課外閱讀的秘密

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書總能為人注入新鮮的血液，充實(shí)人的精神財(cái)富。有什么方法能讓孩子愛上閱讀？本文總結(jié)了一些方法，希望能幫助到各位家長(zhǎng)。

一、讀

相信許多家長(zhǎng)從孩子會(huì)講話開始，就會(huì)給孩子講故事，但講故事也是一門學(xué)問(wèn)。不少家長(zhǎng)一般都會(huì)照著書中的文字平鋪直敘，沒(méi)有任何感情，確實(shí)很難吸引孩子。

建議各位家長(zhǎng)投入到故事中去，帶有感情，并且略帶夸張的語(yǔ)氣來(lái)講故事。給孩子講故事最關(guān)鍵的就是要投入感情，而不是平淡的白開水。

二、聽

讀書的過(guò)程中一定是互動(dòng)的，家長(zhǎng)首要記住的一點(diǎn)是“不要把讀書當(dāng)作是完成任務(wù)”。孩子會(huì)有各種各樣的奇思妙想，會(huì)提出種種問(wèn)題。很多問(wèn)題家長(zhǎng)回答不了，千萬(wàn)別覺(jué)得沒(méi)面子，或者覺(jué)得好煩立刻打斷孩子的想法，而是可以共同參與其中。

一是以幻想的方式一起展開，孩子會(huì)很喜歡。

二是把問(wèn)題記錄下來(lái)，等下次有了結(jié)果后再和孩子交流。

三、演

“演”是培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣或者某一方面興趣的關(guān)鍵。每個(gè)孩子都具有表演的天分，只是家長(zhǎng)需要放下自己的身份，投入到游戲中去。只要你放下架子，表演可以隨時(shí)隨地，隨心所欲，不用苛求隨時(shí)編排舞臺(tái)劇。

四、境

境，有兩層含義。

一是全家閱讀環(huán)境的塑造，我們家中會(huì)設(shè)定時(shí)間不看電視、不玩游戲。在孩子能獨(dú)立閱讀時(shí)，家中要培養(yǎng)起閱讀的氛圍。

二是讓閱讀平易近人，家里的書隨處放置，比如：餐桌、床邊、書桌、客廳、廁所。孩子想閱讀的時(shí)候就可以隨手拿起一本閱讀了，便能很快進(jìn)入閱讀的狀態(tài)中去。

五、變

適當(dāng)注意自己的方法是否有問(wèn)題，畢竟每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的，也會(huì)有不同的興趣。家長(zhǎng)需要做的是注意觀察，找到適合自己孩子的方法。還有的可能是一段時(shí)間里孩子閱讀進(jìn)展順利，但家長(zhǎng)要有清醒的認(rèn)識(shí)，并非就一勞永逸了。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中是會(huì)不斷變化的，興趣也會(huì)發(fā)生變化，你要做的還是在邊上觀察，隨之而變化。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)“三十年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，兒童的智力主要取決于他的閱讀能力”。由此可見閱讀確實(shí)產(chǎn)生著重要的作用，良好的閱讀習(xí)慣會(huì)促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

因此要鼓勵(lì)孩子閱讀，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)他愛上閱讀，讓他了解書才是最寶貴的財(cái)富。