打一場錯別字消滅戰(zhàn)
2019-12-29 00:00:00王敏
高考作文，一個(gè)錯別字扣一分。這項(xiàng)規(guī)定2008年開始執(zhí)行，當(dāng)時(shí)，為了幫助考生減輕考試壓力，少寫甚至不寫錯別字，《咬文嚼字》編輯部專門出版了《高考作文常見錯別字》一書，希望和廣大考生一起來打一場錯別字消滅戰(zhàn)。
如今，十多年過去了，這項(xiàng)規(guī)定仍在執(zhí)行。為了繼續(xù)幫助廣大考生，《咬文嚼字》編輯部對《高考作文常見錯別字》進(jìn)行了修訂。根據(jù)用字實(shí)際，對個(gè)別高頻別字做了調(diào)整;根據(jù)時(shí)代發(fā)展，對部分差錯語例做了調(diào)換。修訂版保留了原版初心——總體原則不變，即為了能收到立竿見影的效果，力求挑選典型高頻的別字，設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出的題型，使用通俗易懂的語言，給出簡潔實(shí)用的解析;理想目標(biāo)不變，即希望本書不僅讓考生高考受益，而且讓讀者終身受用。
下面的練習(xí)題和辨析文字，選自即將出版的《高考作文常見錯別字》（修訂版）。
改錯題一
（在每一道題目中，都隱藏著一個(gè)別字，請你指出并改正）
1.爺爺是一名退伍軍人，雖然不善言辭，但是和靄可親。
2.成長之路會有坎坷，會有曲折，隨時(shí)都會有拌腳石。
3.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！睒潢幷诒窒碌男∠俏覂簳r(shí)的樂園。
4.欲加之罪，何患無辭！精心羅織的罪名，讓受害人有口難辨！
5.在我國，教育財(cái)政拔款是實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要保證。
6.有人說，讀書如賭搏，這種認(rèn)識是完全錯誤的。
7.蹲在起跑線后，我能聽見脈膊跳動的聲音。鳴槍！起跑！沖刺！
8.突然想起曾經(jīng)抄在練習(xí)薄上的一句話：“不可叫人小看你年輕。”
9.大腦是個(gè)“知識侖庫”，只有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，才能讓它充滿智慧。
10.一串串金黃的枇杷藏在翠綠的樹葉間，讓我們這些“讒嘴貓”直流口水。
答案及辨析
1.“和靄可親”應(yīng)為“和藹可親”?！疤@”，在古代字書中寫作“譪”，言字旁，含義與言語有關(guān)，其本義指言語像葛藤一樣柔和、盤曲，讓人親近。后來變?yōu)椴葑诸^，含義與草木有關(guān)，比如“藹藹”形容樹木茂盛?！办\”，雨字頭，含義與云雨有關(guān)，本義指云氣，如“霧靄、暮靄”等?！昂吞@”指態(tài)度溫和，容易接近，與云雨無關(guān)，不能寫成“和靄”。
2.“拌腳石”應(yīng)為“絆腳石”?！敖O”，絞絲旁，本義指御馬的繩索，引申指用繩子套住牲畜等的足使不得行動，如“絆馬索”，泛指約束、牽制，如“羈絆”。“拌”，提手旁，常讀bàn，意思是攪和（huo），如“攪拌”，引申指爭吵，如“拌嘴”?！敖O腳石”指使腳受阻讓人跌倒的石塊，比喻前進(jìn)的障礙?！敖O”的結(jié)果是行動困難，“拌”的結(jié)果是東西混雜，“絆腳”不能寫成“拌腳”。
