消除了觀眾因電視劇造成的對歷史的誤解,另一方面也更生動形象地使觀眾理解了文物背后的歷史,增加了觀眾對傳統(tǒng)文化的興趣。
筆者認為,從某種角度來看,彈幕也可以被視為一種再創(chuàng)作。帶有吐槽、分析性質(zhì)的彈幕本身豐富了視頻的內(nèi)涵,增加了觀眾的參與度。視頻《嗩吶戀愛循環(huán)……來了?。。 分?,視頻創(chuàng)作者用中國傳統(tǒng)樂器嗩吶演奏了日本流行歌曲《戀愛循環(huán)》。截至2020年2月24日,這一視頻共獲得307.4 萬播放量與1.4 萬條彈幕評論。在該視頻彈幕中,觀眾對視頻內(nèi)容進行了大量令人忍俊不禁的評價,例如“死亡循環(huán)”“戀愛死循環(huán)”“花澤榨菜”“葬愛循環(huán)”。這些風趣幽默的彈幕與視頻本身融合成一體,達成了中國傳統(tǒng)文化與青年亞文化的和諧統(tǒng)一。
隨著B 站彈幕功能的廣泛應用,B 站彈幕形成了一套特殊的話語體系,即所謂的“B 站傳統(tǒng)”。B 站的這套話語體系包括兩部分,一是網(wǎng)絡流行語,例如“awsl”(表贊美某事物)、“2333”(表示大笑);二是儀式性表達,例如“計數(shù)君”(對某些重復性的動作進行計數(shù))。通過這套話語體系,B 站形成了一個小范圍的文化圈,當此類話語出現(xiàn)在彈幕上時便構成了一種亞文化儀式傳播,有利于增加B 站用戶對傳統(tǒng)文化視頻的參與感。典型的如琵琶演奏視頻創(chuàng)作者“柳青瑤本尊”,她善于用中國傳統(tǒng)樂器琵琶演奏現(xiàn)代流行歌曲。在她的大多數(shù)視頻中,都會出現(xiàn)大量類似于字幕的關于歌曲歌詞的評論。晏青與羅小紅認為,“儀式化生存”是傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代特征,文化傳播總是伴隨著儀式化場景來獲取認同感②。這種B站自有的儀式化場景為傳統(tǒng)文化傳播提供了合適的契機。
自媒體用戶既是傳統(tǒng)文化視頻的消費者,也是創(chuàng)作者,在B 站傳統(tǒng)文化傳播鏈條上是不可忽視的存在。其數(shù)目巨大、分布廣泛,既帶來了繁榮的創(chuàng)作環(huán)境,也帶來了監(jiān)管的難題。
首先,自媒體用戶本身對傳統(tǒng)文化的理解水平參差不齊,很容易造成對傳統(tǒng)文化的誤讀。有些視頻創(chuàng)作者甚至以傳統(tǒng)文化為噱頭,傳播封建迷信、低俗的信息,對青少年造成了誤導。
其次,自媒體創(chuàng)作者面臨著版權困境。B站的大量視頻是在對其他視頻的剪輯、修改后進行二次創(chuàng)作的產(chǎn)物。這種作品面臨著侵權甚至抄襲的法律風險。目前法律對這類視頻的界定比較模糊,但應引起B(yǎng)站官方與自媒體創(chuàng)作者的重視。
張路認為,二次元文化具有壁壘性,這種壁壘性是由“身份標出”“抵抗性”乃至獨特的“語用方式”造成的③。身為亞文化傳播的陣地,B 站的傳播過程同樣具有壁壘性。這種壁壘性造成了B 站流行的文化很難在其他平臺形成廣泛的影響。
紀錄片《我在故宮修文物》雖然在B 站獲得極高的播放量與贊譽,但在其他媒介平臺并未造成類似影響。這部紀錄片首播于中央電視臺紀錄頻道的黃金時段,三天播完卻籍籍無名,雖然后續(xù)在B 站得到廣泛關注,但是,半年后攜高人氣轉(zhuǎn)戰(zhàn)電影市場卻票房慘敗④。如何突破“次元壁”、擴大影響力是B 站未來發(fā)展需要突破的阻礙。
網(wǎng)絡的開放使一些外國文化在我國迅速傳播,同時發(fā)展出形態(tài)各異的現(xiàn)代亞文化。我們不應該把這些文化當作我們傳播中國傳統(tǒng)文化的阻礙,而應把它們當作進一步拓寬中國傳統(tǒng)文化外延、引導中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相適應的抓手。B 站傳統(tǒng)文化的火爆對我國文化發(fā)展帶來了有益的啟示,將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化融合后通過新媒體進行傳播是未來文化傳播工作的重要方向。
注釋:
①鄭長忠.文化生產(chǎn)新空間中的傳統(tǒng)文化再加工——對二次元、網(wǎng)上文化社區(qū)與弘揚傳統(tǒng)文化關系的研究[J].中國青年研究,2017(09):78-85+90.
②晏青,羅小紅.流動的意義:傳統(tǒng)文化移動傳播的符號學闡釋[J].中州學刊,2019(10):166-172.
③張路.從“符號”到“世界”:二次元文化的審美路徑[J].學習與探索,2019(10):183-189.
④宗戎.紀錄片《我在故宮修文物》的跨媒介生產(chǎn)與消費[J].中國電視,2017(12):61-66.