家校攜手心連心 一路同行育新人

中華民族歷來重視家庭，正所謂“天下之本在國，國之本在家”，家和萬事興。國家富強，民族復(fù)興，最終要體現(xiàn)在千千萬萬個家庭都幸福美滿上，千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。

濟南市章丘區(qū)魯能實驗小學(xué)（以下簡稱魯能實驗小學(xué)）堅持立德樹人、以文化人，培育和踐行社會主義核心價值觀，推進(jìn)家庭教育工作，家校攜手共進(jìn)，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

一、 家校攜手齊奉獻(xiàn)? 校容校貌換新顏

魯能實驗小學(xué)新校建成，給孩子們創(chuàng)造一個舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，是每一位家長的心愿和為學(xué)生服務(wù)的目標(biāo)。家委會和班級的家長們主動請纓，冒著高溫，犧牲個人休息時間，來到學(xué)校打掃教室衛(wèi)生。

把每一間教室，每一個樓道，每一扇窗戶擦拭得干干凈凈，感動于家長們服務(wù)班級的熱忱，感動于家長們對孩子的愛，更感動于家長們對學(xué)校教育的奉獻(xiàn)精神。魯能實驗小學(xué)，正因為有了家長們的愛心而更加溫暖，孩子們也更加幸福。

二、迎新儀式新體驗? 陪伴成長享幸福

開學(xué)伊始，濟南市章丘區(qū)魯能實驗小學(xué)開展“你好，一年級”迎新儀式。剛剛告別幼兒園，步入一年級的孩子，面對新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，多少有些擔(dān)心，有些害怕。

為消除一年級新生的緊張感，讓孩子們提前了解學(xué)校，認(rèn)識校園，提前適應(yīng)小學(xué)生活，魯能實驗小學(xué)特開展“校園尋寶”體驗活動。家長和孩子們穿梭在這所師生共同發(fā)展的花園樂園，每完成一個尋寶任務(wù)，輔導(dǎo)老師就在孩子們尋寶圖上蓋上一個成功印章。孩子們收獲的是自信而幸福的笑容！家長們陪伴孩子步入一年級，親身經(jīng)歷孩子的成長節(jié)點，共同見證孩子成長的幸福時刻。

三、 梳理問題巧解讀? 家長課程定心安

小學(xué)一年級的家長普遍存在著對孩子上學(xué)的焦慮不安情緒，孩子能不能適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，成為期待中的好孩子。對孩子未來的諸多不確定性困擾著許多家長。魯能實驗小學(xué)心理教師王芳在報告廳給一年級新生家長做了題為《和孩子一起成長》的家庭教育專題指導(dǎo)培訓(xùn)。

首先進(jìn)行一年級家長問卷調(diào)查，根據(jù)問卷大數(shù)據(jù)分析結(jié)果來看，大部分家長或多或少存在著各種小煩惱。從問卷中梳理了大家較為集中的四個焦慮問題：孩子跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度怎么辦？孩子人際交往出現(xiàn)困難，與小朋友關(guān)系如何處理？孩子被老師批評怎么辦？沒有時間觀念，回家不能第一時間做作業(yè)怎么辦？

針對這四個問題，王芳老師從入學(xué)適應(yīng)關(guān)、習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)、心理支持關(guān)三個方面與家長進(jìn)行了詳細(xì)溝通分享。針對一年級孩子的心理發(fā)展特點給家長們支招：傾聽孩子真實的想法、積極關(guān)注孩子的情緒、用心陪伴給予孩子支持。通過培訓(xùn)，家長們焦慮、忐忑的心踏實了，同時認(rèn)識到了家庭教育對孩子成長的重要性。

四、 家校齊協(xié)力? 配送放心餐

9月14日，隨著配餐公司的送餐車駛進(jìn)魯能實驗小學(xué)，學(xué)校成為城區(qū)第一所實行配餐的小學(xué)。

為了確保配餐工作正常有序的開展，學(xué)校開展系列積極籌備工作。多次召開會議，積極同配餐公司溝通交流。為了讓孩子們吃得安全，吃得放心，給學(xué)校、家長、社會一個滿意的交代。特別邀請家委會的家長代表試吃多家配餐公司并選定配餐公司。

