張旭 許幼飛
“爸爸,我通過了考察,和你一樣,成了一名共產(chǎn)黨員?!?/p>
2018年11月20日,在西南大學(xué)讀研的黃秋彤通過微信將喜訊第一時間告訴了父親。
還未等到父親的回復(fù),黃秋彤便接到了母親的電話:“你爸爸在開庭時突然暈倒了,正在送往醫(yī)院搶救?!?/p>
從學(xué)校趕往醫(yī)院,直到親眼看見父親靜靜地躺在搶救室里的那一刻,黃秋彤才明白,自己最親愛的父親——重慶市九龍坡區(qū)人民法院民事審判第二庭審判員黃學(xué)忠,已經(jīng)走了。
“爸爸去世前,正在開庭審理一起案件,倒下的那一刻,他將庭審案卷緊緊護(hù)在胸前,久久不愿松開。”黃秋彤紅了眼眶,“他將生命最后的溫度和熱血,奉獻(xiàn)給了審判臺,奉獻(xiàn)給了他深愛的神圣職業(yè)?!?/p>
逝者已去,精神永恒。
2019年11月20日,中共重慶市委追授黃學(xué)忠同志為“重慶市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
“人生短暫,能干好一兩件事就好。成就自己想要的人生,就行?!?/p>
——摘自黃學(xué)忠的日記
1988年,黃學(xué)忠進(jìn)入九龍坡區(qū)人民法院工作。
彼時,他只是一名書記員,工作和審判業(yè)務(wù)基本不搭邊。
雖然不是法律科班出身,也沒有上過大學(xué),但黃學(xué)忠給自己定了一個目標(biāo):當(dāng)法官。
為了實現(xiàn)這個目標(biāo),黃學(xué)忠一有空就看書。
“老黃買的書太多了,我們家專門騰了一間房給他作書房都不夠放?!闭勂鹫煞虻暮脤W(xué),妻子劉艷深有感觸。
由于熱愛法學(xué),黃學(xué)忠先后獲得大專和本科文憑,并在2010年取得貴州大學(xué)法律碩士學(xué)位。
“爸爸考研考了3年,每次都卡在英語上,為此他隨身攜帶單詞本,一有時間就拿出來翻閱?!秉S秋彤回憶道,“有一個復(fù)雜的單詞,他足足寫了43次!”
除了持之以恒地學(xué)習(xí),在調(diào)入民事審判庭后,黃學(xué)忠還在實務(wù)中積累了大量經(jīng)驗。
2004年,黃學(xué)忠調(diào)任白市驛法庭庭長。
白市驛位于九龍坡區(qū)西部,是典型的城鄉(xiāng)接合部,社會矛盾較多,但困難沒有擋住黃學(xué)忠的腳步。
群眾居住分散,為了案件跑一趟要花費半天的時間——他在路途較遠(yuǎn)的3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所設(shè)立巡回立案點、審理點,實行巡回立案、就地審理,讓群眾少跑路。
群眾對法院審判工作不了解,認(rèn)為審理程序時間長——他要求提高審判效率,“法官們工作節(jié)奏緊一點,解決群眾矛盾的速度就快一點”。
在眾人努力下,白市驛法庭立、審環(huán)節(jié)銜接更加順暢,立案更加便民,審案更加高效,獲得了最高人民法院授予的“中國十佳人民法庭評選金天平獎”和“全國優(yōu)秀人民法庭”榮譽稱號,重慶市高級人民法院記白市驛法庭集體二等功一次。
就這樣,憑借扎實的理論功底和精湛的業(yè)務(wù)水平,2017年,黃學(xué)忠被重慶市高級人民法院評為“全市審判業(yè)務(wù)專家”。
“要在維護(hù)公正的前提下依靠法治精神來保護(hù)受害者,死摳法律條文的是機器人,法官也需要同情心?!?/p>
——摘自黃學(xué)忠的日記
2008年11月24日,石橋鋪渝州新城。
“唰——”一根帶金屬叉頭的叉棍從天而降。
伴隨著眾人的驚呼,叉頭無情地刺穿了正在附近擺攤的袁某的頭頂。
由于無法確定肇事者,無奈之下,袁某將該樓最有可能掉落叉棍的兩個單元49戶61名業(yè)主告上法庭,要求共同賠償各類損失40余萬元。
這就是震驚全國的“天降叉棍案”。
此案發(fā)生時,《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》尚未出臺,如何適用法律規(guī)則,維護(hù)受害人的合法權(quán)益,彰顯公平正義,成為社會關(guān)注的熱點。
面對如此大的壓力,時任民事審判第一庭庭長的黃學(xué)忠主動請纓,擔(dān)任該案的審判長。
“這個案子被告人數(shù)眾多,絕大多數(shù)被告并非直接責(zé)任人,對成為被告存在很大的抵觸情緒。”擔(dān)任該案書記員的鄧曉光清楚地記得,許多郵寄出去的起訴狀副本、應(yīng)訴通知書等都被拒絕簽收或退回。
面對被告的抵觸情緒,黃學(xué)忠沒有氣餒,他帶領(lǐng)團隊利用下班時間挨家挨戶走訪,認(rèn)真聽取意見,并提醒被告在法定期限內(nèi)向法院提交證據(jù),保護(hù)自身權(quán)益。
高層墜落叉棍傷人難以確定誰是具體侵權(quán)人,開庭后如何審判成為擺在黃學(xué)忠面前的另一道難題。
“61名被告情緒都很激動,此案如果處理不得當(dāng),很容易引發(fā)群體性事件?!?/p>
“但案件至今沒有找到肇事者,從保護(hù)受害者的角度,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)由全體業(yè)主承擔(dān)責(zé)任?!?/p>
在分析案情時,法院內(nèi)部意見不一。
“我們的判決至關(guān)重要,這可能對社會形成一種行為指引?!辈殚嗁Y料、梳理案情,審理案件期間,身材瘦削的黃學(xué)忠常伏案工作至深夜。
最終,黃學(xué)忠提出適用補償責(zé)任的原則,即可能對原告造成傷害的住戶都應(yīng)該承擔(dān)補償?shù)呢?zé)任。
在該案49戶中,除1戶因房屋未裝修無人使用而不承擔(dān)責(zé)任外,一審判決其他48戶每家分別補償原告4328元。
判決后,黃學(xué)忠又積極做好判后答疑工作。
“我們當(dāng)初是不服判的!”一名被告坦言,“黃法官在判決之后多次給我解釋,設(shè)身處地去想,我最后認(rèn)可法律,認(rèn)可判決?!?/p>
“辦了這么多年案,來來回回還是發(fā)現(xiàn)審判臺最適合我,這是夢想開始的地方,也是信仰綻放的舞臺?!?/p>
——摘自黃學(xué)忠的日記
2010年,黃學(xué)忠出任九龍坡區(qū)金鳳鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書記、政法書記。4年后,他又回到了九龍坡區(qū)人民法院,擔(dān)任一名普通法官。
從副處級領(lǐng)導(dǎo)干部變?yōu)槠胀ǚü?,人們不免猜測:“是不是老黃犯錯了?”
