江煜
聚光燈·文題呈現(xiàn)
寫(xiě)人的文章,要善于通過(guò)靈動(dòng)的筆法,把人物寫(xiě)活,透過(guò)文章,要讓讀者看到立起來(lái)的、鮮活的、有精神氣質(zhì)的人物。請(qǐng)選擇某一人物,精心選取素材,自擬題目,寫(xiě)一篇600字以上的文章,寫(xiě)出人物的精神來(lái)。
一、形神兼?zhèn)涿杈?/p>
寫(xiě)人的文章,要能讓讀者如見(jiàn)其人。要想寫(xiě)出人物的精神,需要通過(guò)各種描寫(xiě)手段來(lái)綜合表現(xiàn)。常見(jiàn)的人物描寫(xiě)的方法有外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等。在描寫(xiě)中,要抓住關(guān)鍵特征,且要能從相關(guān)的描寫(xiě)里感受到人物的性格特征,感受到人物的精神,這就要求在描寫(xiě)人物的時(shí)候,要仔細(xì)觀察,找出人物最突出的特征,用富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)去描寫(xiě),把內(nèi)心的情感融入描寫(xiě)中,突出人物的精神。如《說(shuō)和做》一文中寫(xiě)道:“他‘做了,在情況緊急的生死關(guān)頭,他走到游行示威隊(duì)伍的前頭,昂首挺胸,長(zhǎng)須飄飄?!边@段文字,運(yùn)用動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě),著力突出了聞一多先生大義凜然、英勇無(wú)畏的精神面貌。
二、典型事例繪精神
人物獨(dú)特的精神面貌,體現(xiàn)在他的一言一行中,體現(xiàn)在他的為人處世中。因此,要善于選取典型的事例來(lái)突出人物的精神??梢灾⑹龊靡患拢敿?xì)敘述人物在事件中的表現(xiàn),通過(guò)其表現(xiàn),突出其精神面貌。也可以選取幾個(gè)生活片段,從不同的側(cè)面突出其精神面貌。在事件的敘述中,一定要著力運(yùn)用好細(xì)節(jié)描寫(xiě),用細(xì)節(jié)說(shuō)話(huà)。蕭紅的《回憶魯迅先生》里對(duì)魯迅有這樣一段描寫(xiě):“魯迅先生把書(shū)包好了,用細(xì)繩捆上,那包方方正正的,連一個(gè)角也不準(zhǔn)歪一點(diǎn)或扁一點(diǎn),而后拿著剪刀,把捆書(shū)的那繩頭都剪得整整齊齊?!边@段細(xì)膩的動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了魯迅先生做事細(xì)致,哪怕是做一件細(xì)小的事也是精益求精。
三、搖曳多姿巧施展
寫(xiě)人的文章,主體上應(yīng)該是以正面描寫(xiě)、刻畫(huà)人物形象為主,但畢竟“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用側(cè)面描寫(xiě),能起到烘云托月的效果。如楊振寧的《鄧稼先》一文中,為塑造鄧稼先樸實(shí)的精神,寫(xiě)到了美國(guó)原子彈設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人。寫(xiě)作中,先選取典型事例,著力突出奧本海默鋒芒畢露的特點(diǎn),然后敘述“鄧稼先則是一個(gè)最不要引人注目的人物”,兩相對(duì)比,更加突出了鄧稼先真誠(chéng)坦白的精神的可貴。這就是用了反襯法。
總之,內(nèi)容上要精,結(jié)構(gòu)上要緊,形式上要新,描寫(xiě)上要細(xì),手法上要活。只有這樣,才能把人物刻畫(huà)得如見(jiàn)其人,形神兼?zhèn)洹?/p>
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·初中版2020年2期