區(qū)塊鏈技術與“互聯(lián)網(wǎng)+”思維在高校圖書館轉(zhuǎn)型中的應用芻議

王 靜

（南京郵電大學通達學院，江蘇 揚州 225001）

新興的 “互聯(lián)網(wǎng)+”技術和區(qū)塊鏈技術已在各行各業(yè)形成燎原之勢，改變了人們的生產(chǎn)、生活和思維方式。于揚在2012 年首次提出 “互聯(lián)網(wǎng)+ ”概念：未來所有行業(yè)、產(chǎn)品和服務都將實現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)的深度融合。李克強總理在2015 年政府工作報告提出制定 “互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，促進物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的結合，為新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大、創(chuàng)新環(huán)境的形成創(chuàng)造條件[1]。區(qū)塊鏈技術隨著比特幣的出現(xiàn)而誕生，它是一種在對等網(wǎng)絡環(huán)境下，通過透明和可信規(guī)則，構建不可偽造、不可篡改和可追溯的塊鏈式數(shù)據(jù)結構，實現(xiàn)和管理事物處理的模式[2]。

在傳統(tǒng)圖書館環(huán)境中，讀者要想獲取大量信息，只能去圖書館借閱相關書刊。而隨著科技的進步，互聯(lián)網(wǎng)技術帶動了物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等新技術的發(fā)展，傳統(tǒng)意義上的圖書館正在逐步退出歷史舞臺或通過自我革新以新形式為讀者服務。

高校圖書館作為轉(zhuǎn)型期的典型代表，其架構、制度、介質(zhì)、空間都存在著變革的需求，“互聯(lián)網(wǎng)+”思維和區(qū)塊鏈技術的應用，有望從理論、技術層面解決高校圖書館長期存在的問題，突破其發(fā)展瓶頸，順應時代要求，以便更好滿足讀者用戶的實際需求。

1 新時代高校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然性

隨著 “互聯(lián)網(wǎng)+”技術的應用深入，傳統(tǒng)圖書館的紙質(zhì)圖書逐步被互聯(lián)網(wǎng)上的電子讀物所替代、圖書的集中管理被電子文件的分布式存儲和管理所替代、圖書館無可替代的信息中心地位逐步被多樣化的信息獲取途徑所替換。信息時代下，高校圖書館必須自我轉(zhuǎn)型發(fā)展和革新，順應時代要求，才能在信息時代潮流中保留一席之地。

1）圖書館功能介質(zhì)的轉(zhuǎn)變給高校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展提出新要求。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，大部分紙質(zhì)圖書將不可避免地被互聯(lián)網(wǎng)電子圖書所替代[3]。高校圖書館應順應潮流，利用 “互聯(lián)網(wǎng)+”思維認真思考圖書館功能介質(zhì)轉(zhuǎn)變后的利與弊，取長補短，及時改變圖書館服務理念、內(nèi)容、方式、資源建設模式。

2）讀者的地位轉(zhuǎn)變給高校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展提出新目標。傳統(tǒng)的高校圖書館重典在以書為中心的“藏閱分離”式管理，而信息時代下的高校圖書館以提供 “讀者為中心”的服務為重點，逐步由資源管理中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐宰x者為中心的知識、學習和交流中心。

3）信息技術的高速發(fā)展給高校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來了安全技術保障。電子圖書的逐漸普及給高校圖書館的館藏方式帶來了根本性的變革。傳統(tǒng)單一紙質(zhì)館藏到電子資源分布式存儲的轉(zhuǎn)變帶來了資源訪問安全、版權安全、讀者隱私安全等新的問題，區(qū)塊鏈技術通過其加密、共享、開放、優(yōu)選機制可有效解決這些問題?；趨^(qū)塊鏈技術的分布館藏存儲模式，能夠在更大程度上增加高校師生對于圖書館中資源的使用權限，同時讓高校師生參與到圖書館的建設中，更好地突出新時代高校圖書館以人為本的內(nèi)涵。

2 區(qū)塊鏈技術在高校圖書館架構轉(zhuǎn)型中的應用

1）區(qū)塊鏈技術為分布式館藏提供了有效的安全保障。傳統(tǒng)的高校圖書館館藏資源可以看作是一種大型紙質(zhì)圖書數(shù)據(jù)倉庫，隨著學校的學科建設，數(shù)據(jù)倉庫的體量也越來越大。在高校圖書館對紙質(zhì)館藏數(shù)字化的同時，數(shù)據(jù)庫的安全成為一個新的問題。根據(jù)區(qū)塊鏈技術和分布式數(shù)據(jù)庫技術的特點，高校圖書館可以從邏輯上將各個專業(yè)學科作為重要節(jié)點，將中心數(shù)據(jù)庫轉(zhuǎn)變?yōu)榉植际綌?shù)據(jù)庫，利用算法將重要節(jié)點的數(shù)據(jù)塊串聯(lián)并利用獨立加密運算降低數(shù)據(jù)遭到破壞的風險。同時還可以利用區(qū)塊鏈技術實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，發(fā)揮每一個節(jié)點 （專業(yè)學科存儲點）的主動性，保證數(shù)據(jù)庫的安全運行。

2）區(qū)塊鏈技術為圖書館資源來源提供了多種有效路徑。傳統(tǒng)的高校圖書館館藏來源主要是以購置紙質(zhì)資料為主。在信息時代，高校圖書館文獻資源的來源相對更加豐富，除了知網(wǎng)、維普等幾家較大數(shù)字資源提供商之外，互聯(lián)網(wǎng)上的眾多有價值的信息資源也作為輔助來源，但要加以甄別。

