我的動畫夢

辛穎宗

我愛上動畫，緣于當年火遍亞洲的《海賊王》。那是我接觸的第一部漫畫作品，男主角海盜路飛與他的小伙伴一起踏上尋求寶藏的航海之旅，驚險刺激的冒險故事深深地吸引了我。于是，我有了夢想。

在同學們埋頭啃書本的時候，我卻執(zhí)著地埋頭畫畫，像路飛那樣一往無前。畫畫給我?guī)砹藷o限的快樂。在一些人眼里，從山東省實驗中學美術(shù)實驗班到北京電影學院，再到美國南加州大學電影學院，這一路我一定走得很艱辛。但實際上，我?guī)缀鯖]有感覺到辛苦。因為我心中有愛、有夢想，所以一切也就變得無比輕松了。

一到美國，我就深深地感到美國的教育環(huán)境跟國內(nèi)的不一樣。南加州大學的老師注重學生的創(chuàng)作自由。課堂上，老師不會給我們標準答案，不論我們做出怎樣的作品，他們都會稱贊叫好。剛開始我有點兒不適應，感覺有些迷茫，不知道我畫得到底對不對。面對一下子擁有的偌大創(chuàng)作空間，我甚至還抱怨過。經(jīng)過兩個多月，我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己的視野變得開闊了，眼界也有了提升，特別是擁有了獨立的觀點，并領悟到動畫的真諦。

在南加州大學的三年里，我經(jīng)常跟藝術(shù)家交流，聆聽行業(yè)內(nèi)大師的講座，品讀導演們的采訪記錄。我發(fā)現(xiàn)，他們每一個人在自己的創(chuàng)作秘訣中幾乎都會提到一個詞：故事。怎樣講好一個故事是創(chuàng)作的關(guān)鍵——這是我在那里學習的最大收獲。如何才能講好一個故事呢？那就是挖掘發(fā)自真心的東西，尤其是個人經(jīng)歷的一些事情，或者自己深有感觸的故事，而這樣的故事最容易講好。

從南加州大學畢業(yè)后，我有幸進入皮克斯動畫公司的工作室，成為一名角色設計師。我開始構(gòu)思創(chuàng)作自己的獨立動畫短片，親身經(jīng)歷的童年故事給了我靈感。我將短片命名為Nini——一個童年好友名字的諧音。

Nini中包含了一段動人的友誼，還有一個奇幻的夢境。我的童年好友Nini在一個雨夜里不幸因車禍喪生。當時，大人們都不愿意告訴我事情的真相，只是說Nini生病了，要過好長一段時間才能到學校上學。但我憑敏銳的直覺猜到，肯定是有什么不好的事情發(fā)生了。我試著打電話去她家，但一直都沒能找到她。有一天深夜，Nini突然走進我的夢里，我們還像往常一樣，一起玩耍，一起說笑，她的一陣咯咯咯的笑聲驚醒了我。Nini在離奇的夢境里向我暗示事實的真相。第二天早晨醒來，我一直放不下夜里的夢，但從那之后，我不再去尋找Nini。一年后，我終于從老師口中確認了Nini已經(jīng)離世的事實。直到我長大，那個夢境都一直深深地印在我的腦海里。我覺得，自己一定要做點什么。于是，我花了一年的時間，把我和Nini的經(jīng)歷用動畫的方式展現(xiàn)出來。我用十分微妙、含蓄的敘事手法，講述了一對好朋友的故事。片子從現(xiàn)實過渡到夢境，但沒有明顯切入夢境的畫面，只是在一些小細節(jié)和畫面處理的方式上做了調(diào)整，讓兩個角色之間的互動變得越來越離奇和夢幻。當兩個小朋友在掛著兩個月亮的星空下爬上一座大山，向遠處張望，遠處又是層層疊疊幽靜的大山，然后群山緩緩地變成一只只巨大的穿山甲，它們發(fā)出悠長的鳴叫，慢慢地向更遠的地方爬去的時候，觀眾猛然意識到，故事講到這里，我們的主人公已經(jīng)不再出現(xiàn)在現(xiàn)實中了。

Nini獲得了意想不到的反響，還在美國動畫片展示中獲了獎。我的老師評價這部片子意境美妙、靈動感人，最后對我說：“你對動漫有著天才般的感覺?！蔽矣X得老師有些夸張了，其實，我要感謝我的好友Nini帶給我的那個夢。我一直認為，這是她在用自己的方式向我告別，是她送給我的臨別禮物;而我是在用真摯的心回報她。Nini，我的朋友，她也熱愛動畫，我們擁有同樣的夢。

凡是打動人的作品，一定注入了作者的真情實感。而在生活中親身經(jīng)歷的那份感動、那份真情，不是通過練習獲得的，只有去體驗、去生活、去用心感受才能獲得。果不其然，在皮克斯工作，我深深地理解了，藝術(shù)作品是個人創(chuàng)作理念的體現(xiàn)。在皮克斯公司，我們每一名員工都是快樂的人，工作和生活水乳交融。我們可以在工作時間打游戲、踢足球，甚至搞吃辣椒比賽等有趣的活動;我們可以按照自己的個性把辦公室裝飾成叢林、山洞或者宮殿的樣子。在這里，我充分感受到工作是一種愜意的生活，是一種自在的享受。

這時，我的腦海里會再一次浮現(xiàn)兒時熱愛的那部關(guān)于海盜冒險漫畫書中的情景，讓自己跟隨著心中的夢，不慌不忙，走一走、歇一歇，一路風景盡收眼底……