我們來到了“金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫無際的大海,海水洶涌,海浪拍打著礁石,發(fā)出“啪啪”的聲音。金色的陽光灑在海面上,頓時海面上波光粼粼。成群的海鷗在天空中“嘎嘎”地叫著,一會兒仰飛藍天,一會兒俯沖大海,活像銀色的小飛機。漁船升起了風帆,如同碧空中的點點星星。藍天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁舟,構(gòu)成了一幅色彩絢麗的畫卷。
海邊是沙灘。沙子金黃金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上,真舒服!陽光照在沙灘上,像是鋪上了一層耀眼的碎金。我想:這“金沙灘”的名字,大概就是這樣得來的吧!
沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地撿呀,撿呀,不一會兒就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂,對著大海喊:“謝謝你,送給了我這么好的禮物!”
閱讀引航
1.根據(jù)意思寫出文中的詞語。
A.色彩紛繁,艷麗悅目。( )B.形容高興到了極點。( )
C.沒有邊際,看不清楚。( )
2.用“____”畫出描寫海鷗的句子。
3.寫出“金沙灘”這個名稱的來歷。
技巧解析
第一個問題側(cè)重于小讀者對詞語的理解與掌握能力。
第二個問題側(cè)重于小讀者對文本信息的提取能力。
第三個問題側(cè)重于小讀者的理解與總結(jié)能力。
小朋友,這三個閱讀小技巧你get到了嗎?
參考答案
1. A五彩繽紛 B欣喜若狂 C茫茫無際
2.成群的海鷗在天空中“嘎嘎”地叫著,一會兒仰飛藍天,一會兒俯沖大海,活像銀色的小飛機。
3.沙子金黃金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上,真舒服!陽光照在沙灘上,像是鋪上了一層耀眼的碎金。