快樂的游戲

萬卓爾

我做過許多好玩的游戲，有捉迷藏、“一二三”木頭人、狼人殺……可我印象最深的一次游戲是和老師一起玩的藏卡片的游戲。

那天下午兩點(diǎn)，我要去上英語課，因?yàn)橹形鐩]事，便早早地來到了英語教室。四處張望了一下，沒有人，我是第一個到教室的。過了一會兒，英語老師嚴(yán)老師來了。嚴(yán)老師中等個子，不胖不瘦，頭發(fā)金黃，高高的鼻梁，一雙黑色的眼睛炯炯有神，皮膚很白，像童話里的白雪公主。教室里只有我們倆，我們做點(diǎn)兒什么呢？

嚴(yán)老師走過來，親切地對我說：“我們來玩一個游戲吧！”“好呀！我最喜歡做游戲了，我們玩什么呢？”“這個游戲叫藏卡片。游戲規(guī)則是這樣的：首先，我們拿出一張卡片，在卡片上寫一個詞或一個字?！闭f著她拿出一張卡片，找了一支筆，在卡片上寫了一個“開”字。“然后，我們把卡片折小?！彼芽堈哿怂南??！皽?zhǔn)備工作做好了。等一下，你來藏卡片，我來找。你藏卡片的時候我不能看，藏完后我就開始找。我找的時候，你就不停地說卡片上的字，通過聲音的大小來提醒我卡片的位置。我離卡片近，你就大聲說‘開；我離卡片遠(yuǎn)，你就小聲地說‘開。”說完她把卡片給我，用手捂住了眼睛。

我把卡片藏在哪兒呢？柜子里？不行，太容易被發(fā)現(xiàn)了。墻角？不行，太容易被看到了。桌子縫里？不行，根本放不進(jìn)去。就在我為難之時，我發(fā)現(xiàn)了一個好地方。我走到垃圾桶邊，把垃圾袋取出，再把卡片放到垃圾桶里，最后把垃圾袋又放回垃圾桶。我心想：卡片放在這里肯定不會被發(fā)現(xiàn)的。

我大聲地告訴嚴(yán)老師說：“藏好了！”嚴(yán)老師把眼睛睜開了。她首先在教室里走了一圈，因?yàn)殡x垃圾桶很遠(yuǎn)，所以我一直都是小聲地說：“開，開，開?！碑?dāng)她走到門口時，我非常緊張，因?yàn)槔熬驮谀抢铩＿@時，我聲音變大了，心都提到了嗓子眼兒。她聽見我的聲音變大了，露出了得意的笑容，開始在這周圍尋找。

她先在角落里看了看，沒有發(fā)現(xiàn)；又在靠墻的桌子上找，當(dāng)然沒有。嚴(yán)老師盯著垃圾桶看了幾眼。還好我沒有把卡片藏在這些明顯的地方，不然早就被發(fā)現(xiàn)了。

嚴(yán)老師找了一會兒后，有點(diǎn)兒泄氣了，她站在垃圾桶旁邊沮喪地對我說：“你把它藏哪兒了？這周圍我都翻遍了，還是沒找到。你快告訴我，它藏在哪兒了？”我神秘地笑了笑，走到嚴(yán)老師身旁，指了指垃圾桶，提起垃圾袋，拿出了卡片。

嚴(yán)老師恍然大悟地說道：“我怎么沒想到呢？好吧，這次你贏了?！蔽议_心地跳了起來。這個游戲告訴我們：越到關(guān)鍵時刻，越不能放棄。堅持下去，你就成功了；放棄，你將前功盡棄。