對電力企業(yè)員工教育培訓模式的探索

陳潔

摘要：近年來，經(jīng)濟快速發(fā)展，社會不斷進步，電力企業(yè)不斷深入地進行改革，電力行業(yè)領(lǐng)域各企業(yè)的競爭不斷加劇。各電力企業(yè)為了在激烈的市場中提高核心競爭力，對于企業(yè)員工教育培訓比較關(guān)注，在電力企業(yè)培訓教育體系中，貼近實際、貼近現(xiàn)場對于電力企業(yè)提升核心競爭力非常重要，要促進培訓教育合理化，管理科學化，才能建設好敬業(yè)奉獻、一支充滿活力的團隊，為電力企業(yè)提供優(yōu)秀的人才支撐。該文就企業(yè)加強員工的培訓教育著眼分析探索以希望提升電力企業(yè)的核心競爭力，促進電力企業(yè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：電力企業(yè);員工教育;培訓模式

引言

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，市場對于電力的需求也在不斷提升，以此促使電力企業(yè)得到了有效的發(fā)展，但也同樣面臨著一定的問題。在競爭日益激烈的市場環(huán)境中，作為技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)電力產(chǎn)業(yè)對企業(yè)員工的能力有著高需求。由此，對電力企業(yè)來說，實施優(yōu)質(zhì)的教育培訓工作是至關(guān)重要的工作。但從實際發(fā)展情況分析可知，電力企業(yè)在員工教育培訓過程中存在很多問題，阻礙了培育教育的有效發(fā)展，這就需要企業(yè)管理員工注重解決。

1對電力企業(yè)員工進行教育培訓的重要意義

在電力企業(yè)發(fā)展中，人力資源是最重要的資源之一，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)。為了確保自身始終在市場上占據(jù)重要地位，就必須加強對員工教育和培訓，在整體上提升員工的專業(yè)素養(yǎng)，進而可促進企業(yè)各項工作順利開展，減少不必要的問題，既能提升企業(yè)的經(jīng)濟效益，又能幫助企業(yè)樹立良好的形象，為企業(yè)長遠發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

2對電力企業(yè)員工教育培訓模式的探索

2.1明確培訓目標，提供真摯服務

調(diào)節(jié)自身的工作方向，明確掌控員工教育培訓管理的目標和培訓方向。員工教育培訓管理的目標和動力，就是要員工在安全、優(yōu)越的環(huán)境下有效進行培訓，保障工作可以獲取更多的理論知識和實踐經(jīng)驗。教育培訓部門不能只關(guān)注安全教育知識，也不能指依據(jù)制度形式來引導學員學習和理解實際工作情況和規(guī)定。員工教育培訓管理工作一定要突破傳統(tǒng)意義上的管理形式，改變角色，促使學員自己提出問題，構(gòu)建“以學員為根本”的觀念，站在學員的角度思考分析。依據(jù)與培訓單位的多次溝通，可以為員工提供滿足自身發(fā)展需求的教育管理服務，從而獲取各方面的支持和鼓勵，從而得到員工的認可，促使員工可以在教育培訓中，獲取更多的專業(yè)理論知識和實踐操作技能。

2.2開展教培工作是企業(yè)促發(fā)展，增收益的一種投資

現(xiàn)代化的電力企業(yè)，設備、技術(shù)以及新型電廠等逐步與國際一流電廠齊平。目前電力企業(yè)的設備自動化操作程度高，企業(yè)管理融入現(xiàn)代化的管理新概念，因此對企業(yè)的管理人員、部分骨干人員以及職工的技術(shù)技能要求也大幅提高。企業(yè)如何整合內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提升人力資源的整體水平，更好地為職工謀福利、為企業(yè)創(chuàng)效益，是企業(yè)在發(fā)展中面臨的工作難題。企業(yè)開展教培工作，不僅可以有效提升企業(yè)領(lǐng)導層的管理水平，還可以增加職工在技術(shù)、技能實踐方面的鍛煉，因此教培工作是直接影響企業(yè)發(fā)展的重大決策，是企業(yè)促發(fā)展、增收益的一種投資。

