基于大數(shù)據(jù)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)與管理

區(qū)婷 珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

基于高職院校實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)需要，在建設(shè)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，了解大數(shù)據(jù)技術(shù)的特點(diǎn)，將大數(shù)據(jù)技術(shù)全面應(yīng)用到高職院校實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)中，使實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在建設(shè)與管理過(guò)程中能夠依托大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)建設(shè)質(zhì)量和管理效果的雙提升，為高職院校實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)奠定良好的技術(shù)基礎(chǔ)，并通過(guò)大數(shù)據(jù)手段的應(yīng)用，提高建設(shè)與管理的實(shí)效性，確保高職院校實(shí)訓(xùn)中心在建設(shè)與管理中能夠在建設(shè)手段和管理手段方面得到強(qiáng)化，根據(jù)高職院校實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)需要和建設(shè)特點(diǎn)優(yōu)化建設(shè)流程，最終達(dá)到提高實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)效果的目的。

一、大數(shù)據(jù)的概念及背景

一般來(lái)說(shuō)，大數(shù)據(jù)指的是無(wú)法在有限時(shí)間內(nèi)，用常規(guī)軟件工具進(jìn)行獲取、存儲(chǔ)、處理的數(shù)據(jù)集合。實(shí)際上就是那些超過(guò)傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)處理能力的數(shù)據(jù)，并且具備以下特征：數(shù)據(jù)量大、種類(lèi)多、價(jià)值低、高速處理和響應(yīng)。

二、大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用在建設(shè)高校實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中的必要性

（一）優(yōu)化整體性能，改進(jìn)實(shí)用功能

大數(shù)據(jù)技術(shù)的運(yùn)用，不僅可以使實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的整體性能得到優(yōu)化，還可以有效改進(jìn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)用功能，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)平臺(tái)應(yīng)有的效能，使學(xué)生的動(dòng)手操作實(shí)踐能力得到快速提升，為其步入工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

（二）豐富教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化科研能力

通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)的運(yùn)用，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行模擬實(shí)操練習(xí)，一方面可以開(kāi)拓學(xué)生眼界，一方面可以打破傳統(tǒng)授課方式帶來(lái)的弊端，避免空洞的理論知識(shí)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生模糊的認(rèn)識(shí)。此外，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，老師還可以利用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的先進(jìn)設(shè)備開(kāi)展科研工作，強(qiáng)化自身的科研能力，豐富教學(xué)內(nèi)容，教授學(xué)生更多的知識(shí)。

（三）促進(jìn)管理升級(jí)，深化標(biāo)準(zhǔn)管理

大數(shù)據(jù)的運(yùn)用，可以促進(jìn)管理升級(jí)，深化標(biāo)準(zhǔn)管理。高校實(shí)訓(xùn)平臺(tái)信息化管理過(guò)程中，管理人員應(yīng)用大數(shù)據(jù)可以有效控制每臺(tái)設(shè)備的入庫(kù)等工作，提高工作效率，及時(shí)更新理念，不斷充實(shí)自己，做好本職工作。

三、大數(shù)據(jù)運(yùn)用于實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)的建議

（一）高職實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)，應(yīng)以大數(shù)據(jù)為支撐技術(shù)

1.根據(jù)平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)，應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)

基于高職院校實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)需要，在建設(shè)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)根據(jù)平臺(tái)的建設(shè)目標(biāo)應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，將大數(shù)據(jù)作為平臺(tái)建設(shè)的支撐技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。在建設(shè)中需要滿足校內(nèi)的培訓(xùn)要求和校外的培訓(xùn)任務(wù)承接，在整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容方面較為豐富，需要在具體的培訓(xùn)中采用先進(jìn)的管理手段和建設(shè)方法，既保證實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)具有良好的科技屬性，同時(shí)也要保證實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在建設(shè)中能夠使用大數(shù)據(jù)的方式進(jìn)行建設(shè)和管理，最終達(dá)到推動(dòng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)。從目前大數(shù)據(jù)手段的應(yīng)用以及大數(shù)據(jù)手段的優(yōu)勢(shì)來(lái)看，大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)具有重要的影響。既影響了實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)效果，同時(shí)也決定了實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在建設(shè)中是否能夠達(dá)到先進(jìn)性要求，以此為基礎(chǔ)建設(shè)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，在建設(shè)工作的實(shí)施方面具有良好的針對(duì)性和代表性，能夠最大限度的滿足實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)要求[1]。

2.合理劃分實(shí)訓(xùn)平臺(tái)功能，擴(kuò)大大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用范圍

