論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校學(xué)生管理創(chuàng)新策略

徐達(dá)

（廣州工商學(xué)院，廣東廣州 510850）

信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，影響著社會發(fā)展的方方面面，對于高校育人工作而言，同樣需要做出必要變革來適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代所具有的時(shí)代特點(diǎn)與時(shí)代要求，在此過程中，高校管理工作者不僅需要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為高校管理工作帶來的機(jī)遇，而且也要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為高校管理工作帶來的挑戰(zhàn)，并通過對高校學(xué)生管理工作優(yōu)化與改革策略做出探索，來確保高校學(xué)生管理工作與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特點(diǎn)與要求實(shí)現(xiàn)良好對接，由此可見，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下對高校學(xué)生管理工作做出探討，對于提升高校學(xué)生管理工作水平具有重要意義。

1 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校學(xué)生管理面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，對大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了重要的影響，同時(shí)也為高校學(xué)生管理工作帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.1 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校學(xué)生管理面臨的機(jī)遇

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的必然結(jié)果，具有勢不可擋的趨勢，也是未來高校學(xué)生管理工作的重要方向。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為高校學(xué)生管理提供了機(jī)遇，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，校園文化對于高校學(xué)生管理工作起到了重要的作用，而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來能夠促進(jìn)校園文化內(nèi)容的豐富，促進(jìn)文化傳播形式的創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變高校傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，能夠更好地推動素質(zhì)教育理念的深入，真正將學(xué)生作為高校教學(xué)的主體；第二，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來為大學(xué)生提供了更加廣闊的空間，大學(xué)生可以將自己的創(chuàng)新思路利用網(wǎng)絡(luò)加以實(shí)現(xiàn)，能夠更好地推動大學(xué)生創(chuàng)新能力和思維方式的變革。尤其是對于大學(xué)生來講，對新事物的接受和應(yīng)用能力都比較強(qiáng)，所以可以利用網(wǎng)絡(luò)這一優(yōu)秀的工具，更好地展示自己，從而獲得精神方面的滿足感；第三，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的交流和互助，雖然網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下很多大學(xué)生都素未謀面，但是大學(xué)生之間的交流活動日益增多：例如，學(xué)生可以利用論壇進(jìn)行交流，發(fā)表自己對某件事情的看法，更好地展示自己的內(nèi)心世界；第四，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代可以更加激發(fā)大學(xué)生的求知欲望，讓大學(xué)生能夠看到更加廣闊的世界，對未知世界產(chǎn)生探索欲望，從而能夠增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，推動高校教學(xué)效果的提升；第五，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代能夠進(jìn)一步拉近教師和學(xué)生之間的管理，教師和學(xué)生可以利用實(shí)時(shí)聊天工具隨時(shí)進(jìn)行交流和互動，也可以通過微信群組和好友，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，從而能夠幫助教師更好地了解學(xué)生的內(nèi)心需求，更加具有針對性地開展高校學(xué)生管理工作。

