黃河魂 測(cè)繪情
——我與黃河測(cè)繪院不得不說(shuō)的故事

馬福星

2019 年12 月21 日，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了建校九十周年華誕，來(lái)自天南海北的校友齊聚一堂，暢敘情誼。看到風(fēng)景如畫的新校區(qū)和昔日的老師、同學(xué)，我不禁感慨時(shí)光如梭，記憶也被拉回到了2003 年的初春。黃河測(cè)繪院，正是我測(cè)繪生涯開始的地方。

初識(shí)黃河測(cè)繪院

2003 年3 月13 日正午時(shí)分，我和測(cè)量工程專業(yè)的其他五名同學(xué)經(jīng)過(guò)一上午的汽車顛簸，終于從開封來(lái)到了位于省會(huì)鄭州的黃河測(cè)繪院（原黃委會(huì)勘測(cè)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院測(cè)繪總隊(duì)）。3 月的鄭州春寒料峭，當(dāng)時(shí)的北三環(huán)附近還不像如今這么繁華，一座嶄新的五層淺黃色辦公樓在初春陽(yáng)光的映襯下顯得十分醒目。進(jìn)到一樓大廳，我們通過(guò)門衛(wèi)師傅聯(lián)系到了航測(cè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王淵彬。一陣寒暄過(guò)后，我們六人被帶到了王隊(duì)長(zhǎng)的辦公室。她簡(jiǎn)單向我們介紹了航測(cè)隊(duì)的發(fā)展歷史和當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)狀況，并認(rèn)真詢問(wèn)了每人在校學(xué)習(xí)情況。隨后，在業(yè)務(wù)副隊(duì)長(zhǎng)牛曉貞和主任工程師周亞平的帶領(lǐng)下，我們參觀了航測(cè)隊(duì)的數(shù)據(jù)采集中心和數(shù)據(jù)編輯中心，聆聽了關(guān)于航測(cè)制圖方法和儀器設(shè)備的講解。當(dāng)時(shí)的我聽得如墮云霧，只能出于禮貌不停點(diǎn)頭。我與黃河測(cè)繪院航測(cè)隊(duì)的第一次親密接觸顯得是那么誠(chéng)惶誠(chéng)恐、不知所措。當(dāng)時(shí)的我并未意識(shí)到，這里，是我從學(xué)校走向社會(huì)、由懵懂走向成熟的起點(diǎn)，更是我未來(lái)十二年的安身立命之所。

重要的一次人生轉(zhuǎn)變

由于當(dāng)時(shí)航測(cè)隊(duì)生產(chǎn)任務(wù)飽和、人手欠缺，所以我們六人被直接安排進(jìn)項(xiàng)目組邊學(xué)習(xí)邊生產(chǎn)。為此，航測(cè)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)專門給我們安排了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)老師陳工，陳工也就成了我在航測(cè)隊(duì)的第一位老師。因?yàn)楫?dāng)時(shí)隊(duì)里沒(méi)有閑置電腦，為了白天不耽誤老員工完成生產(chǎn)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)安排我們新進(jìn)員工上夜班。從此，我們同學(xué)六人和其他幾個(gè)從外單位跳槽過(guò)來(lái)的同事一起開始了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多月的“5+2 實(shí)習(xí)夜生活”。

我在校學(xué)的是工程測(cè)量專業(yè)，偏向外業(yè)工作，而航測(cè)數(shù)據(jù)處理工作屬于內(nèi)業(yè)，與所學(xué)專業(yè)完全不同，起初的艱難可想而知。但我卻毫無(wú)膽怯，除了有賴于陳工悉心的從旁指導(dǎo)，更因?yàn)槟贻p人那股勇往直前的闖勁兒。俗話說(shuō)“好記性不勝爛筆頭兒”，我自己準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，上面密密麻麻記錄著常用軟件的操作方法，項(xiàng)目作業(yè)步驟、要求，以及一些他處學(xué)來(lái)或自己總結(jié)的作業(yè)小技巧。同伴間還常利用工作間隙討論工作心得，以期相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

