習(xí)近平家風(fēng)觀下新時(shí)代高校黨風(fēng)廉政建設(shè)研究

袁仁廣 陳嘉俊

摘 要：家風(fēng)建設(shè)是新時(shí)代高校落實(shí)立德樹人任務(wù)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。習(xí)總書記十分重視家風(fēng)建設(shè)，充分體現(xiàn)在他的治國理政中。通過習(xí)近平家風(fēng)觀的時(shí)代價(jià)值，分析當(dāng)下高校家風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)存在問題，結(jié)合主題教育要求，以習(xí)近平家風(fēng)觀為引領(lǐng)繼續(xù)推動(dòng)和深化高校的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

關(guān)鍵詞：家風(fēng);高校;黨風(fēng)廉政

中圖分類號(hào)：D9 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.04.052

在深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想背景下，反腐敗斗爭(zhēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷取得新的成效。家風(fēng)建設(shè)作為新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，在高校黨建中扮演著十分重要的角色。習(xí)總書記高度重視家風(fēng)問題，多次對(duì)家風(fēng)建設(shè)作出了系列重要的論述。在新時(shí)代，各高校要進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和落實(shí)高校立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育，以習(xí)近平家風(fēng)觀為載體繼續(xù)深化和推動(dòng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1 習(xí)近平家風(fēng)觀對(duì)推進(jìn)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的時(shí)代價(jià)值

習(xí)近平家風(fēng)觀是對(duì)中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和優(yōu)秀共產(chǎn)黨人良好家風(fēng)傳承的基礎(chǔ)上，根據(jù)新時(shí)代的社會(huì)發(fā)展情況而逐漸形成的，其內(nèi)涵之豐，意義之深，是我們當(dāng)下各高校立德樹人、黨員干部、全體師生的重要的教育和學(xué)習(xí)資源，也是我們高校精神文明建設(shè)及反腐倡廉建設(shè)的一支強(qiáng)化劑。因此，以習(xí)近平家風(fēng)觀推動(dòng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)是我們必然選擇。

1.1 發(fā)揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)是高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需求

黨的十九大以來，全面從嚴(yán)治黨取得了實(shí)實(shí)在在的成效，其中體現(xiàn)在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的常態(tài)化和常規(guī)化。盡管目前高校黨風(fēng)廉政取得一定的成效，但是縱觀全國各高校的實(shí)際情況，仍有不少的高校領(lǐng)導(dǎo)干部依舊偷偷在“斂財(cái)賣權(quán)”，也是正由他們的不正家風(fēng)，誤人子弟，讓高校在招生、入學(xué)、評(píng)優(yōu)等方面都在不同程度上沾染了腐敗的“妖風(fēng)”。因此，優(yōu)良的家風(fēng)不僅是高校黨員干部修身依托，也是助推他們要更加自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。新時(shí)代高校黨風(fēng)廉政建設(shè)需要從優(yōu)秀家風(fēng)中繼承“廉潔基因”，讓高校黨員干部在家風(fēng)傳承和教育中牢牢守住屬于新時(shí)代共產(chǎn)黨員和高校教師的“廉潔底線”。

1.2 家風(fēng)建設(shè)是高校立徳樹人任務(wù)的重要環(huán)節(jié)

近年來，頻頻爆出的高校領(lǐng)導(dǎo)干部的貪腐，高校學(xué)術(shù)論文造假等事件，其帶來的不良社會(huì)影響，讓大家重新反思當(dāng)今高校的師德師風(fēng)建設(shè)的問題。究其原因，這些問題的出現(xiàn)，主要是在“德”字上出現(xiàn)了問題。高校是培養(yǎng)人才的搖籃和基地，在新時(shí)代下，我們更應(yīng)該要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持立德樹人的根本要求，以良好家風(fēng)作為載體，在潛移默化的過程中不斷提升高校干部、師生們的道德水平。以習(xí)近平家風(fēng)觀與立德樹人相結(jié)合，做到知行合一，不斷深入推動(dòng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)和道德教育取得新的發(fā)展和勝利。

