牟國林
(中化弘潤石油化工有限公司,山東 濰坊 262513)
石油化工行業(yè)是危險(xiǎn)性比較高的行業(yè),一旦發(fā)生事故很有可能是特重大生產(chǎn)安全事故,例如石油泄漏或者爆炸,嚴(yán)重威脅著企業(yè)生產(chǎn)的安全。所以,對(duì)石油化工企業(yè)進(jìn)行安全管理是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作,也具有比較重要的研究價(jià)值。相關(guān)資料表明,人為的一些不安全行為所造成的事故在所有石化企業(yè)傷亡事故中的比例接近70%,由此可以看出很多石化安全事故多數(shù)都是人為的不安全行為導(dǎo)致的,這也促使人們加強(qiáng)對(duì)人為不安全行為的甄別與控制。結(jié)合當(dāng)前我國石油化工企業(yè)的情況發(fā)現(xiàn),能夠保證石油化工企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)是對(duì)人為的不安全行為進(jìn)行必要的安全管理,這對(duì)于石油化工企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營是非常重要的環(huán)節(jié),怎樣避免安全管理事故的發(fā)生已成為石油化工企業(yè)管理的重中之重。
對(duì)人的管理并不是一件簡單的事情。因?yàn)槿说男袨椴皇呛唵斡纱竽X支配的,還會(huì)受到外界文化、心理以及生理等因素的影響。當(dāng)前,不管是國內(nèi)還是國外,關(guān)于安全方面的研究成果都可以看出,安全觀察與溝通不管是在控制與管理不安全的人為行為方面,還是在激勵(lì)安全的人為行為方面都有促進(jìn)作用。安全觀察與溝通是專門針對(duì)企業(yè)管理層設(shè)計(jì)的一套科學(xué)系統(tǒng)的安全管理方法,主要對(duì)安全以及不安全的行為進(jìn)行的觀察與溝通的手段來進(jìn)行干預(yù),盡量使得事故發(fā)生的概率降低,這種方法也能間接的增強(qiáng)企業(yè)全體人員的安全意識(shí)。
安全觀察與溝通這一概念最初出現(xiàn)于美國杜邦公司,是該公司進(jìn)行安全訓(xùn)練的一種觀察程序,現(xiàn)在被廣泛應(yīng)用在企業(yè)安全管理中。安全觀察與溝通指的是以行為作為基準(zhǔn)的觀察計(jì)劃,專門針對(duì)企業(yè)的管理者設(shè)計(jì)的一項(xiàng)能夠觀察與溝通并進(jìn)行干預(yù)員工行為的一種安全管理系統(tǒng),對(duì)不安全的不規(guī)范的行為進(jìn)行觀察溝通及干預(yù),并對(duì)安全的行為進(jìn)行鼓勵(lì)。該安全管理方式的實(shí)踐能夠減少傷亡事故的發(fā)生,并可以增強(qiáng)企業(yè)全員的安全責(zé)任意識(shí),通過安全觀察與溝通方式的推廣與應(yīng)用,強(qiáng)化了屬地管理的過程、落實(shí)了一線責(zé)任并踐行領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,員工能夠逐漸養(yǎng)成自我監(jiān)督與思考的安全習(xí)慣,防御危險(xiǎn)事故的發(fā)生,也是企業(yè)上下各級(jí)管理層應(yīng)該掌握的技能。
1.2.1 實(shí)施前的準(zhǔn)備
了解需要觀察的場地與目標(biāo)、了解觀察與溝通的程序、對(duì)參與安全管理的員工進(jìn)行情況了解、準(zhǔn)備行為安全觀察的相關(guān)設(shè)備、制定計(jì)劃并了解相關(guān)制度與要素。
1.2.2 安全觀察與溝通方法
以六步法為基礎(chǔ)。即:(1)觀察。對(duì)在場員工的行為進(jìn)行觀察,思考怎樣接近并了解員工,并思考如何阻止他的一些不安全行為。(2)表揚(yáng)。表揚(yáng)員工做得比較好的行為,也就是表揚(yáng)他的安全行為。(3)討論。與實(shí)施不安全行為的員工討論他的行為可能會(huì)帶來的后果,鼓勵(lì)他在工作中采用比較安全的方式,分析出現(xiàn)不安全行為的根本原因。(4)溝通。與員工達(dá)成怎樣是安全的工作行為的一致見解,解決導(dǎo)致員工出現(xiàn)不安全行為的根源問題,并勸員工在今后工作中實(shí)施安全行為。(5)啟發(fā)。通過與員工談?wù)摰脑掝}引導(dǎo)他提出自己工作時(shí)的其他關(guān)于安全的問題并預(yù)防性改正。(6)感謝。對(duì)員工的配合表示感謝。