中午配餐是學(xué)校的一大重要舉措，在解家長之難時，也讓我們的教育有了溫度。學(xué)校盡自己所能，全體教師攜手家長隊伍協(xié)力開展各項工作。家長代表主動報名，積極參與配餐管理，為孩子分餐、清理衛(wèi)生。讓孩子、家長、教師吃得安全，吃得放心，助力孩子健康、快樂地成長！ 學(xué)校運用學(xué)校餐廳陣地繼續(xù)開展“節(jié)約糧食，光盤行動”共建節(jié)約型和諧祖國。

五、 三級家委會? 構(gòu)建家校教育模式

為加強與家長的溝通與了解，充分發(fā)揮家長委員會的作用，廣泛提高家長對學(xué)校工作參與力度，形成“家·校教育共同體”模式，促進(jìn)家校合作。章丘區(qū)魯能實驗小學(xué)舉行級部家委會會議。來自各班的175位家委會成員和學(xué)校齊聚共商，加強家校紐帶。會議現(xiàn)場，原家委會成員主動發(fā)言進(jìn)行經(jīng)驗交流，向一年級新加入家委會這支隊伍的家長們傳經(jīng)送寶，訴說心聲。家長們在自由發(fā)言時說到班里有些家長有什么疑惑或問題不知道怎么去跟學(xué)校老師說，也不善于表達(dá)想法，作為家委會成員我們就要發(fā)揮好家校中間這個紐帶作用，將家長們所需、所想、所急及時提交班級、級部、校級家委會，通過家委會每一位成員的力量，把學(xué)校做得更大更強！

魯能實驗小學(xué)召開首屆家長委員會成立大會，175名家委會委員及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部參加此次會議，大家齊聚一堂，共同商討學(xué)校管理、學(xué)校今后的發(fā)展方向。確定家委會章程，從家長委員會組織結(jié)構(gòu)、職能、權(quán)力和義務(wù)等，向與會家長解讀、明晰家委會的各項職責(zé)。匯報了學(xué)校校容校貌及辦學(xué)規(guī)模，結(jié)合家委會工作分別從“真誠溝通”“善于協(xié)調(diào)”“出謀劃策”“做好表率”四個方面與家委會成員進(jìn)行交流。開學(xué)以來，魯能實驗小學(xué)做到家庭教育和學(xué)校教育雙向推動與發(fā)展，學(xué)校各項工作的順利開展也得到了眾多家長的配合與支持，家委會的成立，更是架起學(xué)校教育和家庭教育的橋梁，讓家長委員會成員參與學(xué)校管理，讓家長了解學(xué)校的主要工作，以便共建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

六、 家長講師團? 挖掘教育新資源

充分挖掘家長資源，發(fā)揮家長的教育引領(lǐng)作用，學(xué)校舉行家長進(jìn)課堂“小手拉大手，垃圾分類減量”活動。每班推選一名家長代表入班講課。講課內(nèi)容包括垃圾分類知識、垃圾分類競賽、變廢為寶小制作等。

課前家長們認(rèn)真準(zhǔn)備，精心備課設(shè)計教案、制作了精美的課件。課堂上循循善誘，用心分享垃圾分類知識，傳播保護(hù)環(huán)境的理念，與孩子們積極互動，課堂氛圍熱烈。課后家長們積極撰寫活動感受、反思。家長進(jìn)課堂活動為家長課程的構(gòu)建融入了新的力量和資源。

七、 召開家長會? 共商教育策略

花開有聲，成長有徑。為了搭建家校平臺，更好地促進(jìn)家校共育，助推孩子成就美好的人生，9月25日晚7：00，章丘區(qū)魯能實驗小學(xué)舉行新學(xué)期家長會。孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，以及成長過程中的熱點問題，都是家長們熱切關(guān)注的焦點。任課教師們結(jié)合孩子的個性特點和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與每一位家長耐心地交流，詳細(xì)地分析。由面到點，由學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)、方法策略到每一個知識點的落實，細(xì)致入微。家庭教育是開啟智慧、培養(yǎng)品德、塑造個性的搖籃，學(xué)校教育為孩子插上飛翔的翅膀。我們一起陪伴孩子成長，分享成長中的喜悅，家?！昂狭Α惫餐瑸楹⒆拥某砷L撐起一片藍(lán)天。

