淺談家庭教育對(duì)孩子踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響

梅有周

家庭教育對(duì)孩子的成長有著不可替代的作用，對(duì)于他們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要的影響。然而，由于家長的不重視、家庭教育與學(xué)校教育的銜接不足等因素，使得孩子在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中并沒有得到有效的引導(dǎo)，對(duì)孩子的健康成長帶來了一定的負(fù)面影響。為此，本文就簡單探析了家庭教育對(duì)孩子踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響。

社會(huì)主義價(jià)值觀的培育與踐行需要從小抓起，而家庭教育作為孩子的第一所學(xué)校，父母的一言一行、學(xué)識(shí)水平以及道德思想都會(huì)直接影響到孩子的成長。良好家風(fēng)的建設(shè)與培育對(duì)于孩子踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著不可忽視的作用，所以家長應(yīng)該認(rèn)識(shí)到良好家風(fēng)培育的重要性，為孩子的健康成長提供可靠的幫助。

1 良好家風(fēng)在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的作用

1.1良好家風(fēng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)寫照

在家庭教育當(dāng)中，家風(fēng)是重要的一種教育途徑。良好家風(fēng)一般都是有長輩傳承而來的為人處世方式、行為道德標(biāo)準(zhǔn)等。在歷史上，就會(huì)很多好家風(fēng)的故事，如曾子就為了可以能夠言而有信，就將自己家里最值錢的豬宰掉，這種行為就是當(dāng)今社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“誠信”的體現(xiàn)。還有明朝的董篤行，通過寫信勸母親在蓋房子時(shí)將地主動(dòng)讓給鄰居，得到了他人的稱贊，而這就體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“友善”。

1.2良好家風(fēng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在動(dòng)力

“忠厚傳家久，詩書繼世長”就是良好家風(fēng)應(yīng)該樹立的一種精神。自古以來，中華民族就比較重視對(duì)孩子的教育，強(qiáng)調(diào)“博學(xué)之，審辨之，慎思之，”希望孩子可以通過學(xué)習(xí)來成性、成德。所以，在家庭教育之中，父母也應(yīng)該重視熱愛學(xué)習(xí)、尊重知識(shí)的風(fēng)氣形成，要引導(dǎo)孩子在日常生活之中去懂得知識(shí)的不斷積淀，對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承。

2 積極培育良好家風(fēng)以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

家庭教育對(duì)孩子踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要的作用，然而從當(dāng)前家庭教育的現(xiàn)狀來看，一部分家長由于工作繁忙，平時(shí)只會(huì)去關(guān)注學(xué)生的吃、穿、住、行，很少會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及思想道德素養(yǎng)進(jìn)行引導(dǎo);還有一部分家長的文化水較低、常年不在孩子身邊，使得孩子的成長過程中的價(jià)值觀形成以及學(xué)習(xí)都會(huì)受到一定的影響，這些都不利于孩子在社會(huì)生活中去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一名有理想、有作為的人，對(duì)孩子的成長產(chǎn)生了負(fù)面影響。

2.1父母要以身作則

孩子與父母相處的時(shí)間會(huì)比較久一些，由于大多數(shù)孩子身心發(fā)育不成熟，很多行為習(xí)慣都是模仿父母，特別是比較小的時(shí)候。比如，父母如果有看書的習(xí)慣，孩子也會(huì)自然而然形成看書的習(xí)慣，這是由于家庭的氛圍所影響。另外，如果父母有著吃苦耐勞、誠實(shí)守信的良好品質(zhì)，孩子在成長的過程中也會(huì)被父母所影響，從小養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣，擁有較高的道德素養(yǎng)。所以，父母應(yīng)該規(guī)范自己的行為、提高自己的學(xué)識(shí)水平，要時(shí)刻以身作則，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，這樣才可以促進(jìn)孩子健康成長。

2.2做一個(gè)學(xué)習(xí)型家長

家長要想讓孩子在生活中去更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)有作為、有理想的公民，就需要與時(shí)俱進(jìn)，通過不斷的學(xué)習(xí)來提高自身的素質(zhì)、知識(shí)水平，這樣才可以更好地引導(dǎo)孩子，讓他們?cè)谏钪腥ホ`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。當(dāng)今時(shí)代，信息、知識(shí)以及理念的更新速度非常之快，這些內(nèi)容的更新孩子可以通過教師、書本以及互聯(lián)網(wǎng)獲取，而家長通常只會(huì)關(guān)注自己的生活，很少去進(jìn)行自我提升，這樣又如何去引導(dǎo)孩子呢？因此，家長必須要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，通過各種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣可以為培養(yǎng)孩子奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.3創(chuàng)造良好的家庭氛圍

由于孩子身心正處于發(fā)育階段，他們所處的環(huán)境會(huì)直接影響到孩子的性格、思想以及行為。對(duì)于父母而言，要想孩子能夠健康成長，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就需要保證家庭氛圍的和諧、輕松。對(duì)于孩子而言，父母關(guān)系、姐妹或兄弟關(guān)系以及父子或母子關(guān)系都會(huì)影響到他們的成長，只有良好的家庭氛圍才能培養(yǎng)出身心健康的孩子。同時(shí)，家長在培育孩子的核心價(jià)值觀過程中，要針對(duì)他們不同時(shí)期的思想特點(diǎn)、興趣愛好進(jìn)行，引導(dǎo)孩子可以樹立遠(yuǎn)大的理想，積極參與民主、和諧、富強(qiáng)以及文明的現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)中來，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。

3 結(jié)束語

綜上所述，家庭教育是孩子人生成長道路中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，良好家風(fēng)的形成不僅是和睦家庭的基礎(chǔ)，也是培育優(yōu)秀人才的搖籃。所以，家庭教育的好壞在很大程度上關(guān)系到孩子是否可以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)他們的健康成長以及社會(huì)的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展都具有重要的意義，家長應(yīng)該意識(shí)到良好家風(fēng)培育的重要性，為孩子的全面健康發(fā)展提供有力支持。

課題項(xiàng)目：甘肅省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度家庭教育專項(xiàng)課題（立項(xiàng)號(hào)：GS[2019]GHBZX180）《社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下的新家風(fēng)建設(shè)研究》階段研究成果。

（作者單位：甘肅省莊浪縣紫荊中學(xué)）