張俊豪
詩歌如同太陽照耀我的心房,詩歌如同雨露滋潤我的靈,詩歌如彩虹渲染我的青春……每一首詩詞都擁有一片屬于自己的天空,它是我所向往、追求的,擁有它,就是擁有我的個(gè)人色彩。
曾立于洶涌澎湃的長江旁,想到的是“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,李煜那強(qiáng)烈的故國之情,不禁涌上心頭;“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,一時(shí)間腦海里涌現(xiàn)出三國時(shí)期的英雄豪杰;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”,那離別時(shí)依依不舍的情誼,不禁在浩蕩的長江中奔涌出來。
曾領(lǐng)略過各式各樣的風(fēng)景。春天,萬物復(fù)蘇,想到的是“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,這是一副生氣勃勃、生意盎然的場面,萬物都在為春天的到來而喜悅;夏天,想到的是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在燦爛的陽光下,顯得鮮艷嬌俏;秋天,想到的是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,那霜染的紅葉勝過了鮮艷的二月花,落葉像衣裳似的,給大地穿上了新裝;冬天,想到的是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,仿佛潔白的梨花競相盛開,一幅白雪皚皚的雪國風(fēng)光映入眼簾。
曾學(xué)古代的文人裹一襲白衣,傲岸清高地站在高處,閉上眼,心便游離到了詩里的世外桃源,有一種豁然開朗的感覺。我想象著“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀,品味著“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的美麗,向往著“千里冰封,萬里雪飄”的壯闊,享受著“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的曠達(dá)。
曾感嘆于“人”字的簡單和做人的艱難,雖只一撇一捺,站直了卻可撐起一片藍(lán)天。我敬佩屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,我贊美文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的無畏,我感嘆岳飛的“三十功名塵與土,八千里路云和月”的壯烈……
是??!詩詞像雨,滋潤著我的心,它培養(yǎng)了我的性格和氣質(zhì)。有詩的青春,理想才有翅膀;有詩的青春,情感才能勃發(fā);有詩的青春,心靈才可飛翔。因?yàn)橛性娫~,如夢的年華,正在吐芽、拔節(jié)、開花。
‖廣東省深圳市翠園中學(xué)初中部
‖指導(dǎo)教師:岑蔓茜