1.2 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校學(xué)生管理面臨的挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一把雙刃劍，能夠?qū)Ω咝W(xué)生管理創(chuàng)造一定的機(jī)遇，但是同時(shí)也對高校學(xué)生管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。主要包括以下幾個(gè)方面：第一，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，對高校傳統(tǒng)的校園文化產(chǎn)生了巨大的沖擊，傳統(tǒng)的校園文化主要是以報(bào)紙、廣播、板報(bào)等形式進(jìn)行傳播；但是，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，高校校園文化可以借助官方微博、微信公眾賬號、校園論壇等多種形式開展。因此，對校園文化的傳播途徑提出了新的需求；同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)信息的迅速傳播，導(dǎo)致一些腐朽的思想開始充斥在網(wǎng)絡(luò)中，對于和諧的校園文化產(chǎn)生了消極的影響，降低了校園文化在高校人才培養(yǎng)中的引導(dǎo)功能；第二，雖然網(wǎng)絡(luò)上數(shù)量巨大的信息為大學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的源泉，但是網(wǎng)絡(luò)中也存在很多不良的信息，這些信息對大學(xué)生建立的價(jià)值觀造成了巨大的沖擊，使得大學(xué)生開始受到不良信息的影響，從而形成了拜金主義、攀比主義、個(gè)人主義等現(xiàn)象的產(chǎn)生，不利于大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高，同時(shí)也不利于高校開展學(xué)生管理工作；第三，網(wǎng)絡(luò)作為虛擬的世界，對大學(xué)生的約束力有限，可能會導(dǎo)致很多大學(xué)生無法在網(wǎng)絡(luò)中約束自己的行為，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)道德缺失的現(xiàn)象出現(xiàn)，容易產(chǎn)生一些網(wǎng)絡(luò)暴力或者網(wǎng)絡(luò)犯罪的情況，對高校學(xué)生管理造成了嚴(yán)重的損失，導(dǎo)致學(xué)生走向錯(cuò)誤的道路； 第四，網(wǎng)癮問題日益嚴(yán)重，不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)世界集合了大多數(shù)人的智慧，很多人利用網(wǎng)絡(luò)推出了新穎的娛樂模式，吸引著大學(xué)生的注意力，從中獲取一定的利益。導(dǎo)致很多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)無法自拔，影響了正常的工作和學(xué)習(xí)，不利于大學(xué)生的身心健康成長。

2 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校學(xué)生管理工作的開展策略

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是社會未來發(fā)展的重要趨勢，由于網(wǎng)絡(luò)對高校學(xué)生管理工作提供了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，因此高校學(xué)生管理工作必須要進(jìn)行改革，從而能夠更好地面對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的挑戰(zhàn)，積極迎接網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的機(jī)遇，共同促進(jìn)高校教學(xué)水平的提高，完成培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任。因此，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下推動高校學(xué)生管理工作的策略，可以參考以下幾個(gè)方面。

2.1 完善高校的教育管理體制

高校學(xué)生管理工作需要制定完善的管理體制，才能夠更好地對學(xué)生管理工作進(jìn)行指導(dǎo)，更好地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。完善高校學(xué)生管理體制，需要做到以下幾點(diǎn)：第一，堅(jiān)持以學(xué)生為中心的管理原則，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如：定期檢查學(xué)生的宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生跑早操，上晚自習(xí)，并抽查上課的出勤率等，通過對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理，強(qiáng)制學(xué)生安排學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，減少學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象；第二，要打造和諧的校園文化，高校可以通過組織社團(tuán)活動、課外實(shí)踐等，鼓勵(lì)學(xué)生參與到校園文化的建設(shè)中來，利用文化的力量對學(xué)生開展思想道德素質(zhì)的教育；同時(shí)，利用校園文化可以為學(xué)生提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生的自信，不斷提升學(xué)生的素質(zhì)，可以有效地幫助學(xué)生抵擋網(wǎng)絡(luò)中的誘惑；第三，需要充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對學(xué)生管理工作的重要影響，并在管理體制中體現(xiàn)應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的對策，指導(dǎo)教師更好地在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下開展學(xué)生管理工作。

2.2 建立一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍

對大學(xué)生進(jìn)行教育和管理不僅是高校的職責(zé)，而且也需要一批高素質(zhì)的管理隊(duì)伍為保障，才能夠更好地開展學(xué)生管理工作。建立一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍需要做到： 第一，管理隊(duì)伍需要具有管理方面的理論知識，能夠形成完善的管理理念，同時(shí)對于大學(xué)生具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，才能夠更好地勝任學(xué)生管理工作。大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，在進(jìn)行管理工作時(shí)，需要根據(jù)大學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，開展具有針對性的管理工作；第二，促進(jìn)學(xué)生管理工作與心理輔導(dǎo)工作的相互配合，教育管理工作者應(yīng)該認(rèn)識到，對學(xué)生進(jìn)行全方位的管理，需要高校教育者共同努力，例如：與心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，對學(xué)生的心理健康進(jìn)行測試和輔導(dǎo)；同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生的情感教育，讓學(xué)生懂得感恩，感受到大學(xué)生活的幸福，從而以積極的心態(tài)進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)；第三，需要對學(xué)生管理的教育者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使其能夠深入了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對學(xué)生管理產(chǎn)生的影響，在管理工作中采取合理的應(yīng)對措施；同時(shí)，可以推動學(xué)生管理教育者之間的交流與合作，共同提高大學(xué)學(xué)生管理工作的效果。

