論訪談類電視節(jié)目主持人語言藝術(shù)的提升策略

彭夢真 河南工業(yè)大學(xué)

訪談類節(jié)目的順利進(jìn)行和順利完成離不開主持人的作用，主持人在訪談類節(jié)目中發(fā)揮著主導(dǎo)作用，原因是很多訪談類節(jié)目的訪談內(nèi)容都是臨場、臨時形成的，需要主持人具有一定的語言藝術(shù)才能確保訪談節(jié)目的順利進(jìn)行。因此，為避免訪談過程中出現(xiàn)差錯，主持人有必要加強(qiáng)對自身語言藝術(shù)的訓(xùn)練和提升。

一、訪談類節(jié)目主持人的語言特點(diǎn)分析

訪談類主持人的語言特點(diǎn)主要有四個，分別為真實(shí)性、邏輯性、靈活性以及嚴(yán)謹(jǐn)性。第一，訪談類節(jié)目對真實(shí)性的要求非常高，原因是這一類節(jié)目需要將真實(shí)的感情表露出來，才能得到大眾的青睞。在實(shí)際的訪談類節(jié)目中，節(jié)目主持人和嘉賓可以根據(jù)自身內(nèi)心的想法，將自己最真實(shí)的感受表達(dá)出來，因此真實(shí)性成為訪談類主持人的語言特點(diǎn)。第二，訪談類節(jié)目沒有彩排時間，需要主持人臨場發(fā)揮。因此，為保證訪談節(jié)目的順利進(jìn)行，節(jié)目主持人需要具備邏輯思維。長期下來，邏輯性隨即成為訪談類節(jié)目主持人的語言特點(diǎn)。第三，訪談類節(jié)目主持人的作用是對訪談現(xiàn)場進(jìn)行控制，使用靈活的語言引導(dǎo)被訪談?wù)唛_展訪談節(jié)目。因此為確保訪談類節(jié)目的順利進(jìn)行，主持人的語言需要具備一定的靈活性，靈活性也因此成為訪談類主持人的語言特點(diǎn)。第四，一般情況下，訪談類節(jié)目內(nèi)容確定后，主持人需要對訪談內(nèi)容涉及的領(lǐng)域進(jìn)行了解，儲備豐富的知識，這樣才能確保訪談節(jié)目的順利進(jìn)行，因此嚴(yán)謹(jǐn)性成為節(jié)目主持人的語言特點(diǎn)。

二、訪談類節(jié)目主持人語言存在的問題

當(dāng)下訪談類節(jié)目主持人的語言存在幾個方面的問題，第一，主持人角色定位混亂。當(dāng)前訪談類節(jié)目主持人的角色定位比較混亂，在訪談節(jié)目錄制過程中，節(jié)目主持人必須以一定的身份來引導(dǎo)被訪談人進(jìn)行交流溝通，因此主持人扮演的身份決定了應(yīng)當(dāng)說什么和做什么。但是訪談節(jié)目不同于其他主持節(jié)目，如果主持人無法分開表演和語言，則會嚴(yán)重影響主持人的心態(tài)和定位，最終會影響到主持人的角色定位。第二，主持人容易出現(xiàn)語言“失度”的情況。目前國內(nèi)大多數(shù)訪談節(jié)目均以娛樂、心理以及社會等為話題，節(jié)目具有一定的嚴(yán)肅性。主持人需要使用規(guī)范性的語言和被采訪者進(jìn)行溝通交流，因此主持人的語言對大眾的影響較大，但是目前一些主持人并不能很好的把握訪談節(jié)目主持過程，容易將一些生活中的常規(guī)語言應(yīng)用到訪談中，造成訪談效果不理想。第三，主持人語言組織能力不足。訪談類節(jié)目的順利完成需要主持具備較強(qiáng)的語言組織能力。但是由于訪談環(huán)境復(fù)雜，節(jié)目的開展不需要彩排，因此造成主持人在主持的過程中會出現(xiàn)語言組織不及時、不準(zhǔn)確的情況，降低了觀眾的體驗(yàn)[1]。