1.3 優(yōu)良家風(fēng)是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑

優(yōu)秀家風(fēng)是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要表現(xiàn)，不僅承載我們先輩對(duì)后代的希冀，也體現(xiàn)了我們的優(yōu)良的民族之風(fēng)。通過在高校開展家風(fēng)傳承教育和宣傳，能進(jìn)一步引導(dǎo)大家積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的：“子女教育得好，社會(huì)風(fēng)氣才有基礎(chǔ)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能更好傳播和弘揚(yáng)?！币粤?xí)近平家風(fēng)觀來推動(dòng)高校培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅能幫助高校黨員干部提高黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定反腐敗的信念，而且也能做到“言傳身教”。在學(xué)校為學(xué)生樹立清廉的教育工作者形象，在家里為家人樹立堂堂正正的家長形象。充分發(fā)揮高校黨員干部的模范作用，讓傳承優(yōu)良家風(fēng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為時(shí)代新風(fēng)尚。

1.4 優(yōu)良家風(fēng)是落實(shí)主題教育的重要體現(xiàn)

習(xí)近平家風(fēng)觀繼承中華民族優(yōu)秀文化，結(jié)合家風(fēng)建設(shè)來開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，對(duì)推進(jìn)高校黨風(fēng)廉政具有重要現(xiàn)實(shí)意義。習(xí)近平家風(fēng)觀所提倡的廉潔家風(fēng)，是新時(shí)代高校反腐倡廉建設(shè)的重要部分之一。營造干凈廉潔的高校環(huán)境，少不了優(yōu)秀家風(fēng)的涵養(yǎng)。重視家庭、注重家風(fēng)，用優(yōu)秀家風(fēng)來涵養(yǎng)初心和使命，不僅是新時(shí)代高校對(duì)全面從嚴(yán)治黨的積極響應(yīng)，更是高校黨員干部和教職工牢記全心全意為高校師生服務(wù)和建設(shè)高水平大學(xué)的初心和使命的高度契合。在愛黨愛校認(rèn)同中，以廉潔自律為榮，并把其嵌入家風(fēng)教育過程中，讓廣大高校學(xué)子都自覺能成為黨的初心使命的繼承人。

2 當(dāng)前高校在落實(shí)家風(fēng)建設(shè)面臨的困境和原因

2.1 制度不健全，監(jiān)督管理缺位

隨著高校反腐的深入，各高校已經(jīng)逐漸成為反腐敗的“重點(diǎn)區(qū)域”之一。但是，在黨風(fēng)廉政建設(shè)的進(jìn)行中，各高校對(duì)黨員干部生活、工作等方面的監(jiān)督機(jī)制仍有進(jìn)一步完善和調(diào)整的空間。特別是在各高校換屆選舉之際，有部分高校對(duì)干部的選拔任用的考量指標(biāo)存在不合時(shí)宜或缺失的部分，比如就是家風(fēng)家規(guī)相關(guān)內(nèi)容的考量。部分高校或其二級(jí)學(xué)院過于重視“業(yè)績”，導(dǎo)致部分人存在“鉆空子”的心態(tài)，不擇手段地去完成所謂的“指標(biāo)”，影響整體的風(fēng)氣。正是由于監(jiān)管缺位和制度不健全，導(dǎo)致高校黨員干部無法在錢與權(quán)面前擦亮雙眼。只有充分重視家風(fēng)教育，以習(xí)近平家風(fēng)觀為指引，不斷健全高校監(jiān)督機(jī)制，才能進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的高校風(fēng)氣。

2.2 參與意識(shí)不高，滋生不良作風(fēng)

