山西高河能源構(gòu)建立體化人才培養(yǎng)體系的實(shí)施方案

文/孫寧，潞安集團(tuán)山西高河能源有限公司

為進(jìn)一步激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力，打造山西高河能源人才培育新高地，提升企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)力，根據(jù)集團(tuán)公司中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃，特制定本方案。

1 總體思路

圍繞集團(tuán)公司“13865”戰(zhàn)略構(gòu)想，牢固樹(shù)立人才是第一資源的理念，堅(jiān)定實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，堅(jiān)持黨管人才原則，以實(shí)施重大人才工程為牽引，以深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革為動(dòng)力，不斷強(qiáng)化“管理、技術(shù)、技能”三支人才隊(duì)伍建設(shè)，為全面建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)代能源化工領(lǐng)軍企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)人才支撐和智力保障。

2 發(fā)展目標(biāo)

創(chuàng)新構(gòu)建立體化人才培養(yǎng)模式，以員工素質(zhì)提高為基礎(chǔ)、人才通道構(gòu)建為關(guān)鍵、人才效能提升為目的，統(tǒng)籌推進(jìn)三支人才隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮高層次人才的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，建立從頂尖人才到基礎(chǔ)人才的梯次化培養(yǎng)機(jī)制。構(gòu)建人才發(fā)展多通道。培養(yǎng)多層次人才隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)人才高質(zhì)量發(fā)展。

圍繞“三支人才隊(duì)伍建設(shè)”，深化“三項(xiàng)人才發(fā)展體制機(jī)制改革”。

2.1 推進(jìn)三支人才隊(duì)伍建設(shè)

2.1.1 推進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍建設(shè)

工作任務(wù)：以企業(yè)家和中高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才為重點(diǎn)，建設(shè)一支具有國(guó)際視野、戰(zhàn)略思維和創(chuàng)業(yè)精神的經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍。主要舉措：

（1）實(shí)施企業(yè)家培育工程。

一是建立企業(yè)家人才庫(kù)。二是建立專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)體系。三是制訂重點(diǎn)培養(yǎng)措施。四是實(shí)施企業(yè)家后備人才培養(yǎng)計(jì)劃。五是營(yíng)造良好環(huán)境。

（2）實(shí)施中高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)工程。

一是加快構(gòu)建市場(chǎng)化選聘職業(yè)經(jīng)理人機(jī)制。出臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人制度實(shí)施辦法，健全企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)。二是培養(yǎng)一批高端復(fù)合型管理人才。三是加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)管理人才的教育培訓(xùn)，不斷提高其專(zhuān)業(yè)化水平。

（3）實(shí)施優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)工程。

建立素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀年輕干部人才庫(kù)。

一是制定《優(yōu)秀年輕干部管理辦法》，建立目標(biāo)導(dǎo)向、豐富選拔方式、優(yōu)化結(jié)構(gòu)層次。二是強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理。建立在全公司范圍內(nèi)統(tǒng)籌選拔、培養(yǎng)、使用優(yōu)秀年輕人才的機(jī)制。三是做好針對(duì)性培養(yǎng)。將優(yōu)秀年輕干部列入集團(tuán)公司干部隊(duì)伍重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，采取專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)、跟蹤培養(yǎng)等措施，增強(qiáng)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)鍛煉實(shí)效。

2.1.2 推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)

工作任務(wù)：以高層次創(chuàng)新型科技人才和首席師隊(duì)伍為重點(diǎn)，建設(shè)一支技術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新活力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。

主要舉措：

（1）實(shí)施高層次科技人才引進(jìn)培養(yǎng)工程。

一是依托重大科技項(xiàng)目、重要工程項(xiàng)目和交流合作平臺(tái)，引進(jìn)一批科技領(lǐng)軍人才、科研骨干和高水平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。開(kāi)展以才引才。通過(guò)商業(yè)模式創(chuàng)新，整體引進(jìn)技術(shù)、設(shè)備、專(zhuān)利、高層次人才及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

二是加大內(nèi)部培養(yǎng)力度。研究建立科技人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制。發(fā)揮集團(tuán)內(nèi)部高新技術(shù)公司作用，培育研發(fā)創(chuàng)新人才。通過(guò)選派優(yōu)秀技術(shù)人才到合作科研平臺(tái)掛職鍛煉，有計(jì)劃地安排他們參與高端科研項(xiàng)目，實(shí)行定向培養(yǎng)。

（2）實(shí)施首席師隊(duì)伍建設(shè)工程。

建立一支首席師人才隊(duì)伍，作為各領(lǐng)域的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，在科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

