張梓鈞
我的學(xué)習(xí)成績在班上始終是名列前茅,每次考試,我要么是全班第一,要么是發(fā)揮失常位居第二。漸漸地,我認為自己十分優(yōu)秀,開始飄飄然了。
我的同學(xué)小紅天天都來問我問題,起初幾次,我還能耐心地回答她,可長此以往,她的問題越來越多,我最初回答她問題時的那點驕傲也漸漸變成了不耐煩。就拿此刻來說吧,我自己的功課下課都忙不過來,哪有時間為她答疑解惑呢?于是就隨便敷衍了她幾句。
小紅是一個學(xué)習(xí)成績中等的女生,本身也非常勤奮努力,她問我的是一道奧數(shù)題,說實話,我平常上數(shù)學(xué)課總是聽了前句不聽下句,覺得自己成績好又聰明,這點內(nèi)容完全不在話下,課后自學(xué)也能跟上。而小紅問我的這道奧數(shù)題,我看都沒仔細看就把她打發(fā)走了,心想:“這么難的題,講給她也聽不懂?!毙〖t或許看穿了我的心思,跟我道了聲“謝謝”,就連忙回到自己的座位上了。
時光飛逝,又迎來了一次考試。不知為何,這一次我的心里有了前所未有的慌張。
沒幾天,考試成績出來了,結(jié)果令我大跌眼鏡,我掉到了班級十幾名。而這一次,小紅卻成了第一名。下了課,同學(xué)們都圍著她,向她“取經(jīng)”。曾幾何時,被大家擁簇著的人是我??!我頓時火冒三丈,心里有說不出的難受和嫉妒。我心想:“小紅經(jīng)常來向我討教,她就是我的學(xué)生,我就是她的老師,可老師的成績還沒有學(xué)生好,可真丟人!”
就在我揣摩著自己的小心思時,同學(xué)叫我去老師辦公室一趟。想都不用想,我一定是要被老師批評了。一進屋,老師就嚴厲地對我說:“你最近是怎么了?老師們都反映你聽課不認真,你看看小紅,她現(xiàn)在的成績是直線上升,你要向她好好學(xué)習(xí)……”
“向她學(xué)習(xí)?”我站了起來,大聲地對老師吼道,“憑什么?她有問題都是問我的,我憑什么向她學(xué)習(xí)?”老師愣愣地看著我,一時無話可說。
我紅著眼睛跑出辦公室,發(fā)現(xiàn)小紅也等在門口,不知來干什么。正在氣頭上的我沒有理她,扭頭走開了。
事后,老師又找我談了一次,耐心地對我說:“小紅那天是跟著你來辦公室的,知道你被批評后,她認真地說,自己有今天的成績離不開你的幫助。而且,我們都非常信任你,相信你一定能夠振作起來,重新回到榜首?!?/p>
至今我才想明白,我是被自己的洋洋自得拖了后腿,被心中的不滿和嫉妒沖昏了頭腦。從那以后,我和小紅成了形影不離的好朋友,我們總是互相幫助,共同進步,我選擇了幫助她,而不是小肚雞腸地看待她。
選擇幫助,我永不后悔,正是彼此幫助,將我們之間的友誼連接起來。