2.3物質(zhì)激勵

物質(zhì)激勵是最有效果、最為實用的激勵方式，在各行業(yè)企業(yè)中，物資激勵的重要性和作用已經(jīng)得到充分的印證。在電力企業(yè)員工教育培訓中應用激勵機制，思想激勵之外，首先可以考慮的應是物資激勵。物質(zhì)激勵的方式包括薪資分配、年終福利等方面。以薪資分配為例，電力企業(yè)在未來工作中應避免“一刀切”形式的固定工資，將薪資水平與實際貢獻、專業(yè)技能、進步程度、工作年限等具體因素結(jié)合起來。具體而言，電力企業(yè)首先要確定一個最低工資標準，該標準應參照當?shù)氐淖畹凸べY標準確定，但不宜低于該數(shù)值，由于電力企業(yè)有很多技術(shù)類、管理類人員，這些人員本身的技術(shù)、管理水平可以適應多項工作，為確保留住人才，應使企業(yè)的最低工資標準保持在當?shù)刈畹凸べY標準的1.5倍左右，如果當?shù)刈畹凸べY標準為2500元，電力企業(yè)最低工資標準應達到3750元的水平。實際貢獻是指員工實際的工作量，該部分可以作為額外的薪資加成，比如某員工在一個月時間里積極工作，完成了規(guī)定任務量額外的30%，這30%就應作為加成部分，添加到該員工的薪資中，專業(yè)技能、進步程度帶來的薪資加成等，也可以采取類似的添加方式。在員工的教育培訓中，負責人應將以上內(nèi)容明確告知被培訓的員工，使其了解基本的薪資制度，明確“能者多勞、多勞多得”的基本原則，這有利于員工在后續(xù)的工作中更積極的發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造更多的價值，從而實現(xiàn)企業(yè)效益和員工個人收益的雙向提升。物資激勵是激勵機制的最有效形式之一，在電力企業(yè)的員工教育培訓中，可以更多的應用該方式。

2.4建立高水平的教師隊伍

教師是電力企業(yè)員工教育培訓的重要主體，其水平高低對培訓效果具有直接影響。為了提升教育培訓的有效性，必須要提升師資團隊建設強度。這樣才能進一步豐富企業(yè)員工專業(yè)知識，提升其實踐操作能力，促使其形成正確的職業(yè)道德觀。因此，電力企業(yè)需要大力引進具備生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的高質(zhì)量人才，使其能夠更好的對企業(yè)員工進行培訓。同時，還要樹立新的培訓理念，聘請專業(yè)教師進行專題講座，一方面可以提升企業(yè)員工的重視度，使其積極學習相關(guān)知識;另一方面，專業(yè)教師可以進行生產(chǎn)現(xiàn)場實踐培訓工作，對培訓教師進行現(xiàn)場指導，以便提升其教育水平，進而能夠進一步優(yōu)化師資團隊。

2.5關(guān)注輿論宣傳，設計品牌管理

教培中心是電力企業(yè)的教育培訓的重要場所，員工培訓是教培中心的中心工作，對員工的教育管理而言也是培訓工作的重要內(nèi)容。對員工教育管理工作來說，電力企業(yè)自身也做了很多工作，但是依舊沒有構(gòu)建教培中心的培訓品牌，也沒有構(gòu)建員工教育管理品牌。因此，在實際發(fā)展過程中，需要結(jié)合視覺影響力和聽覺影響力等多種形式，加大對培訓工作和培訓管理工作的宣傳和教學，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的品牌管理形象。如，可以將員工在教育培訓過程中獲取的成績、構(gòu)建積極向上的工作態(tài)度以及感人事跡等進行有效的宣傳，從而將這些信息有效傳遞到上級主管以及送培單位中。這樣有助于激發(fā)員工深入研究專業(yè)理論知識和實踐操作技能的自主性和積極性，引導員工構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的職業(yè)道德理念和綜合素養(yǎng)，促使其具備愛崗敬業(yè)的主人觀念，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境。同時，也可以依據(jù)輿論宣傳，設計教培中心和和諧的培訓氛圍，構(gòu)建培訓品牌，從而增強電力企業(yè)在教培中心的影響力。當然，也可以構(gòu)建教培中心和送培單位以及企業(yè)主管部室一起管理和培訓員工的監(jiān)管機制。

結(jié)語

當前電力體制改革不斷深化，電力企業(yè)市場化進程加速，在競爭日益激烈的市場環(huán)境中，電力企業(yè)要想獲取更為優(yōu)越的發(fā)展空間，一定要注重提升自身的綜合競爭水平，實施優(yōu)質(zhì)的員工教培模式，結(jié)合現(xiàn)階段教培工作中存在的問題進行針對性研究，依據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展特點和需求，設計優(yōu)質(zhì)的解決方案，保障教培工作的有效實施，從而為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供人才競爭戰(zhàn)略?？傊髽I(yè)重視教培工作，有目的性地開創(chuàng)教培新模式就是重視人才的儲備和培養(yǎng)，這直接影響著企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營水平，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。電力企業(yè)在教培工作中融入新模式，高效利用互聯(lián)網(wǎng)高科技手段，并結(jié)合傳統(tǒng)教培模式中的優(yōu)勢，總結(jié)出一套優(yōu)化、高效、創(chuàng)新的教培新模式，為企業(yè)的發(fā)展提供人才保障。

參考文獻

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