八、 聚家校合力? 育時代新人

家訪，一直是家校溝通的橋梁，是老師和家長的紐帶。為更好的服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家庭，加強家校聯(lián)系工作，推進(jìn)協(xié)同育人，魯能實驗小學(xué)積極開展“入千家訪萬戶，遍訪學(xué)生家庭”活動。

11月7日，魯能實驗小學(xué)校長宋桂龍一行分別走訪六個年級的學(xué)生代表，同年級負(fù)責(zé)人和班主任一起與學(xué)生的家長進(jìn)行傾心交流。

在四年級五班張皓童同學(xué)及其家長引領(lǐng)下走進(jìn)家中，在與家長面對面交流的過程中，宋校長向家長詳細(xì)介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和辦學(xué)方向，幫助家長更加具體、客觀、全面地了解學(xué)校，也對學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況做了具體的介紹。宋校長還虛心聽取了家長對學(xué)校教育教學(xué)及管理工作的建議，和家長交流了家庭和學(xué)校教育的經(jīng)驗與體會，共同探討教育學(xué)生的有效方法。張爸爸說：“作為孩子父母也要不斷地學(xué)習(xí)，得持證上崗，多向老師溝通請教學(xué)習(xí)”。宋校長說：“有什么問題可以直接反應(yīng)給班主任老師，學(xué)校也有校長信箱。學(xué)校下一步還會更加重視和推進(jìn)家校聯(lián)系的工作，學(xué)校政教處正在構(gòu)思家?！畬υ捁ぷ?，一個家長一個點子，在學(xué)校這個大家庭匯聚起家長們的智慧源泉，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展，助力推進(jìn)章丘教育事業(yè)”。

宋校長給孩子們送上了精心準(zhǔn)備的小禮物，并和孩子有一個美好的約定，期待看到孩子更加精彩的表現(xiàn)！來自學(xué)校和老師的真切情懷讓家長和孩子真正感受到了學(xué)校的溫暖。

家風(fēng)家教浸潤孩子成長，一年級牛衍鑫媽媽分別從家庭教育、心理健康教育與宋校長進(jìn)行交談。宋校長與家長展開交流，一年級家長陪伴孩子升入小學(xué)生活，難免會產(chǎn)生焦慮，學(xué)校下一步將此項工作穩(wěn)步推進(jìn)，征集家長們需要的和感興趣的內(nèi)容，分年級分季度開展這項課程，讓家長們受益、孩子們健康成長。最后，宋校長說：“魯能實驗小學(xué)是一所新建學(xué)校，作為一年級家長，有什么好的想法、建議，在以后可以直接與學(xué)校交流，共同提升教育教學(xué)發(fā)展?！?/p>

家訪工作是學(xué)校永恒的主旋律，學(xué)校的教育需要社會的配合，學(xué)校工作的開展更需要家長的信任與支持。我們?nèi)w教師共同參與，真正走進(jìn)每一個家庭。讓這個寒冷的冬天，因為這份對孩子的關(guān)愛，更溫暖、更有熱度，真正把學(xué)校家訪工作推向高潮。更希望達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果，不斷完善以家庭教育為基礎(chǔ)、學(xué)校教育為中心、社會教育為依托的三位一體的教育網(wǎng)，進(jìn)一步取得家長和社會對教育的理解和支持，形成學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注學(xué)生健康成長的育人環(huán)境。

教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半顆草去”。我們魯能實驗小學(xué)充分挖掘豐富的家長資源，精心打造家長課程，完善家長學(xué)校建設(shè)，在家庭教育的路上不斷探索、嘗試。相信我們魯能實驗小學(xué)雖然是一所新建小學(xué)，有全體教師的努力，有廣大家長的支持，我們這所學(xué)校一定能駛?cè)虢逃l(fā)展的快車道，實現(xiàn)魯能實驗小學(xué)的跨越發(fā)展，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人！