實(shí)習(xí)期間恰逢“非典”病毒在全國(guó)蔓延，我們?cè)?jì)劃實(shí)習(xí)結(jié)束后回校參加畢業(yè)答辯，但出于安全考慮，航測(cè)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校溝通后，決定留下我們?cè)趩挝贿M(jìn)行畢業(yè)論文撰寫和畢業(yè)答辯。突如其來(lái)的變化，讓我們六人猝不及防：一邊要完成隊(duì)里的生產(chǎn)任務(wù)，一邊還要撰寫畢業(yè)論文，二者不可偏頗，一時(shí)煞費(fèi)躊躇。我們把苦惱告訴了陳工，陳工思考片刻說(shuō)：“你們來(lái)單位實(shí)習(xí)，目的就是學(xué)以致用，何不把這次的作業(yè)項(xiàng)目作為畢業(yè)論文的課題？這樣既是對(duì)作業(yè)項(xiàng)目的梳理和總結(jié)，又是對(duì)專業(yè)理論層次的一次升華！”一席話令我們茅塞頓開，信心倍增。隨后的實(shí)習(xí)生活忙碌而充實(shí)，我們一邊有條不紊地進(jìn)行項(xiàng)目作業(yè)，一邊利用有限的休息時(shí)間查閱資料、整理筆記、撰寫論文，再集中向陳工請(qǐng)教生產(chǎn)和論文中遇到的問(wèn)題。陳工總是知無(wú)不言、言無(wú)不盡地耐心講解。我們對(duì)作業(yè)項(xiàng)目也經(jīng)歷了從懵懵懂懂到感性認(rèn)識(shí)，再到基本理解，最終熟練掌握的過(guò)程。經(jīng)過(guò)一百余天的辛勤努力，我終于順利完成了項(xiàng)目生產(chǎn)任務(wù)和畢業(yè)論文撰寫、答辯，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會(huì)、由學(xué)生到員工的人生轉(zhuǎn)變。

在不斷學(xué)習(xí)中完善自我

如果有人問(wèn)我，在黃河測(cè)繪院航測(cè)隊(duì)工作十二年最大的收獲是什么？我會(huì)不假思索地回答：“是真正懂得了學(xué)習(xí)的重要性和如何學(xué)習(xí)?！笔昀?，每當(dāng)遇到人生的轉(zhuǎn)折關(guān)口，學(xué)習(xí)就成了我的精神支柱。無(wú)論從航測(cè)隊(duì)的“內(nèi)外一體化改革”到“外聘人員用工制度調(diào)整”，再到“黃河測(cè)繪院下屬機(jī)構(gòu)整合”“航測(cè)隊(duì)測(cè)編一體化作業(yè)”等，我對(duì)學(xué)習(xí)不敢有絲毫懈怠。危機(jī)感長(zhǎng)存，唯有學(xué)習(xí)才能安撫我那顆不安的心。

“處處留心皆學(xué)問(wèn)”“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”是父親經(jīng)常教育我的話，無(wú)論是生活還是工作中，我都把它當(dāng)作座右銘。2004 年，參與杭州市西湖區(qū)全要素?cái)?shù)字測(cè)圖內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理項(xiàng)目，我看到了一位年輕女項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的專業(yè)素養(yǎng)和人格魅力。崔工比我年長(zhǎng)一歲，武測(cè)科班出身，理論功底扎實(shí)且實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，行事風(fēng)格透露出西北人的豪爽與干脆，項(xiàng)目管理有條不紊。當(dāng)時(shí)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理小組租住在杭州市城鄉(xiāng)接合部，工作、生活條件較為艱苦。時(shí)值盛夏，室內(nèi)沒(méi)有空調(diào)，崔工和我們一起加班加點(diǎn)趕進(jìn)度，她總是第一個(gè)來(lái)到辦公室，最后一個(gè)回宿舍休息。生活中，崔工處處想著大家，最大可能讓每個(gè)人都舒心。由于我是回族，崔工在飲食方面對(duì)我格外照顧。在杭州的那段時(shí)間里，項(xiàng)目組沒(méi)有做過(guò)一頓豬肉，而且在條件允許的情況下積極為我們改善伙食，增加營(yíng)養(yǎng)。時(shí)至今日，每當(dāng)想起這些我都要感謝崔工，她讓我學(xué)會(huì)了什么是細(xì)致專業(yè)、同甘共苦、堅(jiān)韌不拔和人文關(guān)懷。