3.“遮敝”應(yīng)為“遮蔽”。“蔽”，草字頭，本義指小草，由草葉覆蓋地面，引申泛指遮蓋、攔擋，如“遮天蔽日”?！氨帧?，左邊“ """”（bì），是在“巾”上加點(diǎn)，指一塊布上有破碎的布屑，因此，“敝”本義指破舊的衣服，引申泛指破舊（如“敝帚自珍”）、衰?。ㄈ纭暗虮帧保肿髦t詞，用于對自己或自己一方的謙稱（如“敝人”）?！罢诒巍奔凑趽酰敢粋€(gè)物體把另一個(gè)物體攔擋在自己的后面，與破舊無關(guān)，不能寫成“遮敝”。
4.“有口難辨”應(yīng)為“有口難辯”。“辯”，中間是“言”，本義指說明是非、爭論真假，如“申辯”“論辯”?！氨妗保虚g是“刀”，本義指剖分、區(qū)分、分別，如“辨別”“辨明”。“辯”與“辨”音同形近，古漢語中可以通假。但如今“辯”“辨”已分工，“爭辯”“辨別”意不同。“有口難辯”指有話不敢說或不便說，形容很難進(jìn)行辯白、解釋，不能寫成“有口難辨”。
5.“拔款”應(yīng)為“撥款”?！皳堋保玖x是治理，如“撥世反正”。引申指分開、撥開，如“撥云見日”。又指調(diào)撥，即分出一部分來發(fā)給其他對象，如“撥糧”?！鞍巍?，本義是從里往外將東西拔出來，如“拔草”。引申指選拔、提拔（人才），泛指拔除各類對象，比如“拔毒”。由離開原地，還引申指出發(fā)（如“開拔”），超越（如“出類拔萃”），突出（如“挺拔”），攻取（如“攻城拔寨”）等。記住，“撥”中有“發(fā)”，可表分發(fā)，“撥款”即調(diào)撥、分發(fā)款項(xiàng)，不能寫成“拔款”。
6.“賭搏”應(yīng)為“賭博”。“博”，會意字，從“十”（指四方中央齊備）從“尃”（指分布），本義指大，如“博大”。引申指廣、多，如“廣博”“地大物博”。“賭博”的“博”本字是“簙”，是古代的一種棋類游戲，常與“弈”（圍棋）連用，“博弈”泛指下棋，引申指“賭博”?！安?，提手旁，本義指捕捉，如“獅子搏兔”，引申指擊打、對打，如“搏斗”“搏擊”?！百€博”是用斗棋、斗牌等形式去贏得賭注，無須動手搏擊，不能寫成“賭搏”。
7.“脈膊”應(yīng)為“脈搏”?！安?，提手旁，含義與手有關(guān)，本義指捕捉，引申指擊打、對打，如“搏擊”，又引申指跳動，如“搏動”。膊，月字旁，其含義與肉有關(guān)，現(xiàn)在常用的意思是肩臂，如“赤膊”“胳膊”。脈搏，是心臟收縮，輸出的血液沖擊引起動脈的跳動，比喻一種動態(tài)或情勢，如“時(shí)代的脈搏”。中醫(yī)“把脈”與胳膊有關(guān)，但“脈搏”不能寫成“脈膊”。
8.“練習(xí)薄”應(yīng)為“練習(xí)簿”?！安尽保褡诸^，含義與竹子有關(guān)，本義指記事的冊籍（最早用的是竹簡）。引申泛指文書，如“簿牒”“簿牘”，又指記錄審問材料或罪人供詞的文狀，如“對簿公堂”?！氨 ?，草字頭，含義與草木有關(guān)，本義是草叢生的地方。“薄草靡靡”，叢生的草隨風(fēng)倒伏，貼地綿延，給人扁平的印象，“薄”由此引申指物體扁平，與“厚”相對，如“薄片”。進(jìn)一步引申指少、淡、弱，如“微薄”“淡薄”“單薄”?！熬毩?xí)簿”是練習(xí)用的本子，與薄弱無關(guān)，不能寫成“練習(xí)薄”。
9.“知識侖庫”應(yīng)為“知識倉庫”?！皞}”，繁體字作“倉”，是象形字，字形就是糧倉的樣子，其本義即糧倉。引申泛指儲藏物資的地方，如“倉庫”。“侖”，繁體字作“侖”，是會意字，從亼（jí，指聚合）從冊（指串編成的竹簡），會集合竹簡、按序編排的意思，其本義是有條理、有次序?！皞}”與“侖”，音形義迥異，簡化成“倉”與“侖”后，字形接近，容易混淆。
10.“讒嘴貓”應(yīng)為“饞嘴貓”?！梆挕?，食字旁，含義與食物有關(guān)，本義指貪吃、想吃，如“嘴饞”。引申指貪羨、貪圖，如“眼饞”?！白嫛?，言字旁，含義與言語有關(guān)，本義指在背后說別人的壞話，引申指陷害別人的壞話，如“讒言”。“饞嘴貓”即貪吃貓，與說人壞話、背后害人無關(guān)，不能寫成“讒嘴貓”。