參與意識(shí)是家風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)順利開展的重要一環(huán)，但縱觀目前各高校的實(shí)際情況而言，普遍存在一個(gè)問題就是高校黨員干部主動(dòng)參與意識(shí)較弱，往往都是上級(jí)“命令式”的被動(dòng)參與，同時(shí)，在高校廉潔家風(fēng)建設(shè)中也是缺乏具體、有效的獎(jiǎng)罰制度來讓他們更主動(dòng)、更有熱情的參與其中。作為高校工作者，若在日常高校事務(wù)中不能堅(jiān)守底線，難免就會(huì)滋生貪腐作風(fēng)，不僅阻礙高水平大學(xué)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更是把不良作風(fēng)的言行舉止成為高校學(xué)子模仿學(xué)習(xí)的對(duì)象。如今，參與的自覺性和積極性而言，高校黨員干部參與廉潔家風(fēng)建設(shè)的結(jié)果和成效還是難以令人滿意的。

2.3 家風(fēng)意識(shí)弱化，價(jià)值觀的異化

家風(fēng)建設(shè)是黨風(fēng)建設(shè)的重要基石之一。隨著生活水平的改善提升，部分高校黨員干部由于意識(shí)不牢固，弱化廉潔家風(fēng)的傳承的意識(shí)和重要性，導(dǎo)致近年來頻頻出現(xiàn)高校干部非法套取科研經(jīng)費(fèi)、濫權(quán)貪污等不良事件，讓我們潔白的“象牙塔”被貪污腐敗的歪風(fēng)邪氣所深深污染。正是家風(fēng)傳承意識(shí)的淡薄，導(dǎo)致部分高校干部的價(jià)值觀出現(xiàn)扭曲與異化，在黨規(guī)法紀(jì)校規(guī)面前“耍小聰明”，舍棄黨性修養(yǎng)和忠誠，被錢與權(quán)蒙蔽了一顆高校黨員和高校工作者應(yīng)有的清正廉潔的良心。

3 習(xí)近平家風(fēng)觀對(duì)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的轉(zhuǎn)換路徑

3.1 落實(shí)二級(jí)學(xué)院黨組織的責(zé)任，切實(shí)抓好家風(fēng)建設(shè)

高校家風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)離不開各基層黨組織主體責(zé)任的落實(shí)。髙校各二級(jí)學(xué)院黨委要認(rèn)真落實(shí)相關(guān)責(zé)任，在“培育良好家風(fēng)，重視家風(fēng)建設(shè)”等系列工作上充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。各院系黨委書記作為黨風(fēng)廉政“首要責(zé)任人”，要切實(shí)肩負(fù)起二級(jí)學(xué)院家風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要職責(zé)。同時(shí)，學(xué)院里的各黨支部要積極配合學(xué)院黨委做好相關(guān)工作，抓實(shí)抓細(xì)，以習(xí)近平家風(fēng)觀推動(dòng)各黨支部的教師黨員、學(xué)生黨員按照學(xué)校黨委的工作部署，完善家風(fēng)建設(shè)落實(shí)的激勵(lì)制度和對(duì)應(yīng)指標(biāo)，在生活、學(xué)習(xí)、工作等方面要時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨員的初心和使命，清清白白地做人做事。各二級(jí)學(xué)院黨委若發(fā)現(xiàn)有人違反黨紀(jì)黨規(guī)、違反社會(huì)家庭道德的行為，要及時(shí)主動(dòng)與學(xué)校黨委匯報(bào)有關(guān)情況。