高校圖書館主要是為高校師生的科研提供資料服務，館藏資料必須具備一定的使用價值和權威，這樣才能成為高?？蒲薪虒W方面的重要保障。利用區(qū)塊鏈技術可以甄別部分源自于網(wǎng)絡資源的有效性和權威性。利用區(qū)塊鏈技術的競選特性，可以從網(wǎng)絡資源中競選出高質(zhì)量的文獻資源和提供者。同時還可以借助數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)分析，利用激勵機制獎勵優(yōu)質(zhì)資源提供者，鼓勵讀者提供高質(zhì)量的文獻資源，讓讀者直接參與館藏數(shù)字資源的建設。

3）區(qū)塊鏈技術為讀者訪問圖書館數(shù)字資源提供了隱私安全保障。傳統(tǒng)高校圖書館系統(tǒng)在實際運行過程中，讀者會將自身的信息上傳至網(wǎng)絡，系統(tǒng)對讀者相關信息內(nèi)容快速搜索和記錄，讀者的隱私信息就可能會泄露。區(qū)塊鏈技術在一定程度上保障圖書館系統(tǒng)的相對安全。由于其使用哈希算法來加密讀者的相關信息，以此保障讀者在訪問圖書館系統(tǒng)中數(shù)據(jù)節(jié)點信息時不會出現(xiàn)不相關信息的泄露。除此之外，區(qū)塊鏈技術的 “如果其中某一區(qū)塊發(fā)生改變，后續(xù)的區(qū)塊也會隨之發(fā)生相應的關聯(lián)性改變”的關聯(lián)特性和可追溯性，也可從根本上保證信息技術下高校圖書館新系統(tǒng)的整體安全。

3 高校圖書館轉(zhuǎn)型改造中“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的應用

1）用 “互聯(lián)網(wǎng)+”思維應對高校圖書館業(yè)務模式轉(zhuǎn)變帶來的挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)時代，高校圖書館從館藏紙質(zhì)資源到數(shù)字資源的轉(zhuǎn)變、從藏閱分離的被動管理模式到藏閱一體的主動服務模式的轉(zhuǎn)變給圖書館的發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”思維的主要特征是：開放、合作、創(chuàng)新、共享，其核心本質(zhì)就是“以人為本”，這與轉(zhuǎn)型后的高校圖書館 “以讀者為本”的理念不謀而合[4]。但是當前許多高校圖書館仍是以業(yè)務流程劃分設置部門，重硬件輕軟環(huán)境建設，重管理輕服務的管理模式，這不利于信息時代下圖書館以讀者為主的思想理念。高校圖書館應在“互聯(lián)網(wǎng)+”思維指導下，以用戶需求為出發(fā)點重新定位其核心功能，逐漸從以資源管理為中心到以服務讀者為中心轉(zhuǎn)變，推進圖書館數(shù)字化、網(wǎng)絡化，及時融入物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等新興信息技術，構建與時俱進的高校圖書館服務新架構，更好地為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務。

2）用 “互聯(lián)網(wǎng)+”思維應對高校圖書館讀者角色轉(zhuǎn)變帶來的需求?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”思維下高校圖書館的轉(zhuǎn)型發(fā)展其中一個重要的特征就是其管理模式從資源管理模式到以讀者為中心的主動服務模式的轉(zhuǎn)變，讀者從被管理轉(zhuǎn)變到被服務。高校圖書館的工作要點要以讀者的實際需求為出發(fā)點，以讀者為中心，鼓勵讀者參與、注重讀者體驗。通過 “互聯(lián)網(wǎng)+”與圖書館的結合，將圖書館與校內(nèi)各學科的專業(yè)知識信息進行關聯(lián)，借助大數(shù)據(jù)、云計算等新興信息技術建立開放式信息服務生態(tài)系統(tǒng)，優(yōu)化圖書館內(nèi)部資源與服務，將圖書館內(nèi)部信息資源虛擬空間與外部實體空間實現(xiàn)融合，不斷提升高校圖書館的服務水平，滿足讀者的個性化需求。

3）用 “互聯(lián)網(wǎng)+”思維應對高效圖書館讀者碎片化閱讀帶來的危害。高校圖書館主要是為高校師生的科研提供信息資料服務，對讀者構建自身的專業(yè)知識體系應用起到支撐作用。信息時代，在高校圖書館的館藏介質(zhì)轉(zhuǎn)變過渡期內(nèi)，大部分數(shù)字資源以 “碎片化”形式存在，且越來越流行。由于 “碎片化”閱讀模式不完整、斷斷續(xù)續(xù)，導致讀者缺少思考，難以構建完整的知識體系。在 “互聯(lián)網(wǎng)+”技術和計算機技術的應用下，將人工智能融入高校圖書館系統(tǒng)中，利用區(qū)塊鏈技術協(xié)助讀者構建知識體系結構，對讀者的借閱行為進行記錄，對大數(shù)據(jù)技術采集的讀者數(shù)據(jù)進行深度挖掘和人工智能分析，對讀者專業(yè)知識體系畫像，根據(jù)讀者閱讀習慣推薦相關系統(tǒng)性的 “碎片化”資料，從而揚長避短，提升高校圖書館給新時代讀者的精準優(yōu)質(zhì)服務。

4 結束語

隨著新興信息技術的迅猛發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”技術和區(qū)塊鏈技術的提出和應用給高校圖書館的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了理論支持和技術支撐。高校圖書館要借助新思想和新技術加速轉(zhuǎn)型發(fā)展，從新時代高校圖書館建設的內(nèi)涵本質(zhì)出發(fā)，順應時代要求、凸顯價值觀念，滿足高校讀者對圖書館的新要求。本文探討了區(qū)塊鏈技術和 “互聯(lián)網(wǎng)+”思維在高校圖書館轉(zhuǎn)型改造中的應用，以期順應時代要求，以滿足讀者用戶的需求為目標，不斷提升服務質(zhì)量。