連動描寫“演”出情節(jié)

龍點睛

【導(dǎo)語】

連動描寫，即把短時間內(nèi)的連續(xù)動作描寫出來。連動描寫適用于寫“情節(jié)”，能體現(xiàn)動作的速度感和變化感，把情節(jié)“演”出動態(tài)效果。本期“寫作大課堂”欄目，我們就來具體學(xué)習一下如何運用連動描寫。

【指點迷津】

問：如何才能發(fā)揮連動描寫的巨大作用呢？

答：下面以馮驥才的《俗世奇人》為例，來具體分析一下：

一、連動描寫的層次性

寫人記事類的文章常會用連動描寫來寫活人物、寫真事件?！斑B動”包括“單人連動”和“多人連動”，寫作時，應(yīng)根據(jù)情節(jié)發(fā)展的需要來選擇合適的描寫手法。

1.“單人連動”適合描寫瞬間動態(tài)情節(jié)。比如下面這段：

一天，張大力來到侯家后，看見這把鎖，也看見上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一個竹籃子，這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好賽舉著一大把花兒！

這是《張大力》中的一段?！案┫隆薄皢栆粏枴薄昂场薄皳u動”“握”“挺”“舉”，這一連串動作描寫，如快鏡頭一般把張大力不費吹灰之力舉起大石鎖寫得酣暢淋漓。

2.“多人連動”適合描寫場景動態(tài)情節(jié)。比如下面這段：

過一會兒，張四歪歪扭扭走進屋，把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖子，把張四的胳膊放在臺子上，捏幾下骨頭，跟手左拉右推，下頂上壓，張四抽肩縮頸閉眼齜牙，預(yù)備重重挨幾下，蘇大夫卻說：“接上了?！碑斚卤阃可纤幐啵瑠A上夾板，還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款，蘇大夫只說了句：“這藥我送了?！北慊氐脚谱琅?。

這是《蘇七塊》中的一段。這段既寫了張四前來接骨時的動作，又寫了蘇七塊給張四接骨時的一連串嫻熟的動作，多人連動，使得這一接骨場景極具畫面感。

此外，“單人連動”和“多人連動”還可以綜合運用在文章中，豐富故事情節(jié)，增強文章的可視感。

二、連動描寫的豐富性

在寫作時，連動描寫也可以搭配其他的描寫手法一同呈現(xiàn)，如語言描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、景物描寫等。恰當組合運用，能提升文字表達的生動性，展現(xiàn)出情節(jié)“鏡頭”的5D效果。比如下面這段：

李中堂正要嘗嘗這津門名品，手指尖將碰碗邊，目光一落碗中，眉頭忽地一皺，面上頓起陰云，猛然甩手，“啪”地將一碗茶湯打落在地，碎瓷亂飛，茶湯潑了一地，還冒著熱氣兒。在場眾官員嚇懵了，楊七和楊巴慌忙跪下，誰也不知中堂大人為嘛犯怒。

這是《好嘴楊巴》中的一段。李中堂品茶湯時發(fā)怒，“眉頭忽地一皺，面上頓起陰云”的神態(tài)描寫，加上打落茶湯時的一連串動作描寫，多種描寫手法結(jié)合，互相渲染，使讀者如臨其境，感覺那茶湯似乎潑到了自己身邊。