一是優(yōu)化資格條件。鼓勵(lì)具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)和鉆研精神的領(lǐng)導(dǎo)干部，轉(zhuǎn)任相關(guān)專(zhuān)業(yè)的首席師職務(wù)。放寬優(yōu)秀青年人才參評(píng)首席師序列職務(wù)的資格條件。

二是做好管理。實(shí)行首席師技術(shù)負(fù)責(zé)制，承擔(dān)技術(shù)管理體系建設(shè)、技術(shù)問(wèn)題解決、技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等職責(zé)。

三是完善薪酬待遇。

（3）實(shí)施優(yōu)秀畢業(yè)生選聘開(kāi)發(fā)工程。

一是著眼人才儲(chǔ)備和梯次化建設(shè)，實(shí)行市場(chǎng)化選聘高校畢業(yè)生制度。二是構(gòu)建大學(xué)生員工跟蹤培養(yǎng)機(jī)制，推行下基層鍛煉、職業(yè)培訓(xùn)、輪崗交流、工作導(dǎo)師制、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)等培養(yǎng)制度。打造一批具有明顯特色和優(yōu)勢(shì)的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)。

3 推進(jìn)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)

3.1 主要舉措

3.1.1 實(shí)施“潞安工匠”型高技能人才培育工程。

選拔一批技師以上高技能人才進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng) 。

一是選樹(shù)高端技能人才。二是落實(shí)培養(yǎng)激勵(lì)制度。三是根據(jù)國(guó)家職業(yè)資格改革要求全面推行職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)制度。四是推進(jìn)高技能人才培育基地和高技能人才教科研基地建設(shè)。

3.1.2 實(shí)施全員素質(zhì)提升工程。

以核心人才的核心能力提升為重點(diǎn)，大幅度提高各類(lèi)人才的創(chuàng)新能力和履職能力。

一是大規(guī)模開(kāi)展人才教育培訓(xùn)。二是整合培訓(xùn)資源。三是改進(jìn)培訓(xùn)方式方法。持續(xù)推進(jìn)“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”工作，把改革發(fā)展實(shí)踐轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)內(nèi)容。

3.2 深化三項(xiàng)人才發(fā)展體制機(jī)制改革

3.2.1 改進(jìn)人才工作管理體制

（1）健全完善各級(jí)人才工作機(jī)構(gòu)。（2）建立人才工作目標(biāo)責(zé)任制。（3）統(tǒng)籌完善各類(lèi)人才政策。（4）提高人才治理水平。組織人才工作專(zhuān)題培訓(xùn)，提高人才工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平，保障各項(xiàng)人才政策的執(zhí)行力度和落地效果。

3.2.2 創(chuàng)新人才集聚機(jī)制

（1）在人才引進(jìn)中處理好各個(gè)層次人才的關(guān)系。對(duì)“人才金字塔”的頂部、中部和底部都要關(guān)注。（2）在引進(jìn)人才中處理好“所有”和“所用”的關(guān)系。一方面堅(jiān)持“不求所有、但求所用”。（3）優(yōu)化人才培訓(xùn)機(jī)制。鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)深造，在順利完成學(xué)業(yè)并取得畢業(yè)證、學(xué)位證后，執(zhí)行新學(xué)歷的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。（4）提高人才資源的配置水平。推進(jìn)市場(chǎng)化用人機(jī)制，有針對(duì)性地解決結(jié)構(gòu)性人才短缺問(wèn)題，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)性選聘政策的基礎(chǔ)地位。（5）暢通各類(lèi)人才職業(yè)發(fā)展渠道。暢通首席師序列人才和經(jīng)營(yíng)管理人才之間的發(fā)展渠道，對(duì)應(yīng)級(jí)別的可以相互平轉(zhuǎn)，優(yōu)秀的還可以跨序列晉升。

3.2.3 完善人才激勵(lì)機(jī)制

改進(jìn)人才評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制。建立體現(xiàn)不同職業(yè)、不同崗位、不同層次人才特點(diǎn)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。干部人才評(píng)價(jià)要堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取?，技術(shù)人才評(píng)價(jià)要增加技術(shù)水平、創(chuàng)新能力、發(fā)展?jié)摿Φ葯?quán)重，高技能人才評(píng)價(jià)既要考察崗位實(shí)績(jī)，又要注重技藝傳承效果。

4 組織實(shí)施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)，各單位黨政主要負(fù)責(zé)人要親自抓方案的組織落實(shí)，保障人才投入。明確責(zé)任單位、責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人和完成時(shí)限。組織開(kāi)展中期評(píng)估，適時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。2.營(yíng)造良好環(huán)境，宣傳各單位人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)、典型案例，宣傳優(yōu)秀人才的鮮活事例，營(yíng)造廣大員工“想成才、能成才、可成才、展其才”的良好環(huán)境。