其實,答案就藏在黃學(xué)忠的日記里。
“因干部調(diào)整,我含淚離開了我所熱愛的九龍坡區(qū)法院和我曾經(jīng)立志奉獻(xiàn)一生的法官職業(yè)……每當(dāng)我路過九龍坡區(qū)人民法院大門的時候,我都要不由自主地深情凝望我曾經(jīng)的人生理想與精神家園所在?!?/p>
“我想做回法官,將我累積20多年的知識與經(jīng)驗貢獻(xiàn)給司法事業(yè)!哪怕就是做一個普通法官,都會讓我欣慰不已!”
2014年11月,黃學(xué)忠如愿調(diào)回九龍坡區(qū)人民法院工作。
“回歸?!彼谖⑿排笥讶癯鲆粡埲蚊鼤掌?,配文如此寫道。
此后,黃學(xué)忠再次走上審判一線,主動承擔(dān)起重大案件的審理,并且毫無保留地向年輕法官傳授審判經(jīng)驗。他對法官職業(yè)的熱愛并未因年齡的增長而減退,反而因經(jīng)歷的豐富而越發(fā)深厚。
然而,誰也沒有想到,正在大展拳腳的黃學(xué)忠卻倒在了自己摯愛的審判臺上。
“在開庭前一夜,爸爸本來已經(jīng)睡下,但因為頭痛起身去客廳喝水。當(dāng)時媽媽讓他去醫(yī)院看看,爸爸害怕耽擱第二天的開庭,說等庭審?fù)暝偃?。”黃秋彤回憶。
這一等卻沒了歸期。
打開黃學(xué)忠生前用過的辦公電腦,2018年書寫的177份判決書還整齊地排列在文件夾里。未辦結(jié)的89件案子早已被同事們接手,“黃老師未竟的事業(yè)由我們來完成,我們將沿著他的道路繼續(xù)前進(jìn),為信仰而奮斗終生”。
“秋,是指家女生于秋日;彤,比喻紅色朝陽,充滿希望;小女秋彤是秋日里誕生的希望,我們共同的希望。”
——摘自黃學(xué)忠的日記
黃學(xué)忠很少應(yīng)酬,工作后便回家陪伴家人。
“我們倆有空都要多陪陪你媽媽。”他常對黃秋彤說。
陪伴,是最長情的告白。
“他就是我的一切,他離開后,我總感覺他就在我身邊,但就是抓不住他。”在一次追思會后,劉艷泣不成聲。
劉艷曾是大渡口區(qū)糧油食品公司一名職工,下崗后一直到處打零工。
黃學(xué)忠從未托關(guān)系給妻子謀一份工作,即便在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間,也沒有為此“開綠燈”。
雖然收入不甚理想,但劉艷并沒有埋怨黃學(xué)忠。
“我們都是熱愛生活的人,只要有空就會一起散步、旅游?!眲⑵G回憶道。
兩人的相處模式,是身邊親戚朋友交相稱贊的榜樣。
除了陪伴和恩愛,讓黃秋彤印象最深的,是父親十分尊重她的個人選擇。
“在考大學(xué)時,爸爸曾希望我跟隨他的腳步學(xué)習(xí)法律,但我更喜歡新聞傳播。”黃秋彤回憶道,“他沒有堅持,而是尊重我的選擇?!?/p>
在黃秋彤考研準(zhǔn)備換專業(yè)時,父親還告訴她,認(rèn)定一份事業(yè),就要堅持把它做好。
這一次,黃秋彤聽從了父親的建議。
如今,父親已經(jīng)離開一年了,“從接受爸爸離開,到承擔(dān)起家里大大小小的事務(wù),這一年我感覺自己成長了很多”。
“家里書房還保持著父親在時的樣子?!秉S秋彤說,即便知道父親不能回來,但父親對事業(yè)和家庭的熱愛,會一直激勵著她不斷前行,“作為父親的希望,我一定會像他一樣,做一個純粹、干凈、執(zhí)著的人”。