創(chuàng)暖心班級(jí)文化 育學(xué)生陽光心態(tài)

劉小玉

班級(jí)文化建設(shè)對(duì)班級(jí)管理起著至關(guān)重要的作用，而暖心的班級(jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生陽光積極心態(tài)的培養(yǎng)又起著不可估量的作用。暖心的班級(jí)文化如何體現(xiàn)呢？筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手。

建設(shè)走廊文化。教室走廊文化以一種無聲的語言向?qū)W生傳遞積極向上的精神力量。我們班教室的走廊文化分期“開播”，例如，教師節(jié)到了，為表達(dá)對(duì)老師的敬意和感激之情，同學(xué)們專門準(zhǔn)備了不同的小花粘貼在走廊的墻上，附著他們精心制作的便簽，上面寫著對(duì)各位老師的感恩之語和祝福;中秋節(jié)來臨，老師引導(dǎo)孩子們書法練習(xí)一首有關(guān)中秋的詩歌或優(yōu)美的句子，獲獎(jiǎng)作品在走廊展示;也可以讓學(xué)生展示優(yōu)秀英語作文，傳遞他們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的探索精神。

打造教室文化。美國(guó)著名教師雷夫說，相同面積的教室，不同的布置，對(duì)學(xué)生的心理有不同的影響。首先，教室文化體現(xiàn)在合理的教室標(biāo)語之中，比如社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、志愿者精神、未成年人思想道德建設(shè)公益宣傳等。其次，教室里可以布置一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的“溫馨”小提示或充滿“愛”的優(yōu)美句子。如“入班即靜，入座就學(xué)”“滿心都是善，滿眼都是和”等，甚至還可以張貼學(xué)生的書法作品，用以鼓勵(lì)班上的同學(xué)。當(dāng)然，學(xué)生生活的“自然環(huán)境”也是很重要的，教室的綠植必不可少。讓孩子們?cè)跓o形之中去熱愛自然，熱愛生活;照顧綠植，保護(hù)綠植，形成責(zé)任感。

注重課堂藝術(shù)中的語言。在一次赴成都的班主任培訓(xùn)中，非常有幸地聆聽了名師劉大春老師關(guān)于班級(jí)管理的一些啟示及見解，受益匪淺。他指導(dǎo)我們所有科任老師，不管是否是班主任，課堂語言一定要有一些藝術(shù)性，少用或不用消極性語言、破壞性語言，多用建設(shè)性、積極性語言讓學(xué)生接納、改變、陽光成長(zhǎng)。如：用“關(guān)門要輕一點(diǎn)”來代替責(zé)備性的語言“不要砰的一聲關(guān)門”，用“你完全可以考得更好”來激勵(lì)學(xué)生，而不是用“你怎么這么笨，這么不爭(zhēng)氣”來打擊學(xué)生等。積極而有建設(shè)性的語言會(huì)帶給學(xué)生不一樣的感受。課堂中積極建設(shè)性的語言猶如師生之間的潤(rùn)滑劑，讓課堂更加和諧，猶如三月的春雨，滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心田;猶如春日的陽光，照亮每一個(gè)孩子。

密切家?；ネ?。筆者記得在家?；ネńㄔO(shè)初期，讓學(xué)生每人建立一個(gè)家校聯(lián)系本，上面記載自己在校的情況、表現(xiàn)及感悟，很多學(xué)生不愿意展露自己的內(nèi)心，不想讓自己的想法讓家長(zhǎng)、老師了解過多，持有一定的抵觸態(tài)度?？墒钱?dāng)他們看到上交后的家校本上老師給他們積極而中肯的評(píng)語，如“你是老師心中的小可愛”“在老師眼中，你是個(gè)非常有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h”“如果你能持之以恒，老師相信你的學(xué)習(xí)會(huì)有質(zhì)的飛躍”……孩子們也逐漸敞開了心扉！高中學(xué)生的判斷力和認(rèn)知力有別于初中生和小學(xué)生，有時(shí)候簡(jiǎn)單的積極性語言可能讓他們覺得缺少創(chuàng)意或吸引力，這就要求教師在家?；ネㄖ袑?duì)他們認(rèn)可性的評(píng)語符合他們的年齡特點(diǎn)和心理。有時(shí)候，筆者會(huì)在家校本或家校聯(lián)誼本上和學(xué)生說些“土味情話”“幽默情話”，比如“在我的心里，你永遠(yuǎn)放在頭條”“我一生要寫的獨(dú)家報(bào)道，是你的一顰一笑”“你的每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，我都不想缺席”“我不想你們是塑料花姐妹情誼”……這些語言不僅讓同學(xué)們覺得溫暖，更是激發(fā)了他們對(duì)自身的反思，從而面向陽光，積極成長(zhǎng)。

古人云：“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑?！币粋€(gè)有著積極建設(shè)性語言的暖心班級(jí)文化氛圍，可以讓生活在其中的學(xué)生心靈得到凈化、心態(tài)得到改善、情操得到陶冶、視野得到拓寬。

責(zé)任編輯/王娜娜