改錯題二
（在每一道題目中，都隱藏著一個(gè)別字，請你指出并改正）
1.雖然這個(gè)方法已被證明為有效，但誰也不能保證最終如愿以嘗。
2.滔天洪水退去了，晝夜護(hù)堤的人們終于可以讓繃緊的神經(jīng)徹底松馳了。
3.花樣年華，少男少女的心里充滿了對未來幸福生活的美好幢憬。
4.迫于生活壓力而失學(xué)，那是無奈;認(rèn)為“讀書無用”而綴學(xué)，那是無知。
5.“又見炊煙升起，暮色罩大地……”每當(dāng)聽到這首歌，眼前就浮現(xiàn)出家里的煙囟！
6.國家的脊梁是那些不畏困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，是那些鞠躬盡粹、死而后已的人。
7.他們在“戰(zhàn)場”上切蹉球藝，在球場外相互幫助，兩人是對手，更是兄弟。
8.若藺相如、廉頗反目，必會削弱趙國國力，從而給虎視耽耽的秦國可趁之機(jī)。
9.得道前，砍柴時(shí)記掛著擔(dān)水，擔(dān)水時(shí)掂記著做飯;得道后，砍柴即砍柴，擔(dān)水即擔(dān)水，做飯即做飯。
10.一位90歲的老奶奶收到醫(yī)生發(fā)來的最后通諜，她卻選擇帶著狗狗出門遠(yuǎn)游。
答案及辨析
1.“如愿以嘗”應(yīng)為“如愿以償”。“償”，繁體字作“償”，形聲字，從人賞聲，含義與人有關(guān)，本義指歸還，如“償還”。引申指補(bǔ)償、抵償（如“賠償”），回報(bào)、酬報(bào)（如“報(bào)償”），滿足、實(shí)現(xiàn)（如“得償所愿”）?！皣L”，繁體字作“嘗”，形聲字，從旨尚聲，本義是以口舌辨別滋味，如“品嘗”。引申指試探（如“嘗試”），經(jīng)歷（如“艱苦備嘗”）?！皟敗迸c“嘗”，形義區(qū)別明顯，簡化成“償”和“嘗”之后，字形容易混淆?！叭缭敢詢敗迸c品嘗無關(guān)，不能寫成“如愿以嘗”。
2.“松馳”應(yīng)為“松弛”?！俺凇?，弓字旁，含義與弓弦有關(guān)，本義是放松弓弦，與“張”（拉緊弓弦）相對。引申指放開、松懈，如“一張一弛，文武之道”。“馳”，馬字旁，含義與馬匹有關(guān)，本義指馬疾行，泛指奔馳，如“馳騁”。“弛”是放松的狀態(tài)，“馳”是緊張的狀態(tài)，“松弛”不能寫成“松馳”。
3.“幢憬”應(yīng)為“憧憬”。“憧”，讀chōng，豎心旁，含義與心理活動有關(guān)，本義指心意不定。“憧憧”本指心神不寧，如“心憧憧”，引申指搖擺不定、往來不定，如“人影憧憧”?！按薄?，讀chuánɡ，巾字旁，含義與紡織用品有關(guān)，本義指古代用作儀仗的旗幟。又指佛教的經(jīng)幢（刻寫經(jīng)文的石柱或圓形綢傘）?！按薄备Ｒ姷挠梅ㄊ亲髁吭~，讀zhuàng，如“一幢房屋”?！般裤健奔聪蛲?，是心有所慕，不安現(xiàn)狀，與經(jīng)幢無關(guān)，與量詞無關(guān)，不能寫成“幢憬”。
4.“綴學(xué)”應(yīng)為“輟學(xué)”?！拜z”，讀chuò，車字旁，含義與車輛有關(guān)，本義指行車碰到小故障，暫停排障后很快恢復(fù)了，引申泛指停止，如“輟筆”。“綴”，讀zhuì，絞絲旁，含義與絲線有關(guān)，本義是用線縫合、縫補(bǔ)，如“綴衣”。引申指聯(lián)結(jié)、組合，如“綴字成文”即寫文章。還引申指裝飾，如“點(diǎn)綴”?！拜z學(xué)”就是停止學(xué)業(yè)，與接合、點(diǎn)綴無關(guān)，不能寫成“綴學(xué)”。