三、提升訪談類節(jié)目主持人語言藝術(shù)的有效策略

（一）提升語言應(yīng)變能力

為保證訪談節(jié)目的順利進(jìn)行，節(jié)目主持人需要對自身語言反應(yīng)能力進(jìn)行提升。當(dāng)主持人的語言反應(yīng)能力滿足訪談要求后，主持人才能做到隨機(jī)應(yīng)變，有效把控訪談各環(huán)節(jié)，確保訪談節(jié)目的順利完成。訪談節(jié)目主持人可從幾個方面對自身語言應(yīng)變能力進(jìn)行提升。首先，訪談類節(jié)目的交流環(huán)境比較復(fù)雜，主持人需要根據(jù)環(huán)境的改變做出及時的改變，否則將降低節(jié)目質(zhì)量。與此同時，語言交流是訪談類節(jié)目的主要內(nèi)容，因此在節(jié)目開始之前，主持人需要在虛擬的語境中使用已經(jīng)整理好的稿子進(jìn)行主持。通過這種方式，能夠有效提升主持人的語言組織能力，當(dāng)被采訪者說了一句話后，主持人能夠總結(jié)出關(guān)鍵信息，從而引導(dǎo)被采訪者進(jìn)行下一個對話。其次，當(dāng)前很多訪談類節(jié)目的順利完成都需要觀眾的參與，因此在訪談過程中主持人需要跟現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動，引導(dǎo)觀眾參與訪談節(jié)目的錄制。在訪談類節(jié)目還未開始之前，主持人可對節(jié)目內(nèi)容擬定大綱，并在訪談現(xiàn)場適當(dāng)?shù)膶Φ綀黾钨e進(jìn)行提問，讓到場觀眾充分參與到訪談節(jié)目中，有效增加訪談節(jié)目的趣味性。主持人提出的問題一定要有深度和意義，且要和節(jié)目主題相關(guān)。在觀眾的參與下和自己的努力下，主持人的語言應(yīng)變能力會得到明顯提升。最后，當(dāng)訪談現(xiàn)場出現(xiàn)變化時，主持人需要作出相應(yīng)且合適的動作，避免冷場推動主持節(jié)目的繼續(xù)進(jìn)行。例如，在訪談的過程中，當(dāng)被訪談?wù)邿o法回答主持人提出的問題，現(xiàn)場即將處于尷尬氣氛的時候，主持人需要為被訪談?wù)呓鈬?，以換一個話題或者自問自答的方式，推動訪談節(jié)目的繼續(xù)進(jìn)行。通過這種方式，訪談類節(jié)目主持人的語言應(yīng)變能力能夠得到有效提升，主持人的情商也會在無形中得到提升。

（二）使用個性化語言

一般來說，訪談類節(jié)目的節(jié)目效果由主持人的主持能力所決定，如果主持人的主持能力較強(qiáng)，那么節(jié)目效果也不會太差。但是主持人都有一個成長的過程，為保證訪談節(jié)目的主持效果，節(jié)目主持人可使用個性化語言的方式，對節(jié)目現(xiàn)場氣氛進(jìn)行調(diào)節(jié)，從而提升訪談節(jié)目的節(jié)目效果。將個性化語言應(yīng)用進(jìn)來后，主持人既可形成自身主持特點(diǎn)，又能推動主持節(jié)目的順利進(jìn)行，還能提升自身主持能力。在實(shí)際的訪談節(jié)目中，節(jié)目主持人不僅需要對被訪談?wù)哌M(jìn)行提問和傾聽，還要為節(jié)目制造精彩，避免節(jié)目死氣沉沉，無法調(diào)動觀眾情緒，使得節(jié)目的質(zhì)量達(dá)不到要求。因此為保證訪談節(jié)目的高效進(jìn)行，主持人可對自己的語言風(fēng)格進(jìn)行發(fā)展，最大限度吸引觀眾，讓觀眾全身心投入到節(jié)目中。主持人與嘉賓交談的時候，難免會涉及一些個人觀念與想法，為保證能夠給觀眾樹立良好的形象，對觀眾造成良好的影響，主持人需要建立正確的人生觀以及價值觀。這樣能夠豐富訪談節(jié)目的內(nèi)容，加強(qiáng)節(jié)目效果，同時還能幫助嘉賓以及觀眾形成正確的價值觀以及人生觀。另外，主持人要注意自身主持風(fēng)格和訪談節(jié)目的貼合度，不同主題的訪談節(jié)目中，主持人需要盡可能的形成和節(jié)目相貼合的主持風(fēng)格，這樣才有利于訪談節(jié)目的順利進(jìn)行。在主持節(jié)目中，主持人還應(yīng)當(dāng)將自己內(nèi)心最真實(shí)的想法表達(dá)出來，形成符合自身發(fā)展的主持風(fēng)格，確保主持節(jié)目的順利完成。例如，大名鼎鼎的主持人撒貝寧就以幽默風(fēng)趣的風(fēng)格受到了大眾的喜歡，每一次主持節(jié)目中撒貝寧都會使用幽默的語言，調(diào)動節(jié)目現(xiàn)場氣氛，讓每個觀眾捧腹大笑，從而順利完成了主持工作。

