Unit 5 Whose dog is it? Lesson 6 Read and write教學(xué)設(shè)計(jì)

謝柳仙

一、學(xué)情分析

小學(xué)生的好奇心強(qiáng)，對(duì)新鮮事物比較感興趣，而小學(xué)高年級(jí)學(xué)生特別喜歡有挑戰(zhàn)性、競(jìng)爭(zhēng)性和表演性的課堂活動(dòng)，在閱讀課的授課過(guò)程中應(yīng)善于利用這些特點(diǎn)。五年級(jí)的學(xué)生年齡一般在十一歲到十二歲，學(xué)習(xí)自覺(jué)性和積極性較好，大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有較高的興趣。經(jīng)過(guò)兩年多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生的詞匯量有所增加，對(duì)英語(yǔ)的理解能力和閱讀能力也有所提升，具備了一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。但由于這些學(xué)生原來(lái)是就讀不同的學(xué)校的，因此每個(gè)人的英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣也有相當(dāng)?shù)牟顒e，因此在設(shè)計(jì)任務(wù)和活動(dòng)的過(guò)程中需要有層次性和針對(duì)性。學(xué)生的歸納能力還比較弱，適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生指導(dǎo)和教授其閱讀技能也助于學(xué)生的理解與學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1. 能夠正確聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下單詞和短語(yǔ)：excited， running， walking， flying， look at， want to等，要知道like除了“喜歡”還有“像……那樣”的意思;

2. 能夠掌握和運(yùn)用句型：Im looking at...; Im dancing/ eating/...like a/an...;

3. 能在教師的幫助和書(shū)本圖片的提示下描述Robin在動(dòng)物園做了什么事情;

4. 通過(guò)教師的帶讀和聽(tīng)錄音，能夠正確朗讀Read and write中的短文內(nèi)容;

5. 積極參加Free talk， Brainstorm， Role play等課堂活動(dòng);

6. 積極運(yùn)用所學(xué)的句型 “Im looking at...; Im dancing/ eating/...like a/an...”進(jìn)行表達(dá);

7. 用英語(yǔ)對(duì)想不想成為某種動(dòng)物做出喜歡或不喜歡的反應(yīng)，嘗試說(shuō)出理由。

三、教學(xué)重點(diǎn)

1. 能夠聽(tīng)懂、讀懂Read and write的內(nèi)容;

2. 能夠在實(shí)際語(yǔ)境中交流運(yùn)用句型“Im looking at...; Im dancing/...like a/an...”

四、教學(xué)難點(diǎn)

能夠用英語(yǔ)把自己平時(shí)看的人物或動(dòng)物的動(dòng)作用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)口頭描述并寫(xiě)出來(lái)。