5.“煙囟”應(yīng)為“煙囪”。“囪”，象形字，本義指開在屋頂上的天窗。后來，為了表達(dá)這個(gè)意思，給“囪”字加上了“穴”，就成了“窗”。而“囪”則引申專指灶突，讀cōng，即煙囪，是爐灶出煙的洞?！柏丁?，象形字，讀xìn，本義指嬰兒頭頂骨沒有合縫的地方，即囟門?！皣琛笔菫榱耸覂?nèi)生火排煙人為建造的通道，“囟”是由于頭骨發(fā)育不全自然產(chǎn)生的縫隙，兩者字形接近，但音義迥異，“煙囪”不能寫成“煙囟”。
6.“鞠躬盡粹”應(yīng)為“鞠躬盡瘁”?！按帷?，病字頭，含義與疾病有關(guān)，本義指病勢沉重，引申指過度勞累，如“心力交瘁”?！按狻?，米字旁，含義與糧食有關(guān)，本義指純凈無雜質(zhì)的米，引申泛指純凈無雜質(zhì)，如“純粹”，又指精華，如“精粹”。“鞠躬盡瘁”指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡全力，其中的“瘁”是勞累的意思，與純凈、精華無關(guān)，寫成“鞠躬盡粹”是說不通的。
7.“切蹉”應(yīng)為“切磋”?！按琛?，石字旁，含義與石頭有關(guān)，本義指把象牙加工成器物，引申指商量、討論，如“磋商”?！磅恪?，足字旁，含義與腳有關(guān)，本義指失足，如“蹉跌”，引申指失時(shí)、虛度光陰，如“歲月蹉跎”。古時(shí)“切磋琢磨”連用，本指器物加工的工藝名稱（切，加工骨器;磋，加工象牙;琢，加工玉器;磨，加工石器），比喻指在道德學(xué)問方面互相研討勉勵，如《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》：“如切如磋，如琢如磨。”記住，“切磋琢磨”不“蹉跎”?！扒写琛辈荒軐懗伞扒絮恪薄?/p>
8.“虎視耽耽”應(yīng)為“虎視眈眈”。“眈”，目字旁，含義與眼睛有關(guān)，本義指“視近而志遠(yuǎn)”，形容深沉注視的樣子，引申指貪婪而兇狠地盯著，如“虎視眈眈”。“耽”，耳字旁，含義與耳朵有關(guān)，本義指是耳大垂肩，借指沉溺、迷戀，如“耽樂”，又指遲延、拖延，如“耽擱、耽誤”。古代典籍有將“眈眈”寫成“耽耽”的，但如今“眈”與“耽”已分工，“虎視眈眈”不能寫成“虎視耽耽”。
9.“掂記”應(yīng)為“惦記”?！暗搿?，讀diàn，豎心旁，含義與心理活動有關(guān)，本義指思念、牽掛，如“惦念”。“掂”，讀diān，提手旁，含義與手有關(guān)，本義指以手托物微動以估量輕重，如“掂量”。“惦記”指記掛，放心不下，顯然是心理活動，不是手部動作，不能寫成“掂記”。
10.“最后通諜”應(yīng)為“最后通牒”?！半骸?，片字旁，含義與薄片有關(guān)，本義指古代書寫用的木片，厚一點(diǎn)的稱“牘”，薄一點(diǎn)的稱“牒”。引申指史籍（如“史牒”），家譜（如“譜牒”）。又指官方頒發(fā)的公文、文書，如“公牒”?！罢櫋?，言字旁，含義與言語有關(guān)，本義指刺探別國或敵方的情報(bào)，如“諜報(bào)”，引申指刺探情報(bào)的人，如“間諜”。通牒，本指政權(quán)之間通知并要求對方限時(shí)答復(fù)的文書，現(xiàn)“最后通牒”適用范圍擴(kuò)大，可廣泛用于相關(guān)者之間?！巴骸迸c刺探情報(bào)無關(guān)，不能寫成“通諜”。
作者簡介：王敏，編審，上海咬文嚼字文化傳播有限公司總經(jīng)理、副總編輯，《咬文嚼字》雜志副主編，上海出版物編校質(zhì)量檢測中心副主任
編輯：徐 "峰