（三）使用親和的語言

親和的語言往往更能夠獲得嘉賓和觀眾的芳心，因此為保證訪談節(jié)目的順利進(jìn)行，主持人可使用親和的語言進(jìn)行主持。在實(shí)際的訪談節(jié)目中，主持人需要和嘉賓進(jìn)行一對一、面對面的交談和溝通，如果主持人使用親和的語氣和語言和嘉賓進(jìn)行溝通，那么將能夠有效縮短主持人和嘉賓之間的距離，讓兩者之間的關(guān)系更加和諧，同時還能調(diào)動訪談環(huán)境的和諧氣氛。通過這種方式，不僅能夠拉近主持人和嘉賓之間的距離，還能消除嘉賓的緊張，確保訪談節(jié)目的順利運(yùn)行。例如，在訪談節(jié)目《魯豫有約》中，每一期節(jié)目的開始魯豫都會先講一些笑話來緩和氣氛，通過這種方式巧妙的拉近了自己和嘉賓以及觀眾之間的距離，為節(jié)目的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。除此之外，主持人還需要創(chuàng)造平等的交流環(huán)境，消除嘉賓和觀眾存在的不平等心理。為消除觀眾和嘉賓心中存在的不平等心理，主持人在主持的過程中需要使用合適的語言來減小與觀眾以及嘉賓之間的距離，讓他們充分意識到自己和主持人是一個平等的關(guān)系，只有這樣才能充分調(diào)動觀眾以及嘉賓參與節(jié)目的積極性和主動性，推動訪談節(jié)目的順利完成。

（四）把控節(jié)目的節(jié)奏

主持人在訪談節(jié)目中占據(jù)主導(dǎo)地位，訪談節(jié)目的順利完成離不開主持人的參與。主持人合理把控節(jié)目訪談節(jié)奏，能夠有效推動訪談節(jié)目的順利進(jìn)行。因此，為保證訪談節(jié)目的高質(zhì)量完成，主持人需要對訪談節(jié)目的訪談節(jié)奏進(jìn)行把控與控制。首先，主持人需要深層次的參與到訪談節(jié)目中，將自身的主導(dǎo)地位體現(xiàn)出來，為節(jié)目的順利完成付出努力，這樣才能有效提高訪談節(jié)目的完成質(zhì)量。其次，主持人可鼓勵嘉賓以及觀眾將自己的感情和意見充分表達(dá)出來，之后主持人需要和觀眾以及嘉賓進(jìn)行互動，盡可能的接受觀眾和嘉賓的意見，讓觀眾和嘉賓充分明確自己在節(jié)目中的重要作用，這樣有利用主持人對訪談節(jié)目的訪談節(jié)奏進(jìn)行把控，推動訪談節(jié)目的順利進(jìn)行。例如，某主持人善于傾聽嘉賓和觀眾的意見，并能夠給嘉賓和觀眾一些建議。長期下來，該主持人在觀眾心中樹立了一個良好的形象，只要是該主持人主持的訪談節(jié)目，幾乎都會出現(xiàn)觀眾爆滿的情況。在主持人的控制作用下，每一場訪談節(jié)目都能夠順利完成[2]。

（五）增強(qiáng)語言感染力

語言的感染力是吸引觀眾和嘉賓傾聽的一個重要因素，為保證訪談節(jié)目的順利完成，主持人需要增強(qiáng)自己的語言感染力，通過這種方式引起觀眾以及嘉賓的共鳴，從而有效提升訪談節(jié)目的節(jié)目效果。在實(shí)際的訪談過程中，主持人需要對嘉賓的回答進(jìn)行應(yīng)對，做到“感同身受”的回答嘉賓提出的一些問題或者回答。通過這種方式，嘉賓能夠感受到主持人對自己的尊重和重視，能夠有效消除主持人和嘉賓之間存在的障礙，拉近兩者之間的距離。與此同時，提問或者回答嘉賓的時候，主持人要盡可能的提及到嘉賓，讓嘉賓意識到自己在訪談節(jié)目中的重要作用，由此可推動訪談節(jié)目的順利進(jìn)行，提升訪談節(jié)目整體質(zhì)量。例如，某知名主持人習(xí)慣將嘉賓視為節(jié)目的主體，每一次訪談都會充分考慮到嘉賓以及觀眾的感受，在采訪過程中時刻關(guān)注觀眾和嘉賓的心理變化，同時還能使用富有感染力的語言回答嘉賓和觀眾提出的問題。這樣下來，給主持人主持的每一個節(jié)目都能夠順利完成。

四、結(jié)論

總而言之，語言藝術(shù)對訪談類節(jié)目主持人的意義重大，主持人語言藝術(shù)的高低直接決定了訪談類節(jié)目的整體質(zhì)量。因此，為保證訪談類節(jié)目的順利進(jìn)行，主持人可采取使用個性化語言、增強(qiáng)語言感染力以及把控節(jié)目的節(jié)奏等措施，有效提升自身語言藝術(shù)和主持能力，保證訪談類節(jié)目的順利進(jìn)行，避免訪談環(huán)節(jié)出錯給電視臺以及主持人造成的損失。