實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在建設(shè)中應(yīng)當(dāng)劃分實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的功能，按照功能的要求擴(kuò)大大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用范圍，使實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在建設(shè)中能夠達(dá)到技術(shù)要求，并根據(jù)建設(shè)的功能屬性以及需要達(dá)成的功能目標(biāo)細(xì)化技術(shù)應(yīng)用方案，提高實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)效果，使大數(shù)據(jù)技術(shù)在應(yīng)用中能夠最大程度地滿足實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的功能要求，解決大數(shù)據(jù)應(yīng)用中存在的技術(shù)問(wèn)題和屬性問(wèn)題，確保實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在建設(shè)中，通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用為整個(gè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的落地和實(shí)訓(xùn)平臺(tái)功能的有效實(shí)施提供必要的幫助和支持。

（二）高職實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)，應(yīng)建成大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)

1.建立大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)

高職院校實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)應(yīng)當(dāng)建成大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，通過(guò)大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的細(xì)化和管理，使整個(gè)咨詢平臺(tái)在教學(xué)功能的完善、教學(xué)指標(biāo)的落實(shí)、教學(xué)任務(wù)的細(xì)化和教學(xué)方案的制定以及特色教學(xué)的實(shí)施方面能夠具備良好的系統(tǒng)基礎(chǔ)，根據(jù)系統(tǒng)的實(shí)施情況和系統(tǒng)實(shí)施的具體要求做好實(shí)施工作，保證高職院校在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)中能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，根據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的具體特點(diǎn)和實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)要求推動(dòng)建設(shè)工作的有序進(jìn)行。基于對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)的了解，大數(shù)據(jù)管理手段作為有效的管理措施，能夠提供完善的管理支持，保證高職院校實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在建設(shè)中能夠?qū)崿F(xiàn)平臺(tái)的有序管理，解決平臺(tái)的管理問(wèn)題，避免因采取的管理方式不當(dāng)或管理手段出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致平臺(tái)在管理中出現(xiàn)管理效率低下和管理數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的問(wèn)題[2]。

2.建立大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)系統(tǒng)

實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在建設(shè)中需要對(duì)建設(shè)效果和平臺(tái)的教學(xué)效果進(jìn)行必要的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)中使用的評(píng)價(jià)手段，以及評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的整理和歸集關(guān)系到評(píng)價(jià)的效果和評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性。為了達(dá)到這一目標(biāo)，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)建立大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，不但能夠積極推進(jìn)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)工作的有序?qū)嵤?，同時(shí)還能提高實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的評(píng)價(jià)效果，使實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在評(píng)價(jià)中能夠?qū)唧w的教學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，最終解決評(píng)價(jià)問(wèn)題，保證大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)系統(tǒng)能夠在評(píng)價(jià)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)效果的有效評(píng)價(jià)，便于實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在實(shí)施中調(diào)整教學(xué)任務(wù)優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，并提供有效的教學(xué)措施，解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，使高職院校的教學(xué)評(píng)價(jià)在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的應(yīng)用環(huán)節(jié)能夠得到有效加強(qiáng)，最終解決實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)問(wèn)題。

（三）高職實(shí)訓(xùn)平臺(tái)管理，應(yīng)依靠大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行流程管理

1.采用大數(shù)據(jù)技術(shù)，細(xì)化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)管理流程

高職院校實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建成之后，其管理工作至關(guān)重要。在管理中應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的管理流程進(jìn)行設(shè)計(jì)和優(yōu)化，既要突出實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的功能，同時(shí)也要按照實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的特點(diǎn)以及實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的具體要求做好管理工作，使實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在應(yīng)用過(guò)程中達(dá)到應(yīng)用要求，并根據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)管理內(nèi)容的特點(diǎn)和管理內(nèi)容的具體情況夯實(shí)管理基礎(chǔ)，調(diào)整管理目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)管理流程的優(yōu)化，突出大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，使大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠指導(dǎo)管理流程的重新塑造，達(dá)到解決管理流程應(yīng)用問(wèn)題的目的。基于管理流程的特殊性以及管理流程對(duì)高職院校實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的重要影響，應(yīng)用大數(shù)據(jù)的主要目標(biāo)在于提高實(shí)訓(xùn)平臺(tái)管理的效果，使實(shí)訓(xùn)平臺(tái)管理流程在優(yōu)化方面能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，根據(jù)優(yōu)化的特點(diǎn)和優(yōu)化的具體要求提高優(yōu)化效果。

2.利用大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)的搜集整理和比對(duì)

