芻議“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育

馬青蘭

【摘 要】本文分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的影響，指出了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的發(fā)展路徑。

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+;藝術(shù)設(shè)計(jì);教育

中圖分類號(hào)：G42 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2019）34-0196-01

2019年3月，李克強(qiáng)總理在政府報(bào)告當(dāng)中明確指出要進(jìn)一步發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。這是引領(lǐng)新時(shí)期教育教學(xué)改革與發(fā)展的重要指導(dǎo)。新時(shí)期，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用的不斷發(fā)展與普及，信息技術(shù)開(kāi)放程度越來(lái)越高，優(yōu)質(zhì)教育資源得到進(jìn)一步共享。對(duì)此，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育同樣需要進(jìn)行及時(shí)有效的調(diào)整與跟進(jìn)，有效把握“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代發(fā)展潮流所帶來(lái)的機(jī)遇，主動(dòng)去適應(yīng)新時(shí)期教育生態(tài)環(huán)境的新形式、新需求，在構(gòu)建以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育理念的同時(shí)，著重培養(yǎng)適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)條件下的創(chuàng)新型、優(yōu)質(zhì)型人才，促進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育跟上時(shí)代發(fā)展。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育

新時(shí)期，被譽(yù)為“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，這是信息技術(shù)高速發(fā)展并與人類生產(chǎn)生活高度融合的重要成果，也預(yù)示著基于互聯(lián)網(wǎng)來(lái)構(gòu)建新的發(fā)展生態(tài)，打造新的產(chǎn)業(yè)智能化增長(zhǎng)的新的歷史階段。有效順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的發(fā)展變革，教育領(lǐng)域不僅無(wú)法避免，更當(dāng)積極參與。

（一）教學(xué)資源更為豐富、多樣。信息在互聯(lián)網(wǎng)上快速流通和傳播，同時(shí)我們每個(gè)人既能夠從中創(chuàng)造知識(shí)，又能夠隨時(shí)隨地獲取知識(shí)，這就使得互聯(lián)網(wǎng)教育信息資源能夠源源不斷地涌現(xiàn)與更新，造就了豐富龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)資源的同時(shí)，也對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生深刻而全面的影響。

（二）教學(xué)模式更為科學(xué)、合理?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代下對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育所帶來(lái)的改變是多方面的，總體來(lái)講，教師不僅要更新教學(xué)觀念，而且還需要將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)元素融入到課堂教學(xué)中，比如網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、平臺(tái)、系統(tǒng)等，以此來(lái)豐富教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)素養(yǎng)的提升。另外，與傳統(tǒng)教學(xué)相比，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育也需要按照全新的教學(xué)組織形式來(lái)進(jìn)行。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，移動(dòng)式學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí)，“先學(xué)后教”成為驅(qū)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的主流模式，也成為藝術(shù)設(shè)計(jì)教育緊抓“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代發(fā)展機(jī)遇所進(jìn)行的有效選擇。

（三）教學(xué)成果更為優(yōu)質(zhì)、顯著。藝術(shù)設(shè)計(jì)融合了科學(xué)、藝術(shù)與技術(shù)，綜合性、融合性特點(diǎn)較為突出，在現(xiàn)代制造業(yè)與服務(wù)業(yè)當(dāng)中具有重要的地位及作用?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，知識(shí)技術(shù)更為開(kāi)放，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)更為明顯，為藝術(shù)設(shè)計(jì)教育提供更多更有利的條件，最終教學(xué)成果也更為優(yōu)質(zhì)、顯著。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育路徑

（一）把握戰(zhàn)略方向、明確辦學(xué)目標(biāo)。“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下促使了各行各業(yè)的發(fā)展與變革，其中對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)教育而言，也同樣面臨著革命性調(diào)整。從根本上來(lái)講，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育結(jié)合時(shí)代發(fā)展的實(shí)際情況，把握戰(zhàn)略方向，明確辦學(xué)目標(biāo)，總體引領(lǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育實(shí)現(xiàn)有效發(fā)展。在此過(guò)程當(dāng)中，要注重創(chuàng)建并形成具有地域特色或者是學(xué)校特色的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，著重于多元化人才的培養(yǎng)，將創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)作為驅(qū)動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展、服務(wù)地域經(jīng)濟(jì)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

（二）提升教育信息化水平。互聯(lián)網(wǎng)極大程度上促進(jìn)了信息的流通與共享，不僅為教育教學(xué)提供了非常豐富與廣闊的教學(xué)資源，而且也切實(shí)影響與改變著教育教學(xué)的形式。對(duì)此，為更好地適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的形勢(shì)需求，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育必須切實(shí)跟進(jìn)與有效提升教育信息化水平，以更為積極、主動(dòng)的姿態(tài)去參與互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式的改革。具體來(lái)講，在整合現(xiàn)有教學(xué)資源的基礎(chǔ)之上，要著重開(kāi)發(fā)一系列高水平的網(wǎng)絡(luò)課程，逐步形成線下課程教學(xué)引導(dǎo)、線上課程資源復(fù)習(xí)的良性循環(huán)發(fā)展模式，通過(guò)線上與線下的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)。

（三）著重創(chuàng)新、動(dòng)手能力的培養(yǎng)。在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育過(guò)程當(dāng)中，基于從“量”、從“質(zhì)”的實(shí)踐是必不可少的，對(duì)于培養(yǎng)與提升學(xué)生創(chuàng)新、動(dòng)手能力具有重要的作用。而“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，本身就是以大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù)與生產(chǎn)服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)的創(chuàng)新性融合，極大地促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)的智能化發(fā)展，也為產(chǎn)業(yè)的提質(zhì)增效升級(jí)提供了重要保障。

（四）有效克服所面臨的挑戰(zhàn)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代極大地促進(jìn)了教育教學(xué)的信息化變革，在此過(guò)程當(dāng)中，對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)教育而言，既要充分把握機(jī)遇，又要有效克服挑戰(zhàn)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育提供了諸多有利條件，同時(shí)也帶來(lái)了多方面挑戰(zhàn)。其中，對(duì)教師提出了更高的要求，教師要著重提高專業(yè)知識(shí)與素養(yǎng)，提升駕馭課堂教學(xué)的能力，具備教育教學(xué)信息化發(fā)展中多種教學(xué)形式（比如微課、慕課）的設(shè)計(jì)與推進(jìn)能力等。

總體來(lái)講，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下藝術(shù)設(shè)計(jì)教育面臨諸多機(jī)遇，也存在諸多挑戰(zhàn)。對(duì)此，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新并指引教育教學(xué)發(fā)展，提升人才創(chuàng)新意識(shí)及能力，著重構(gòu)建特色藝術(shù)設(shè)計(jì)教育，最終在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中激流勇進(jìn)。

參考文獻(xiàn)：

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