2.3 加快高校學(xué)生管理的信息化建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是高校教育未來發(fā)展的重要方向，因此必須要積極面對這一趨勢，加快高校學(xué)生管理的信息化建設(shè)，為此可以做到：第一，高校應(yīng)該重視學(xué)生管理的信息化建設(shè)，充分認(rèn)識到信息化建設(shè)對于學(xué)生管理工作的促進(jìn)作用，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)生管理理念，更好地樹立信息化時(shí)代下學(xué)生管理的創(chuàng)新理念，更好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生管理工作的特點(diǎn)；第二，高校應(yīng)該加大對學(xué)生管理信息化建設(shè)的投入：購買信息化相關(guān)的設(shè)備，并且將其應(yīng)用到學(xué)生管理工作中；同時(shí)，需要對學(xué)生管理工作者進(jìn)行培訓(xùn)，使其能夠快速掌握信息化的相關(guān)設(shè)備，能夠熟練應(yīng)用到學(xué)生管理工作中，提高管理工作的效率；第三，對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用行為的管理，高校的信息化建設(shè)工作可以對學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中的行為進(jìn)行管理和監(jiān)督，通過對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的管理，能夠更好地規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，幫助學(xué)生樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德，從而能夠正確合理地使用網(wǎng)絡(luò)提升自己。

2.4 利用網(wǎng)絡(luò)拉近與學(xué)生的距離

隨著素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，以學(xué)生為中心的教育理念開始深入教育工作者內(nèi)心，所以在開展學(xué)生管理工作時(shí)，需要拉近與學(xué)生之間的距離。而目前大學(xué)生善于利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，所以高?？梢岳镁W(wǎng)絡(luò)拉近與學(xué)生之間的距離：第一，高校應(yīng)該建設(shè)自己的網(wǎng)站，利用網(wǎng)站對高校學(xué)生管理理念進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解到高校的管理措施，從而能夠更好地配合高校學(xué)生管理工作的開展，不斷提高高校教育工作的成果；第二，高校需要積極利用一些現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)工具，更好地拉近與學(xué)生之間的距離：例如，建立學(xué)生和教師之間的管理群組，教師可以將通知發(fā)布到群中，學(xué)生能夠及時(shí)收到相關(guān)的消息；教師和學(xué)生可以利用聊天工具進(jìn)行交流，幫助學(xué)生更好地敞開心扉，描述自己遇到的困難和問題，教師可以及時(shí)地幫助學(xué)生答疑解惑，建立亦師亦友的關(guān)系；第三，教師可以利用朋友圈等網(wǎng)絡(luò)工具，及時(shí)了解學(xué)生的日常生活狀態(tài)，更好地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，從而更加方便地開展學(xué)生管理工作。

3 結(jié)語

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)對高校的學(xué)生管理工作產(chǎn)生了重大的影響。如何抓住網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的機(jī)遇，更好地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的挑戰(zhàn)，是高校學(xué)生管理工作的重要目標(biāo)。因此，該文論述了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下高校學(xué)生管理面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，進(jìn)而提出了完善高校學(xué)生管理工作的措施，從而能夠促進(jìn)高校學(xué)生管理工作的順利開展，更好地完成高校教書育人的責(zé)任。