行為安全觀察與溝通屬于新的安全管理辦法,很多石化企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與管理層應(yīng)對(duì)的態(tài)度并不是特別積極,甚至有些消極,作風(fēng)上比較飄浮不定,存在應(yīng)付差事的現(xiàn)象,將行為安全觀察與溝通當(dāng)做一種形式,使得行為安全觀察與溝通的效果不好,流于形式主義。一些領(lǐng)導(dǎo)覺得進(jìn)行行為安全觀察與溝通使得工作量加大,沒有將它融入到日常工作中,認(rèn)為它不是必要的工作,實(shí)踐中也不能做到沉下身子、放下架子去真正與員工進(jìn)行交流與溝通,還有一些領(lǐng)導(dǎo)在看到一些不安全違章行為發(fā)生時(shí)假裝沒有看到,讓員工覺得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的違章行為是默許的,不利于安全觀察與溝通工作的實(shí)施。
有的石油化工企業(yè)在進(jìn)行行為安全觀察與溝通時(shí),員工之間比較熟悉,簡化了安全觀察與溝通的實(shí)施步驟,還有一些被觀察者不配合,使得安全觀察與溝通的過程存在缺陷,沒有起到真正的安全管理作用,也沒有發(fā)揮溝通的意義。很多石油化工企業(yè)雖然進(jìn)行了行為安全觀察與溝通,但是統(tǒng)計(jì)出的數(shù)據(jù)偏向于工具設(shè)備以及外部環(huán)境等方面的問題,很少關(guān)于人為反映以及人的位置的相關(guān)問題,這些都反映出了很多石油化工企業(yè)在行為安全觀察與溝通的過程中不太注重人為反映。
領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)頭羊,領(lǐng)導(dǎo)在應(yīng)用行為安全觀察與溝通的過程中應(yīng)該積極地行動(dòng),并采用多種形式去交流溝通,不閉門造車。對(duì)于石油化工企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)來說,應(yīng)該率先垂范,以身作則帶領(lǐng)員工們進(jìn)行安全觀察與溝通,各級(jí)管理人員上下協(xié)商一致共同致力于員工的安全管理,逐漸將行為安全觀察與溝通納入員工日常工作中。另外,管理層應(yīng)該首先轉(zhuǎn)變自己的觀念,提高自己對(duì)安全管理的認(rèn)知,重視安全觀察與溝通,使安全觀察與溝通更加高效的實(shí)施。各石油化工企業(yè)必須加強(qiáng)思考,充分認(rèn)識(shí)安全觀察與溝通的意義,把握安全觀察與溝通的正確方向,要認(rèn)識(shí)到安全觀察與溝通是實(shí)現(xiàn)安全預(yù)防性管理的有效手段,是展示有感領(lǐng)導(dǎo)的重要方式,是與員工相互學(xué)習(xí)共同提高安全意識(shí)和能力的互動(dòng)平臺(tái),也是公司嚴(yán)格監(jiān)督階段安全管理現(xiàn)狀的必然選擇。
企業(yè)培訓(xùn)主要應(yīng)該注重以下三個(gè)方面:安全意識(shí)培訓(xùn);安全知識(shí)培訓(xùn);溝通技巧培訓(xùn)。
安全意識(shí)培訓(xùn)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)和加強(qiáng)管理人員的安全意識(shí),分為兩種不同的方式,首先,應(yīng)該多鼓勵(lì),增強(qiáng)管理層對(duì)安全意識(shí)的重視程度,告訴他們?cè)鯓拥男袨槭钦_的,鼓勵(lì)他們?cè)谌粘9ぷ髦兄饾u養(yǎng)成正確行為習(xí)慣;其次,應(yīng)該多警示,利用反面案例來引起他們的重視,例如可以列舉一些發(fā)生過的傷亡事故來展示給他們最壞的結(jié)果,使他們意識(shí)到不安全行為的嚴(yán)重后果。安全知識(shí)培訓(xùn)則指的是對(duì)員工進(jìn)行安全知識(shí)、技能以及經(jīng)驗(yàn)方面的教育,確保管理層清晰的認(rèn)識(shí)自己管理范圍內(nèi)可能存在的不安全隱患問題,從而更好地識(shí)別不安全行為。溝通技巧培訓(xùn)主要指的就是教會(huì)管理層在與員工溝通安全問題時(shí)應(yīng)該注意的溝通態(tài)度、表揚(yáng)與指正的技巧,以及說話的方式,這樣有利于安全觀察與溝通活動(dòng)的順利開展。
在石油化工這種高危行業(yè)的安全問題上,過去的安全并不能代表現(xiàn)在和將來的安全。只有在生產(chǎn)中做好 “安全觀察與溝通”,營造安全文化、減少和預(yù)防事故的發(fā)生,使安全工作步步提升,把習(xí)慣性的安全做法逐漸扭轉(zhuǎn)到安全的管理體系上來,使化工危險(xiǎn)行業(yè)的安全文化迅速上升到團(tuán)隊(duì)互助管理階段,才能真正做到 “安全在我心中,生命在我手中”。