3.2 創(chuàng)新優(yōu)良家風(fēng)教育，營造濃厚宣傳氛圍

高校是各類思想與文化交流交融之地，高校黨委必須牢牢把握好高校廉潔家風(fēng)、黨風(fēng)建設(shè)的宣傳主動(dòng)權(quán)。要充分領(lǐng)悟習(xí)近平家風(fēng)觀的重要內(nèi)容和時(shí)代價(jià)值，在校內(nèi)充分了利用各類宣傳平臺(tái)。一是傳統(tǒng)媒體宣傳重“實(shí)”，在教學(xué)樓、行政樓、學(xué)生公寓等校內(nèi)建筑的宣傳欄開設(shè)“家風(fēng)專欄”，定期更新家風(fēng)宣傳和黨風(fēng)廉政建設(shè)的最新情況，樹立家風(fēng)傳承的典型和榜樣，開展“家風(fēng)之星”的評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用。二是網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳重“新”。在新媒體時(shí)代，高校黨風(fēng)廉政建設(shè)與宣傳要與時(shí)俱進(jìn)，充分借助高校的官方微信、微博來推送和報(bào)道主題黨日活動(dòng)、專題黨課學(xué)習(xí)的開展情況，充分使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP客戶端的學(xué)習(xí)資源，帶動(dòng)身邊的黨員自學(xué)利用新媒體開展習(xí)近平家風(fēng)觀的學(xué)習(xí)，創(chuàng)新宣傳和學(xué)習(xí)的模式，不斷擴(kuò)大高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育的覆蓋面。

3.3 增強(qiáng)高校干部和教師的家風(fēng)意識(shí)，充分發(fā)揮示范作用

高校黨員干部和教師作為高等院校中工作者，應(yīng)該要將敦厚浩然的家風(fēng)和克己奉公的工作作風(fēng)融入自身的日常生活、工作中。高校干部和教育工作者要不斷增強(qiáng)家風(fēng)傳承意識(shí)，在日常工作和教學(xué)中以優(yōu)秀家風(fēng)為典范，引入優(yōu)秀家風(fēng)文化教育范例，結(jié)合各地的人文發(fā)展歷史和“不忘初心，牢記使命”主題教育的要求，利用“紅色教育基地”作為家風(fēng)學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)地，創(chuàng)新家風(fēng)教育教學(xué)的課程。同時(shí)，把家風(fēng)教育融入主題教育中，用清廉家風(fēng)促進(jìn)黨風(fēng)廉潔，以廉潔清正、公私分明的優(yōu)秀作風(fēng)帶動(dòng)身邊親友，時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)黨章的要求來管理和約束高校黨員干部、教師的自身家庭行為，堅(jiān)決抵制不良生活和工作作風(fēng)。

習(xí)近平家風(fēng)觀為我們?cè)谛聲r(shí)代高校開展黨風(fēng)廉政建設(shè)提供了新的研究方向。

在新時(shí)代下，我們高校黨員干部和教師需要以身作則，更加注重優(yōu)秀家風(fēng)的傳承和培育，讓優(yōu)秀家風(fēng)在道德和精神上促進(jìn)我們?yōu)椤案咚酱髮W(xué)”和“廉潔高?！钡慕ㄔO(shè)發(fā)揮更大的主觀能動(dòng)性，不忘立德樹人的初心使命，不斷推動(dòng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的取得更大的成效。

參考文獻(xiàn)

[1]郭雙喜.以良好家風(fēng)樹清廉作風(fēng)——淺談新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)[J].黨史博采（下），2018，（11）：51-52.

[2]習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，中共中央紀(jì)律檢查委員會(huì)，2015.

[3]田旭明.家正國清：優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)的倫理價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)路徑[J].學(xué)習(xí)論壇，2015，（1）：59-61.

[4]陳忠紅.家風(fēng)家規(guī)在高?；鶎狱h員培養(yǎng)中的重要作用探究[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2015，（2）：195-196.

[5]陸樹程，郁蓓蓓.家風(fēng)傳承對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義[J].蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2015，（3）：14-20.

[6]李金鑫.論家風(fēng)建設(shè)在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的作用[J].決策探索（下），2019，（02）：38.

[7]若谷.新時(shí)代新家風(fēng)的新架構(gòu)與新使命[J].中學(xué)政治教學(xué)參考，2019，（03）：69-70.