另一位讓我受益匪淺的人是航測(cè)隊(duì)熊工，一位儒雅俊朗的南方小伙兒。熊工是武漢大學(xué)地圖與地理信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)，為人謙和、做事認(rèn)真又不乏靈活、思路開闊、點(diǎn)子頗多。與熊工的深度交流源于2007 年江蘇淮安和2008 年河南開封的兩個(gè)測(cè)繪項(xiàng)目。在淮安期間，當(dāng)時(shí)項(xiàng)目時(shí)間緊、任務(wù)重、精度要求高，但作業(yè)人員多為在校來(lái)隊(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生，人員技術(shù)水平參差不齊，且人員流動(dòng)性較大，因而項(xiàng)目初期進(jìn)展較為緩慢。為改變這種局面，按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)，熊工臨危受命，通過(guò)對(duì)作業(yè)環(huán)節(jié)進(jìn)行梳理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題梗阻點(diǎn)，并及時(shí)采取措施推動(dòng)項(xiàng)目持續(xù)進(jìn)展。他深入內(nèi)外業(yè)一線參與作業(yè)，以便掌握第一手資料。同時(shí)，他忙里偷閑堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理開發(fā)了許多實(shí)用小程序，極大地提高了作業(yè)效率。在淮安的那段日子里，我雖然遇到了許多或大或小的問(wèn)題，但只要看到熊工堅(jiān)毅自信的目光和努力工作的身影，我就有了堅(jiān)持到底的信心?！罢l(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開見月明”，感謝熊工讓我體會(huì)了在他遇到困難時(shí)的堅(jiān)忍和時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)的毅力。

不忘初心 方得始終

2015 年，我已在黃河測(cè)繪院航測(cè)隊(duì)工作滿十二年，人生從青年步入中年，我也成為了父親，挑起了家庭的重?fù)?dān)。由于工作性質(zhì)和家庭原因，我愈加感到工作與家庭之間的矛盾不可調(diào)和，鄭汴兩地每日的“鐘擺生活”讓我越來(lái)越覺得力不從心，辭職回汴成了我唯一的選擇?；氐郊抑校粗鴿M心歡喜的父母妻兒，想想男人養(yǎng)家糊口的責(zé)任，我不免心生憂慮：我該怎么辦？學(xué)習(xí)，唯有學(xué)習(xí)才是打開未來(lái)新生活大門的鑰匙。

我一邊找工作，一邊重新拿起已經(jīng)看過(guò)多遍的注冊(cè)測(cè)繪師復(fù)習(xí)資料。工作找到后，我白天上班，晚上安頓好年幼的孩子，一盞臺(tái)燈、幾本備考資料成了我的精神寄托。功夫不負(fù)有心人，在之后的兩年間，我先后通過(guò)了注冊(cè)測(cè)繪師資格考試和一級(jí)建造師資格考試，并順利找到了自己心儀的工作，事業(yè)與家庭終得兼顧。

回首自畢業(yè)以來(lái)這十六年，我雖經(jīng)歷風(fēng)雨，但人生道路還算平坦。古人云“落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源”，面對(duì)未來(lái)人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，我有勇往直前的膽魄，這膽魄源于哪里？就來(lái)源于生生不息的黃河魂和我一如既往的測(cè)繪情。