在大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用中，應(yīng)當(dāng)將其應(yīng)用在實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)的搜集整理方面。實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在應(yīng)用中需要處理大量的教學(xué)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以及教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，通過(guò)大數(shù)據(jù)的方式能夠提高應(yīng)用效果，使大數(shù)據(jù)在應(yīng)用中能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的應(yīng)用要求和數(shù)據(jù)的特點(diǎn)以及數(shù)據(jù)的具體類(lèi)別做好數(shù)據(jù)的應(yīng)用工作，使數(shù)據(jù)在分析比對(duì)過(guò)程中能夠具備良好的針對(duì)性，能夠通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)解決數(shù)據(jù)的收集整理問(wèn)題。既提高數(shù)據(jù)搜集整理的快速性，同時(shí)也能保證數(shù)據(jù)在收集整理中能夠達(dá)到高效性和準(zhǔn)確性要求，避免因采取的方式不當(dāng)或管理措施出現(xiàn)問(wèn)題影響數(shù)據(jù)的搜集整理效果，使整個(gè)數(shù)據(jù)在收集整理中能夠按照數(shù)據(jù)的類(lèi)型、特點(diǎn)以及數(shù)據(jù)的具體內(nèi)容和形式做好搜集整理工作，提高數(shù)據(jù)的處理效果。

（四）高職實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)，應(yīng)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)做好基礎(chǔ)建設(shè)

1.利用大數(shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建基礎(chǔ)管理體系

對(duì)于高職院校實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)而言，應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)既是重要的選擇，同時(shí)也是夯實(shí)建設(shè)基礎(chǔ)和提高基礎(chǔ)管理體系建設(shè)質(zhì)量的關(guān)鍵。圍繞著大數(shù)據(jù)技術(shù)的實(shí)際特點(diǎn)以及高職實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)要求，在大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用中，應(yīng)當(dāng)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建完善的基礎(chǔ)管理體系，根據(jù)基礎(chǔ)管理的要求和基礎(chǔ)管理的內(nèi)容及特點(diǎn)做好管理工作，并按照大數(shù)據(jù)管理的相關(guān)要求和大數(shù)據(jù)管理的特點(diǎn)落實(shí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的管理目標(biāo)，使實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在管理中能夠最大限度的滿足管理要求，根據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的具體特點(diǎn)以及實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的功能要求強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的功能，使實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在實(shí)施過(guò)程中能夠達(dá)到管理要求，能夠按照管理的功能需要和平臺(tái)的教學(xué)需要做好基礎(chǔ)管理系統(tǒng)的構(gòu)建，最終達(dá)到推動(dòng)管理系統(tǒng)升級(jí)的目的。

2.利用大數(shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建操作流程

在基礎(chǔ)管理系統(tǒng)中，需要利用大數(shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建操作流程，使整個(gè)操作系統(tǒng)能夠在大數(shù)據(jù)的支持下實(shí)現(xiàn)自動(dòng)管理和數(shù)據(jù)化管理，既提高數(shù)據(jù)應(yīng)用效果，同時(shí)也能保證在數(shù)據(jù)管理中取得積極效果，實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)的升級(jí)，為實(shí)訓(xùn)平臺(tái)管理提供先進(jìn)的數(shù)據(jù)管理方法，解決數(shù)據(jù)管理中存在的系統(tǒng)應(yīng)用問(wèn)題和技術(shù)應(yīng)用問(wèn)題。因此，將大數(shù)據(jù)技術(shù)作為操作流程構(gòu)建的主題系統(tǒng)，既能夠解決數(shù)據(jù)應(yīng)用難題，同時(shí)也能夠?qū)?shù)據(jù)管理工作的實(shí)施和數(shù)據(jù)應(yīng)用的落地提供必要支持，推動(dòng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)功能的完善，使實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在功能的強(qiáng)化和功能的應(yīng)用方面達(dá)到應(yīng)用要求。

四、結(jié)論

通過(guò)對(duì)高職院校實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)工作的了解，在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)和管理中應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，不但能夠解決平臺(tái)的建設(shè)和管理難題，同時(shí)還能夠提升平臺(tái)的建設(shè)管理有效性，使平臺(tái)在建設(shè)管理中能夠依托大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)平臺(tái)功能的完善和平臺(tái)管理體系及流程的打造，解決平臺(tái)在建設(shè)管理中存在的問(wèn)題，使整個(gè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在功能方面得到強(qiáng)化，在建設(shè)的有效性方面得到增強(qiáng)，在建設(shè)效果方面得到提升，最終實(shí)現(xiàn)管理流程管理體系以及管理內(nèi)容優(yōu)化，推動(dòng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的發(fā)展，使實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在功能方面能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。