雙雙和她的閨密們

高萬祥

雙雙，壯壯，希希，笑笑，外孫女和她的小伙伴，四位小公主互相用這樣的昵稱。

四個(gè)公主，四朵金花，幼兒園里的好同學(xué)，好伙伴，讀小學(xué)后各奔東西了，但四個(gè)家庭一直保持緊密聯(lián)系，經(jīng)常聚會(huì)。童年的快樂，就是常常讓時(shí)光和歡笑撞個(gè)滿懷。

春天，去東山采摘楊梅和枇杷。四個(gè)公主，連同幾家的小寶，一大群人嘰嘰喳喳，歡聲笑語紛紛濺入太湖，讓春天充滿生機(jī)。

秋天，去陽澄半島農(nóng)家樂吃螃蟹。不僅在雅號“美人腿”的半島上吃，還坐在船上，在陽澄湖里吃正宗的美味大閘蟹。風(fēng)景如畫，人在畫中，美景美食，吃喝玩樂，怎一個(gè)樂字了得！

冬天，太湖東山，騎自行車旅游，一天要騎25公里。我真擔(dān)心她們體力受不了，誰知四個(gè)小公主樂不可支，玩得挺輕松瀟灑呢。當(dāng)然，住太湖民宿，還有燭光晚會(huì)，草地?zé)镜?，也是少不了的?jié)目。

每年元旦的前夜，四個(gè)家庭都會(huì)聚在一起守歲，迎接新一年的到來。童年就在不知不覺中變得詩意盎然。

雙雙她們很快樂，也很幸運(yùn)，因?yàn)樗齻冇鲆娏藥孜皇謨?yōu)秀的幼兒園老師。其中年輕的青青老師，至今經(jīng)常受邀參加她們的歡聚，總讓小公主們格外激動(dòng)和興奮。

有什么樣的老師就有什么樣的教育，有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。很欣賞四位小公主的媽媽，孩子是演員，她們是導(dǎo)演。幼兒園同學(xué)到如今還能保持這種親密關(guān)系，七年如一日，媽媽功不可沒。

我相信，四個(gè)孩子會(huì)成為一輩子的好朋友好閨密。這實(shí)在難能可貴，值得舉雙手慶賀。為什么？因?yàn)檫@能給孩子們帶來一生享用不盡的精神財(cái)富。

首先是情商培養(yǎng)。親密無間的小閨密在一起，總是說話讓人喜歡，做事讓人感動(dòng)，做人讓人想念。這是同伴教授的情商培養(yǎng)課程，是父母老師等成年人不能替代的。因?yàn)楦改柑?，因?yàn)橛H子關(guān)系甚至兄弟姐妹關(guān)系，有時(shí)候可能缺乏平等和尊重，孩子就特別渴望能得到同齡人的陪伴、關(guān)心和仰慕。雙雙她們十分幸運(yùn)地?fù)碛辛诉@種兩小無猜的伙伴關(guān)系，這是她們能夠終身享用的幸福息壤。

同齡人的伙伴交往，不僅能帶來當(dāng)下的歡樂，提高孩子們的情感素養(yǎng)，更重要的是能夠珍藏童年，珍藏美好。

《續(xù)愛的教育》里有這樣一個(gè)故事，一位海員一生周游世界，每到一個(gè)國家或一個(gè)重要的地方，都會(huì)收藏當(dāng)?shù)氐囊环菁o(jì)念品，礦石，玉石，手杖……晚年時(shí)，他的臥室里滿是這種承載美好記憶的物品，他每天都仿佛看到了世界各地的風(fēng)景。

英國有一個(gè)詩人，每當(dāng)開心或不開心的時(shí)候，總會(huì)獨(dú)自一人去海灘散步。開心時(shí)，他會(huì)挑一塊漂亮的貝殼，帶回家清洗后，小心翼翼地在貝殼上寫上今天讓他開心的朋友的姓名和日期，珍藏在家里。每當(dāng)看見這些貝殼，他的心里便洋溢著一股溫馨和甜蜜;不開心的時(shí)候，他也去海灘散步，把今天讓他不開心的那個(gè)人的名字，寫在沙灘上，讓海潮把不愉快的事情永遠(yuǎn)沖刷干凈。

雙雙和小公主們童年親密交往的樁樁件件和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，應(yīng)該就如老海員的收藏品，應(yīng)該就是一枚枚記載著開心往事的小貝殼。

友情提醒：家中一定要提供一些櫥柜抽屜，讓孩子們專門收藏相關(guān)物品。小閨密每一次聚會(huì)，照片、車票、門票、景區(qū)介紹冊、旅游紀(jì)念品、酒店飯店的名片、菜單，以及一起使用過的生活用品和文具用品……這些有形的東西，慢慢地都會(huì)轉(zhuǎn)化為無形的精神財(cái)富。而且，隨著時(shí)間的推移，這種藏品的意義會(huì)與日俱增。

尼采說，生活中缺少了音樂是一種錯(cuò)誤。小姑娘歡聚一堂，不能沒有歌聲。比如兒歌的誦讀和吟唱，意義非同尋常。我在想，幸福人生有沒有固定模式？有！是小時(shí)候唱著兒歌長大，長大后唱著兒歌慢慢變老。

欣賞并敬佩四位小公主的爸爸媽媽，你們的家庭歡聚，小公主們的親密交往，也許能為更多父母提供一種啟迪：童年應(yīng)該得到怎樣的呵護(hù)和尊重？

圖片由本文作者提供 編輯 東籬